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高校扩招实现了从"精英教育"到大众化教育的转变,我国高等教育已进入了大众化时期。在高等教育大众化背景下,由于受市场经济与教育产业化观念的影响,我国高校办学存在着重规模而忽视质量、重知识技能的培养而忽视人文素养培育的功利主义倾向,由此带来的是大学生人文教育缺失的突出问题。本文就高等教育大众化背景下大学生人文教育缺失的相关问题做了分析思考。 相似文献
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对当前高教"扩招"问题的一些思考 总被引:4,自引:0,他引:4
马万昌 《北京联合大学学报(自然科学版)》2002,16(2):80-83
当前我国的高等教育处于大规模发展的扩招阶段,高等教育正在由精英教育走向大众化教育,其方向无疑是正确的,然而扩招的基础较薄弱,存在的问题较多.对实现高教大众化的趋势、基础、条件问题和高校扩招后影响质量的一些问题进行了简要分析,提出了适度扩招以保证质量的主张. 相似文献
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在外力的作用下,大学城依据各自的模式在全国各地争相建立,其影响深远,正面影响是为高等教育的大众化、普及化,实现高校急剧扩招提供了客观条件,也为高校之间的资源共享,提高办学效益和质量创造了前提条件;负面影响是大学城建设中存在很多问题,其中重要的一个就是影响了高校的学风建设。 相似文献
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张洪 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2004,21(2):74-77
随着高校连续五年扩招,我国高等教育规模已进入大众化初级阶段。诠释了马丁.特罗对高等教育阶段论的定义及特点。提出了我国高等教育大众化应重点解决大学自治、投资多元化、结构多样化、大众化区域性、精英教育、质量标准多样化以及生源开发等问题。 相似文献
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高校扩招可能引起一定程度的质量下滑,对此应当予以重视并要求我们处理好高等教育发展与质量的关系:既要促进高等教育大众化的实现,又要保证高等教育的质量.同时也需要树立大众化高等教育的质量观:随着高等教育向大众化阶段的推进,高等教育的质量是一个多层面的概念,其评价标准是多规格、多样性的. 相似文献
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我国高校的学籍管理一直以来受到国家、社会和高等学校自身的高度重视,特别是高校扩招以来,学校规模不断壮大,学生数量成倍增长,高等教育的“大众化”在为学籍管理带来更大困难的同时也使其面临一些新的机遇和挑战。近年来,我国的民办高等教育发展十分迅速,面对社会经济快速发展的新形势,全国乃至全世界高等教育都在积极进行改革,更加注重培养高素质的创新人才。这种变化使得民办高校的学籍管理改革成为必然. 相似文献
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我国高校人力资源管理现状及对策探析 总被引:1,自引:0,他引:1
人力资源管理是行政管理之本,是社会管理的核心。随着高等教育大众化阶段的来临,高校办学规模不断扩大和改革不断深化,使得高校的人力资源管理也呈现出许多需待解决的问题。本文以高校人力资源管理现状分析为基础,针对现状中存在的问题提出积极的应对措施。 相似文献
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随着高校的扩招和高教大众化的提前到来,高教发展过程中出现了越来越多的问题,高等教育供求之间存在严重失衡,尤其是扩招后,我国高等教育机会供给总量仍是不足的,而且在供求结构上存在错位的现象,调节教育机会供求关系,对于实现教育供求均衡,有重大意义。 相似文献
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我国已经进入高等教育大众化阶段,本文就高校扩招形势下大学生就业难的根本原因做了深入客观的分析,结合高校的教育教学工作改革,为高校的大学生就业工作提供应对策略. 相似文献
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我国高校体育专业自现代体育传入我国,经历了百年,为国家培养了无数体育人才。自20世纪90年代后期,随着我国全民健身计划的实施,高等教育呈现出"大众化、民主化、人本化"的特点。重庆作为我国新生的直辖市,重庆市普通高校体育专业办学单位数量少,专业少等缺点。最近几年随着高校升本、扩招,尤其从1999年扩招以后,体育专业办学学校逐渐增多,毕业学生数量增加,但是学生质量却越来越低。为此,社会各界对我国体育专业的诸多方面进行了广泛、深入的探讨。本研究对重庆市普通高校体育专业办学现状进行分析,并提出对策,为重庆市乃至全国体育专业的发展提供参考。 相似文献
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随着高校扩招政策的实施,许多高校纷纷扩大办学规模,高等教育事业得到迅猛发展,但是教育投入与需求之间的矛盾也日益突出。为了解决教育经费不足的问题高校只得向银行贷款筹资,负债办学已成为高校的一种普遍现象,而这种筹资渠道给高校带来了巨大的财务风险。本文根据目前高校扩招的具体背景,系统分析了高校财务风险的表现形式及其形成原因,并结合实际提出了一些风险防范措施和对策。 相似文献
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随着高校的大量扩招,我国高等教育从精英教育转变为大众化教育,在这个过程中,大学生就业难问题日益凸显,缓解大学生就业难问题,须进行全面改进。 相似文献
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陈昕 《中国新技术新产品精选》2011,(23):247-247
高校扩招,我国高等教育逐步由精英教育走向大众化教育,大学生的就业压力不断增大。针对高校如何推进教职员工全员支持大学生就业工作,实施创业教育,培养大学生的自主创业能力进行了思考。 相似文献
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徐亨元 《山东师范大学学报(自然科学版)》2002,17(1):104-106
高等教育大众化是一个发展的概念,它更是一个发展的过程,它的实现和发展必然要受国家社会经济发展水平、高等教育发展状况和人们对教育重要性认识水平等因素的制约。要不断推进我国高等教育大众化的进程,必须充分重视目前我国高校办学的现状和容易被忽视的农民问题。在现阶段,政府和高校对高等教育大众化都负有重要责任,也只有政府充分发挥主导作用,大力推进各项改革事业,才能使高等教育大众化真正成为推动国家经济和社会发展的强大动力。 相似文献
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本文从高等教育办学理念的角度出发,客观地分析了我国高等教育从精英化教育模式进入到大众化教育模式后高校的办学现状,探讨应用型地方高校的办学理念相应的进化方向和科学的人才培养模式,以质量和特色求发展,以期适应经济社会的快速发展对人才的需求。 相似文献
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大学生就业压力与就业指导工作思考 总被引:1,自引:0,他引:1
自高校扩招以来,我国高等教育大众化发展进程加快,高校毕业生就业形势不断加剧,大学生就业问题已成为社会的焦点问题之一,大学生就业的矛盾出现在哪?在严峻形势下高校就业指导部门该怎么做? 相似文献
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目前我国高等教育存在着种种危机,高校盲目扩张、盲目扩招都带来了严重的负面效应。应该树立科学的发展观,采取以内涵式发展为主,外延式发展为辅的发展模式,在高等教育“大众化”的浪潮中重视“精英”教育,从而提高高等教育的质量和效益。 相似文献
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占全国普通高校总数近95%的地方高校是我国高等教育的重要部分。它们如何把握自身的办学方向和发展战略,对其自身发展、加快高等教育大众化进程以及推进地方经济社会发展都具有重要意义。地方高校只有坚持特色化办学之路,把服务地方经济社会发展作为根本任务.才能实现高校和地方的共赢发展。 相似文献