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通用菜单程序的C语言函数指针实现方法 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍了C语言函数指针的功能与用法 ,同时使用函数指针设计了一个通用菜单程序。采用该方法设计的菜单灵活 ,用户接口简捷、方便 ,用户界面清晰、美观 相似文献
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阐述了指针和地址的概念,结合具体实例对指针的数据类型进行了分析,重点对指针在实际运用中常出现的错误进行了归类总结。 相似文献
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作为C语言中一个非常重要的数据类型,指针使用灵活,功能强大,也由此产生了难以理解和容易错用的问题。本文列举了指针指向字符串时产生的问题,使用地址追溯法分析了问题产生的原因,提出了问题的解决方案并可进行应用引申,对解决指针使用中的其它问题有很好的借鉴意义。 相似文献
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本文通过多年的C语言教学实践,对指针的教学方法以及学生如何更好地学习指针,把握指针的实质做了一定的探讨。 相似文献
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宋传磊 《中国新技术新产品精选》2009,(19):256-257
指针是c语言中广泛使用的一种数据类型。运用指针编程是c语言最主要的风格之一，它是c的难点和重点。本人通过总结多年的教学经验发现很多学生认为指针学习起来比较困难，很难理解。文中在介绍指针的概念的基础上把指针的内涵及常用方法进行讲述，让学习指针的人更好的理解与记忆。 相似文献
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本文通过一个简单示例“三个数由小到大排序”,将C语言中许多知识点融会贯通起来,这多种方法的实现可以将函数、宏、指针之间的区别和本质清晰的展示给读者,使本来很复杂难以理解的概念变得通俗易懂。 相似文献
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指针是C语言中广泛使用的一种数据类型。运用指针编程是C语言最主要的风格之一,它是c中的难点和重点。文中在介绍指针的概念的基础上把指针不同的形式分成两大类讲述,让学习指针的人更好的理解与记忆。 相似文献
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吴胜华 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2006,27(4):86-88
在C语言的教学中,“指针”这一部分内容一直是C语言的教学重点和难点,能否正确理解和使用指针是衡量学生是否掌握C语言这门课的一个重要标志,也直接影响学生对《数据结构》和《操作系统》等后续课程的学习和把握.以教学中存在的问题为切入点,从指针概念的正确理解、使用中常犯错误和灵活应用等方面较详细地介绍了教学中的经验和体会. 相似文献
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指针是C语言的精华,详细论述了C语言中指针与变量、指针与数组、指针与字符串、指针与函数以及指针与结构体之间的关系.指针与其他数据类型配合,可以让C程序设计更加灵活和方便. 相似文献
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本分析了C 程序设计语言中函数与指针结合使用的情况，剖析了指针作为函数参数、指针函数、函数指针的相关概念及定义形式。讨论了指针函数和函数指针使用情况。 相似文献
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指针是C语言中的一个重要概念,也是C语言的一个重要特色。熟练掌握指针的应用,可以使程序更加简洁、紧凑、高效。本文从指针的概念入手,通过实例来分析C语言中指针的灵活性,进一步研究C语言的精华。 相似文献
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