浅谈中学生数学意识的培养

在当今的中学教育改革中，对于从事数学教育的工作者来说，引导当代中学生重新认识数学、喜欢数学，并培养他们的数学意识，是一件重大而具有深远意义的事情。本文主要对如何培养中学生的数学意识问题进行探讨，但愿能对中学数学教育改革有所裨益。     

如何引导中学生正确对待流行音乐

中学生喜欢音乐、喜欢唱歌，他们从各种媒介中获得自己喜爱的音乐形式、音乐作品、创作者及演唱者的相关信息。因此，单一的音乐教学内容，相对传统的教学模式已满足不了学生对不同音乐的求知欲望。引导中学生正确对待流行音乐不仅是适应当今的社会现象，而且能让学生对另一种音乐形式有所了解。     

中学生的美育观分析及美术课在美育中的作用

一、中学生的美育观分析爱美是人的天性,中学生也不例外。他们在学习、生活中,通过各种渠道,正在逐渐形成自己的审美情趣和追求美的方式。经济的发展为人们提供了追求美的客观条件,同时,也从不同程度上有助于满足中学生追求美的强烈愿望,但是,由于处于青春期这个特殊阶段,中学生在追求美的过程中又存在着明显的弱点。第一,追求美,却不善于识别美。中学生在追求美的过程中,对于区别美与丑的标准往住是模糊的,因此,对于什么是美则容易产生错觉。青春期的中学生有着特别强烈的好奇心理,他们常把“新”、“特”、“奇”视为美,这种现象当前比较…     

电容式强脉冲电源的改进

改进后的电容式强脉冲电源操作方便，性能稳定，用于磁铁充磁和演示通电导线、线圈的磁场，能取得理想的实验效果，尤其能适用于中学生开展科技活动的需要，使钢质材料带上很强的磁性，且制作取材容易，价格低谦适用于高校的基础物理实验室及一般中学物理实验室自制配备。     

谈如何上好音乐课

音乐教育是中学生教育的重要组成部分,但对于一位音乐教师来说,从事音东并不是一件容易的事情,现在的中学生大部分都喜欢听流行歌曲,课本里的歌曲,他们都不感兴趣,于是有许多同学出现上课不认真,搞小动作等现象.     

品行障碍中学生学校疏离感特点分析

选取325名品行障碍中学生和160名普通中学生为研究对象，分析品行障碍中学生学校疏离感的现状及与普通中学生的差异，探究品行障碍中学生学校疏离感在人口学变量上的特点。结果显示：品行障碍中学生的学校疏离感水平较高，年级差异显著，随年级增高逐渐递增；男生高于女生，易产生无规范感；单亲家庭学生高于非单亲家庭学生，容易体会到无力感和孤立感；独生子女比非独生子女高，易产生无力感、孤立感、无规范感。     

浅论职中英语教学与学生的有效学习

职中学生是中学生中的特殊群体，他们是未来的技能型人才，随着全球经济一体化的发展。技能型人才的英语水平将是影响他们机能水平的重要因素。本文探讨了提高职中学生英语有效学习水平的理论基础与方法。     

践行“五环”教学模式，打造思想品德课高效课堂--初中思想品德《正确对待理想与现实》教学实例

理想对我们的人生非常重要，当代中学生由于生活条件的优越和社会环境的影响，使他们在责任意识、坚定意志方面有所欠缺。有不少中学生缺少理想、没有目标，因此，与学生生活实际相结合，对中学生进行理想教育很有必要。     

中学生在体育教学中抗挫折心理教育探讨

中学阶段是一个人成长过程中的重要阶段，这一阶段学生的心理很容易出现各种各样的问题，而体育教学是解决中学生心理问题的有效手段。文章首先对挫折教育和中学体育教学的特征进行了诠释和分析，然后对中学体育课实施抗挫折教育的必要性进行了探讨，最后论述了中学生体育教学中抗挫折心理教育的培养策略，以期能对中学体育教学中培养学生的抗挫折心理教育提供一些帮助和借鉴。     

树立自信 走向成功

绝大多数中学生感情脆弱、心理承受能力差、受挫折容易感到悲观失望，特别是专注于学习、倍受呵护的学生更是如此。紧张的学习、激烈的竞争、家长的期望、老师的关注、个人的志向，无不使他们的神经整日处在高度兴奋的状态下加速运转，无法面对失败的现实。那么，一旦考试失利，不免会产生一些沮丧与苦恼心理。如何才能尽快摆脱这种不良心理的影响，全身心投入新的学习呢？     

心理健康在中学体育教学中的干扰因素

中学生的心理健康越来越受到社会各界的重视,而学校体育本着健康第一的指导思想,在体育课中进行心理健康干扰因素,能更好的维护中学生的心理健康和提高他们的心理素质。     

谈中学生体育自信心的培养

中学阶段的学生正值精力旺盛,好奇心、好胜心比较强烈的时期,容易对感兴趣的事物产生兴趣。但中学生的心理仍处于比较脆弱的阶段,一旦遭受打击,很容易失去自信心。自信心是取得成功的根本保障,在体育活动中缺失体育自信心,容易导致中学生对体育的恐惧和厌倦,这对中学生终身体育价值观的建立会产生负面的影响,因此建立中学生的体育自信心尤为重要。     

农村高中生课外阅读倾向的外因和内因分析

中学生扩大课外阅读不仅可以实现课堂内外知识的有机结合,而且可以拓展他们的视野,提高他们做人的总体品味,但在中学生的实际阅读中却存在一些不尽如人意的地方,这其中受社会大环境的外因影响,也有我们中学生自身的内因影响。本文经过实际调查从这两个方面做了一些分析,以希减弱或消除影响学生进行课外阅读的因素,使他们能多读书读好书,为他们日后成为开拓型人才而打下坚实的基础。     

浅析中学生人际关系失调原因及应对策略

中学生需要友谊，需要别人爱又爱别人，把友谊看成是生活中的重要组成部分。没有伙伴，会使他们感到苦恼孤独。友谊给他们带来欢乐和支持，来自朋友的鼓励和安慰、赞扬，往往比家长、老师的作用大。但由于中学生自尊心很强，感情丰富而起伏性大，不少人往往不能正确处理自己与他人的关系，易产生人际关系的紧张，以至发生一些不该发生的事情。下面就其问题谈谈中学生人际关系的失调原因及应对策略。     

羞答答的玫瑰，请你静悄悄的开——对中学生“早恋”问题的抽样调查及分析

中学生早恋问题一直是社会关注的问题。也是当今社会普遍存在的一个现实问题，虽然和前些年相比，家长、老师不会再“谈早恋色变”，但对中学生早恋还是忧心忡忡，担心中学生由此影响学习，担心他们受不了情感的挫折，更担心他们由于青春的冲动而偷吃禁果，带来终身的悔恨。相对家长、老师的种种担心，中学生自己对早恋是一种什么态度呢？他们早恋的现状又是怎样的呢？这些都是我希望通过研究获得的信息，因此，本文就早恋的现状方面，包括：早恋的概念、对交往的看法、交往的目的、交往的时间和频率、早恋对学习的影响、交往的方式、父母的关系等内容进行研究。最后针对我班举例早恋问题采用的一些处理方法。     

科学预防体育教学中的运动损伤

中学生处于青春期,活泼好动,体育课是他们喜欢的一门课程.但由于中学生处于智力和体力的开发阶段,且缺乏预防运动损伤的基本知识,容易在运动过程中造成一定程度的损伤.探讨致伤的原因、受损伤的部位,采取相应的预防措施,使中学体育教学符合运动科学和教育科学,对保证中学体育教学的正常开展无疑是有益的.     

抗肝片吸虫药物的合成及表征

合成了5个有机化合物，并且对他们进行了表征，由于他们的合成方法比较容易，原料也比较便宜，期望着这5个化合物都能作为抗肝片吸虫药物使用。     

析"早恋"的心理特征及疏导对策

青少年性意识的觉醒提前,容易发生不顾后果的“早恋”行为,由于他们缺乏成熟、健康、理性的性心理品质,这既影响学习成绩又影响身心发展。因此,关注中学生异性问题,培养他们建立正确的人际关系,避免“早恋”,利用行之有效的方法引导学生走出“早恋”误区是非常重要的,也是非常必要的。     

中学生健康知识、行为调查分析

中学生个人卫生、预防意外伤害等能力尚好，但有关吸烟、饮酒、性病、青春期卫生等的知识还比较缺乏，不参加体育锻炼和膳食不合理等不健康生活方式较普遍．中学生的日常卫生习惯与父母的文化层次有关。应进一步加强对中学生各种使康知识的教育，使他们建立良好的生活方式。     

城镇高中生挫折心理探悉

当今高中生的心理负担很重，60％的中学生存在中度或高度挫折感；影响他们挫折感的因素主要有情绪、应对方式、人格、人际关系等。应充分发挥家庭、学校、社会的教育功能，培养中学生的抗挫折意识。