网络时代高校图书馆参考咨询工作探析

分析了网络时代高校图书馆参考咨询工作的手段、咨询源及工作方式的变化，提出了高校图书馆应开展专题咨询跟踪服务，设立学科咨询联络员等参考咨询工作模式。     

浅谈网络环境下高校图书馆的参考咨询服务

阐述了网络环境下参考咨询服务工作的新特点，总结了高校图书馆参考咨询服务工作的经验，提出了新形势下搞好高校图书馆参考咨询服务工作的办法。     

网络环境下高校图书馆的参考咨询服务工作

网络环境赋予了参考咨询工作新的内涵，它使传统的参考咨询工作得以深化。论述了网络环境下高校图书馆参考咨询工作的新特点及参考咨询服务体系的构建与完善，提出了高校图书馆进一步做好参考咨询服务工作的对策。     

新时期高校图书馆参考咨询工作新内涵

文章简要介绍了参考咨询工作的定义和意义,分析了目前高校图书馆参考咨询工作的现状和新时期高校参考咨询工作的新内涵,并对如何搞好高校参考咨询工作提出了新的对策。     

论网络时代高校图书馆参考咨询工作路径的创新

网络环境下高校图书馆咨询场所的多元化、咨询方式的多样化和主动性、服务内容向信息服务转移、对馆员的素质要求的复合性都为参考咨询工作提出了新的挑战，而现实存在的许多问题又要求高校图书馆必须对参考咨询工作进行创新。本文从四方面对网络时代高校图书馆参考咨询工作的创新提出了建议。     

浅议高校图书馆参考咨询工作中的信息不对称问题

现代经济学的信息不对称现象同样存在于高校图书馆参考咨询工作中,给图书馆参考咨询工作带来了一定的负面影响,参考咨询工作中必须重视信息不对称现象。探讨了高校图书馆参考咨询工作中的各种信息不对称现象,提出了抑制高校图书馆参考咨询工作中信息不对称现象的策略。     

网络时代高校图书馆参考咨询工作

比较了传统及网络时代高校图书馆参考咨询的不同特点，总结了在网络环境下做好高校图书馆参考咨询服务工作的经验.     

对高校图书馆参考咨询工作的认识与思考

概述了参考咨询工作的内涵及高校图书馆开展参考咨询工作的重要性，针对当前工作中存在的一些问题，提出了应采取的对策和解决的办法。     

我国高校图书馆参考咨询服务的智库建设探讨

智库在我国近年来的发展极为迅速。阐述了智库在我国的发展现状以及高校图书馆参考咨询服务的能力水平，分析了高校图书馆参考咨询服务工作中进行智库建设的可行性，提出了高校图书馆在参考咨询服务工作中进行智库建设的策略。     

图书馆如何开展参考咨询工作——以景德镇学院图书馆为例

高校图书馆参考咨询服务主要是为读者提供各种资源和服务，帮助读者解决一些实际问题。本文根据我国高校图书馆参考咨询工作的发展现状、内涵与功能变化，提出景德镇学院图书馆开展参考咨询工作的策略。     

网络时代高校图书馆参考咨询服务策略

信息社会的发展对高校图书馆参考咨询工作产生了多方面的影响，高校图书馆如何适应网络时代发展的需要。如何整合资源，利用工具开展参考咨询服务，文章进行了探讨，并提出了高校图书馆参考咨询服务的策略。     

高校图书馆新书推介工作存在的问题及对策

高校图书馆是高等学校的重要组成部分,新书是图书馆的＂血液＂。阐述了高校图书馆新书推介工作的必要性,分析了在高校图书馆新书推介工作中存在的问题,提出了相应对策。     

谈网络环境下高校图书馆参考馆员的综合素质

现代网络信息技术的发展,给高校图书馆参考咨询工作带来了新的挑战,时参考馆员提出了更高的要求。探讨了在网络环境下高校图书馆参考馆员必须具备的综合素质和能力。     

高校图书馆对企业竞争情报服务的策略

本文分析了企业加强信息情报工作的重要性,并以高校图书馆工作实况和具有的优势,对开展企业竞争情报服务工作的策略进行了探讨,论述了高校图书馆为企业提供信息收集、咨询服务、决策支持而建立合作服务方式的必要性。     

新时期高校图书馆采访工作

对新时期的图书馆采访工作进行了分析,提出了进一步搞好高校图书馆采访工作的对策。     

关于高校图书馆发展会计信息咨询业的思考

阐述了高校图书馆发展会计信息咨询业的必要性和可行性,介绍了会计信息咨询业的业务范围及特点,针对目前高校图书馆会计信息咨询服务中存在的问题,提出了加强会计信息咨询服务的有效措施。     

浅谈新时期高校图书馆员的角色定位与转换

新时期信息技术的发展给高校图书馆工作带来了极大的机遇,同时也赋予了高校图书馆员角色全新的内容。从高校图书馆工作在新时期的变化及特征出发,探讨了高校图书馆员角色的重新定位与及时转换的重要性和必要性,并提出了相关的建议。     

新形势下大学生思想政治工作的新思考

在新的世纪，新的形势下，面对大学生思想政治工作的重要性和紧迫性，思想政治工作者必须增强阵地意识，充分发挥“,两课”的主渠道作用，激发学生的内在积极性，做好心理咨询工作，使学生保持良好的精神状态，积极投身到建设有中国特色社会主义的伟大实践中去。