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语文教学即是对话教学,语文教学过程即是对话过程。语文对话教学是主体性教学;语文对话教学是民主性教学;语文对话教学是理解性教学;语文对话教学是最优化教学;对话教学不仅是一种教学方式,更是一种新的教学理念。 相似文献
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教学档案是在教学各个过程中所形成的图像、文字、图表、电子等。教学水平评估就是对本科院校的教学质量、教学水平的检验,而教学档案是所有教学、科研、师资队伍建设等全部的记录,是教学水平评估的重要佐证材料的汇总。因此,教学水平评估离不教学档案管理,教学档案也是教学水平评估的重要依据,二者是相辅相成、相互促进的。本文介绍了目前我校的教学档案的现状,阐述了教学档案在本科教学水平评估中的作用,对加强教学档案管理为教学水平评估服务提出了建议。 相似文献
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郭文平 《山西师范大学学报:自然科学版》2012,(Z2):40-42
寻求有效教学,提高教学质量是每个中学教师教学活动的根本目标,本文总结了在长期教学实践中的一些思考和感悟.首先,教学目标是课堂教学的核心和灵魂,增强教学目标设计的合理性是有效教学的基本点;准确把握教材内容、合理使用教材是有效教学的落脚点;创设吸引学生的教学情境、巧妙设计疑问是有效教学的关键点;让教学贴近学生的学情是有效教学的平衡点;赢得学生的情感认同是有效教学的着力点;运用有效的评价机制是有效教学的立足点. 相似文献
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教学是科学,同样也是艺术.教学是科学性与艺术性的统一,无科学的教学缺少根基,无艺术性的教学没有活力.教学中的科学性和艺术性是相互渗透、水乳交融、相辅相成、缺一不可的.成人教育由于教学对象的复杂性,成人教育教学更应讲究教学的艺术. 相似文献
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章尧舜 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2000,6(2):102-103
数学知识的最普遍形式是数学概念 ,建立数学概念教学是数学教学的重要内容。搞好教学概念教学 ,是数学教学成功的关键 ,是提高教学质量的治本方法 相似文献
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李涛 《北京教育学院学报(自然科学版)》2012,7(1):5-9
高等数学是一种艺术,高等数学教学也是一种艺术,是科学与艺术的对立统一。高等数学教学艺术是熟练掌握教学原则和教学方法的升华,是教学共性与个性的有机结合,也是高等数学教学的规律性与教师独创性的完满结合,是高等数学教学的求真求实的和谐统一,是选择与协调的艺术。 相似文献
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实践教学是大学教学的基本环节,是课堂理论教学的延伸和检验,也是增强课堂理论教学针对性、实效性的有效途径。文章从西藏大学文学院教学实际情况出发,分析了实践教学中存在的问题,提出加强实践教学的措施。 相似文献
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构建素质教育教学模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
关于教学模式的定义,国内外教育专家的提法不尽相同。我们可从教学过程的结构来揭示教学模式的内涵:“教学模式是在教学理论指导下,为完成规定的教学目标和内容,对构成教学诸要素所设计的比较稳定的简化组合方式及其活动程序。”根据上述教学模式的定义,可以认为,教学模式主要由如下几个要素构成:一是教学思想或教学理论,它是教学模式赖以形成的理论基础;二是教学目标或教学任务,它对课堂教学具有定向功能,对其他要素还起一定的制约作用;三是教学程度。它是完成一定教学目标的步骤过程;四是教学主体及其活动的组合形式。教学过程中,师生组合… 相似文献
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作文教学是语文教学的主要内容,是提高学生语言文学素养的重要途径,也是提高学生基本素质的重要载体。做好作文教学,必须处理好作文教学与阅读的关系、作文教学与育人的关系、作文教学的目的与作文教学的过程的关系。 相似文献
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伴随着校园信息化建设的开展,利用网络计算机来教学是现代化教学的一个必然趋势,网络计算机辅助教学是一种与传统教学中的教师备课、学生上课、课后师生互动截然不同的教学方式.它优越于传统教学.计算机辅助教学法是现代化教学的重要标志,实现它是目前教学一个重要的目标. 相似文献
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正确认识口语交际教学的本质是提高口语交际教学水平的前提条件。口语交际教学是以培养口语交际能力为目的的教学,口语是手段,交际是目的。因此口语交际教学具有目标交际性、过程互动性、语言口语性的教学特征,它和以往的听说教学不同,和书面语教学也不同。这一认识的改变呼唤着语文教师口语教学实践的改变。 相似文献
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数学教学过程是信息传递,信息加工,信息反馈的连续变换过程,是教学系统动态变换结构,教学过程的结构是由教学目的和任务、教学内容、教学方法、教学形式、教学 相似文献
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高级阶段是对外汉语教学的重要阶段,其中精读课又是高级阶段的重要课程,承担着听说读写的教学功能。精读课教学包括词汇教学、课文教学、语用教学、修辞教学、文化知识教学、写作练习、课文练习以及教学总结等基本教学要素和环节。该文联系教学实际,重点阐述了该研究者在词汇教学、课文教学、文化教学方面的一些教学经验,期望能对对外汉语精读课教学有所帮助。 相似文献
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学校的中心工作是教学,教学的中心环节则是课堂教学。而语文课堂教学是教学的基础,更有效的提高语文课堂教学是很重要的。从而促进学生全面发展,达到培养人才,造就人才的目的。本文对如何提高语文课堂教学的实效性进行了几方面的阐述。 相似文献
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《长春师范学院学报》1998,(5)
体育教学是教师与学生的双边活动,如何发挥教师的主导作用与学生的主体作用,是形成现代化教学,产生良好教学效果的关键。在教学中,如何通过教学过程、教学环节、各种组织措施、手段、方法,更好地运用录像教学,获得最佳的教学效果,促进教学优化,是高校体育教学中应研究的重要课题之一。 相似文献
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数学知识的最普遍形式是数学概念,数学概念教学是数学教学的重要内容,搞好数学概念的教学,是数学教学成功的关键。 相似文献
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高校教学督导团(组)的正确定位和人员构成问题思考 总被引:6,自引:0,他引:6
实施教学督导制,是高校保证和提高教学质量的一项重要举措。为保证教学督导工作的顺利开展,充分发挥教学督导团(组)和教学督导人员的作用,必须对其进行正确定位。本文认为,教学督导团(组)是高校教学管理系统中的参谋机构,教学督导人员是高校教学管理系统中的参谋人员。 相似文献
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沈贵鹏 《无锡职业技术学院学报》2014,(5):1-4
教师教学能力建设是高职院校内涵式发展的重要内容,建立高职教师教学发展中心是促进教师教学能力建设的有效手段,也是国内外高等教育发展的共同趋势。建立高职教师教学发展中心的关键是解决教师对教学的认识、教学与科研的关系、教师教学发展的路径等问题,高职教师教学发展中心可以通过专家引领、课程引领、项目引领和资源引领等方式促进教师的教学能力建设。 相似文献