电工电子实训教学改革的探索与思考

电工电子实训是理工科高校实训教学的一个重要环节,是培养学生建立对电工电子技术感性认知,提高学习兴趣、巩固理论知识,实现学、用结合的重要途径。学生在实训工程中,经过认知环节,实际操作环节,工程意识提升环节的训练,其发现问题、分析问题、解决问题的综合能力有所提高。     

测控技术综合实训模式的探索与实践

测控技术综合实训教学的探索与实践充分体现了应用型人才评培养的目标,把学生从被动地接受知识转变为积极主动地思考问题,解决问题.从教学目标,实践内容,实施方法,典型事例等方面阐述了如何实现一种以具有工程背景的课题为主线,教师为主导,学生为主体的综合实训教学模式.实践结果表明,通过本实训,学生解决工程实际问题的综合能力有了很大的提高.     

焊接实训场地学生管理刍议

伴随着实用性技术人才需求的增加,各大专业院校均将实践教学作为了发展的重点。很多院校把焊接实验室改建和扩建为了焊接实训中心,焊接设备不断增加,焊接场地不断增大,学生直接参与实训的人数也在不断增多,随着焊接实训的拓展,对在焊接实训场地学生管理工作也提出的更加严格的要求,本文从安全和效率的视角,对焊接实训场地学生管理工作进行了研究和探索。     

6S管理在职业院校实训教学中应用探索

实训教学工作在职业教育体系中,将知识、能力、素质教育进行有机结合,是学生树立职业意识和形成职业能力的重要渠道。在实训教学工作中实行6S管理模式,可以使实训教学现场更贴近企业生产实际,突出实训教学的针对性和实效性,强化对学生职业行为的培养,增强实训教学效果,使学生的职业素质得到全面发展。建立6S管理长效机制是规范实训教学模式,完善实训教学管理体系,保障实训教学质量的根本举措。     

高职院校实训教学研究与探索

实训教学对于学生动手能力和创新能力的培养,发挥重要的作用。以就业为导向的高职教育必须强化实训教学,使学生在学习中,熟练掌握所学专业的关键技能,顺利就业。通过对实训教学现状的分析,对实训设计实施、实训教学模式、实训效果评价等进行阐述,促进高职实训教学途径和模式的改革,提高综合实训效果。     

电子技能与实训一体化课堂教学模式探索

随着职业学校课程改革的不断推进,各学校都在探讨不同专业的课程改革思路和方案。本文介绍了电子技术专业的电子技能与实训课程的改革模式与实践经验,旨在为专业技能实训教学改革打下基础。     

项目教学法在焊接实训教学中的应用

项目教学法作为课程改革的主要方法,是指学生在教师指导下,通过完成一个完整的"工作项目"而进行学习的教学方法。在焊接实训教学过程中,努力突破传统教学模式。研究和改进教学方法和手段,通过项目教学法的应用,实行"理论、实践"一体化教学。充分发挥学生的自主性、创造性。     

商务英语实训模式探索

文章从高职高专商务英语专业的培养目标入手，简要分析了实现实践教学的三种常用模式，提出了校内商务英语实训的依据、实施过程以及对今后教学，管理工作的指导意义。     

实训教学的思考与实践

作为一名中职学校的实习指导教师,在教学过程中最感沮丧的莫过于中职学校的学生学习习惯差,学习基础差,学习兴趣低,难教,教学效果不理想。这种现状决定了实习教师要比较全面地考虑影响教学效果的诸多因素,找出应对方法,才能较好地完成教学任务。下面就本人实习教学的经历,谈一下在教学过程中的思考与实践。     

由高职电工实训教学引发的思考与探索

目前,高职院校普遍实行双证制,这一制度涉及学校培养的诸多环节,其中实训教学是其过程中的主要内容。笔者几年来参加了自控专业开设的电工实训教学工作,在分析现状、问题与原因的基础上,提出一些对策进行交流,以提高电工实训教学质量。一.问题与原因1.基础硬件条件的缺欠面对高     

高职小学语文教育专业教学能力实训模式探索

高职小学语文教育实训要培养学生的教学设计能力,教学反思能力,教学评价能力,因此可以采用类似西方的高峰体验课的方式,改进微格实训方式,使之更符合我国教育教学的实际。具体的教学结构为：学生备课——学生试讲——学生说课——小组评议——指导老师总结——学生反思的方式。     

高职实训教学模式探索

实训教学作为知识、能力、素质教育的结合点,是高职院校实践教学改革的重点与关键。学以致用的专业实训教学是一种有效培养学生职业素质和职业能力的教学模式,具有特色,效果较好。     

高职汽车电器实训教学的探索

文章就高等职业学院汽车电子技术专业实施"订单教育"对学生操作技能培养提出的新要求,结合企业对人才技能的需求,在实训教学中对专业主干课程汽车电器的实训课程教学进行了改革与实践,着实按"订单"来培养高技能人才满足企业的需求。     

职业院校数控加工实训教学的几点探讨

通过数控车床实训教学,使学生熟悉数控车床的性能、构成和工作原理;理解数控车床加工工艺及编程步骤;掌握数控车床的编程方法和数控车床的操作技能。数控加工实训教学方法主要有进行数控加工实训的安全教育、熟悉数控机床、零件定位与装夹、刀具的准备与安装、对刀方法、手动与机动切削训练、简单零件编程加工训练。     

关于文秘实训教学的思考

秘书工作是一个实务性很强的岗位，学生的实践能力是教学成功与否的重要标志．文章主要从实训基地的建设、实训教学内容的设计、实训教学的方法这三个方面展开论述．     

计算机专业实训教学的研究与探索

针对目前高校开展的实训教学改革,该文分析了校内实训教学存在的诸多问题,阐述了校企联合实训是提高学生实践动手能力的有效途径的观点,并就如何做好校企联合实训提出了建议,并应用在实际教学中取得了较好的效果。     

职业院校实训指导教师队伍的建设与实践

本文从领悟能力强的教师可以自己提高实践技能;有计划选送教师去企业培训;依靠兼职教师对专业教师进行培训;面向社会公开招聘实训教师;定向培养实训教师等几个方面论述职业技术院校实训指导教师队伍的建设与实践     

《园林工程测量》实训教学的改革与探索

从实训教学的组织与管理、考核等方面介绍了园林专业测量实训教学的改革措施，提出完善校内实训基地的建设、改革实训教学内容、加大仪器设备的投入等进一步提高测量实训教学效果的保障措施，为相关专业的测量实训教学提供参考。     

提高职业院校实训成效的策略

实训教学是培养职高学生职业技能的重要环节。职业教育要想成为教育领域的生力军,必须形成鲜明的职业教育特色。高职院校实训是一个至关重要的实践环节,通过实训课程的锻炼,可以培养学生良好的专业素养和职业道德。实训成效的提高,有利于学生将所学的理论联系到实际,一方面培养学生的学生兴趣,使学生能感受到学有所用,另一方面为学生就业打好坚实的基础。本文从职业院校实训成效的现状谈到提高实训成效的方法和意义。     

职业院校物联网实训平台安装结构设计与研究

鉴于物联网实训平台对于培养学生的综合能力的有效性,本文提出职业院校物联网实训平台安装结构设计与研究,旨在通过建立物联网综合实训平台架构、优化实训平台插箱的安装设计、设计实训平台的散热结构、选取物联网安装控制机柜的截面频率,从而为物联网实训平台在动态环境中抵抗机械干扰及改进安装结构的薄弱环节提供充分的依据,以延长职业院校物联网实训平台的使用寿命。