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数据库系统原理是计算机专业一门理论性强、应用广泛的基础课程。文章主要研究了如何对数据库系统原理的理论教学与实践教学内容、教学方法进行综合优化,达到学以致用的目的,从而培养学生在数据库应用方面的实践能力,提高教学质量。 相似文献
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数据库系统原理是计算机专业一门理论性强、应用广泛的基础课程.文章主要研究了如何对数据库系统原理的理论教学与实践教学内容、教学方法进行综合优化,达到学以致用的目的,从而培养学生在数据库应用方面的实践能力,提高教学质量. 相似文献
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数据库系统原理是计算机专业一门理论性强，应用广泛的基础课程。文章主要研究了如何对数据库系统原理的理论教学与实践教学内容、教学方法进行综合优化，达到学以致用的目的，从而培养学生在数据库应用方面的实践能力，提高教学质量。 相似文献
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尽管各个专业对数据库的原理、分析、设计等要求不一致,但在教学大纲中都明确要求学生掌握数据库系统的具体应用。数据库应用基础VFP6.0是技工学校一门专业平台课程,实践性强。本文从分析研究教材,注重联系技校实际出发,探讨了教学方法设计在教学中的重要地位。 相似文献
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数据库系统原理是一门重要的计算机专业课程，理论性和实践性都很强，近年来很多院校对数据库系统原理课程进行了教学改革.主要针对东莞理工学院的特色，结合东莞的地方特点，设计了一个数据库系统原理课程教学的课程体系，分别在课程内容、考试方式、认证和实验环节等方面作了一些改进和尝试，并取得了一定的成果. 相似文献
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针对《数据库系统概论》课程理论性较强学生理解困难的缺点,采用一种全新的“任务驱动”教学方法,针对于《数据库系统概论》课程的全部内容,用完整的案例同步贯穿于整个教学活动,增强了学生的动手能力,加深了对理论内容的理解,提高了学习主动性,使学生能够独立设计一个比较完整的数据库应用系统,从几年的教学应用情况来看,取得了较好的效果。 相似文献
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数据库原理是计算机专业的一门专业必修课,在此课程的教学中,笔者认识到数据库系统的三级模式结构是一个非常重要的知识点,可贯穿于该门课的教学。此三级模式结构分为模式、内模式和外模式,笔者从数据的独立性、标准语言SQL的概念和数据库系统的设计几个方面对该模式结构进行了探讨,继而提出了数据库原理教学的三级模式结构。 相似文献
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《数据库系统原理与应用》课程是我院校计算机及其相关专业的主要课程之一，本课程自身难度大，课程理论体系复杂、高深、发展快，其应用技术具有灵活性、多样性。经过多年的传统模式教学，发现其中存在很多不合理之处，导致学生不会综合分析解决实际应用问题，课程改革势在必行。改变传统的教学模式，以学生为主体，遵循数据库与应用工程化思想规划内容、按岗位群职业技能要求确定教学目标、制定课程标准和考核方案、分解学习和实训任务为相应的教学模块。以项目驱动模式组织教学，使知识和技能在多次循环中得以强化和提升。 相似文献
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当数据库应用系统开发完成交付用户使用或商品化时,必须对系统所使用的数据库别名及OD BC数据源进行配置,才能在安装路径下运行.数据库别名和ODBC数据源的配置对终端用户来说是非常困难的,这必须在数据库系统中动态配置.文章介绍了在Delphi 5.0开发数据库应用程序中,如何动态程序配置数据库别名及ODBC数据源的原理和应用实例,这对数据库系统的开发及其商品化是非常重要的. 相似文献
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唐扬波 《大众科学.科学研究与实践》2007,(15)
单片机原理及应用是应用电子技术专业学生必修的一门重要主干课程,也是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。文章描述了MCS-51系列单片机原理及应用课程的教学特点。单片机原理及应用作为一门难学又难教的课程,在总结多年的教学与实践经验的基础上,阐述了单片机原理及应用教学过程中遇到问题及解决措施,且着重强调了教学方法在教学中的重要性。 相似文献
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本文从加工误差统计分析的方法入手，分析了在加工误差统计分析中数据库系统的应用特点，阐述了实时数据库的功能，针对时数据库系统在质量控制中的应用，给出实时数据库的原理模型和结构模型。 相似文献
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体验式教学在会计学原理课程教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
体验式教学是激发学生学习的积极性、主动性,提高学生对所学知识的运用能力的一种有效的教学方式和理念。本文主要对体验式教学的含义、体验式教学在会计学原理课程教学中的应用途径以及应用过程中应注意的问题进行了探讨。 相似文献
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从"微机原理及应用"课程特点出发,结合教学,科研实际,对该课程的教学内容,教学方法等方面进行改革,探索与研究。教学实践证明,"微机原理及应用"课程的教学改革不仅能够提高教师教学水平,而且能够培养和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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单片机原理及应用作为一门应用性课程,是培养应用型人才的重要介质。单片机课程是基础课程和专业课程的衔接,肩负着学生实践动手操作能力培养,知识转化实践应用技能教学重任。分析单片机原理及应用课程内容与特色,深化单片机教学变革,开发单片机课程教学新模式,培养学生实践应用能力,塑造当代应用型人才。 相似文献
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生物统计学是生命科学课程体系的重要课程,承担着培养学生数据分析能力的任务。实际课程教学强调基本统计分析技巧,忽视了对学生统计思维的培养。生物统计学课程中的统计思想包括或然性思想、小概率原理、大概率原理和信息最大化原理,在教学中从统计思想教学、模型思维训练及软件工具应用等3个方面培养学生的统计思想。 相似文献
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实践教学是“单片机原理及应用”课程教学过程中非常重要的环节,该教学环节的质量直接决定了学生能否学以致用。针对“单片机原理及应用”实践教学中存在的问题,该文从实践教学内容设置和实践教学的考核体系等方面进行了探索与改革。 相似文献
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为使数据库系统中的数据安全有效,当数据库系统遭遇数据灾难时,能使系统中的数据快速恢复到正确状态,从而保证数据的完整性和安全性,必须采用合理的数据库安全策略。文章针对数据库系统的安全问题,分析了数据库的备份策略及恢复措施,提出了相应的策略和方法,并结合教学管理系统和实际工作中的应用实例提出了切实可行的具体解决方案。 相似文献
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针对高职院校电类专业的特点,以培养学生的实践能力和创新能力、应用能力为教学目标,结合我院教学实践,介绍了“微机原理及应用”理论及实验教学改革的方法、实施效果,提出了关于微机原理及应用教学改革的一些看法。 相似文献