"五个好"打造优良班风

班主任是学生的直接教育者和领路人,班主任是联络各任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会各方面教育的中介力量.班主任工作是一门科学,同时也是一门艺术,如何把学生、教师、家长三个方面的主观能动性有机地熔铸在一起,形成教育合力,对于每一个班主任来说,都是必须解答的一个论题,考量的是每个人的智慧和能力.经过多年的实践,我体会在班主任工作中,有五个关键的环节做得比较到位,取得了优异的成绩,形成了优良的班风.     

论班主任队伍的管理

学校对学生的教育工作主要是以班为单位来进行的,班是学校教育工作的基本单位,是最能体现学校肌体活力的细胞。为了把一个班的几十名学生组织成一个集体,保证学生德智体全面发展,就需要有一位教师对这个班全面负责来沟通和协调各方面的教育影响。这位教师就是班主任。班主任是班集体的组织者和领导者,是学校教育工作的一支骨干力量。一个班学生的身心发展,在很大程度上取决于班主任的努力。班集体的良好     

高职院校新生班主任工作方法的探求

教育是人与人的细致入微的心灵接触,而班主任工作是一门学问又是一门艺术。新形势下,大学新生面临的情况日趋复杂,而高职院校学生具有与普通高校学生不同的特点,本文从高职院校新生的现状着手,分析了合格班主任具备对学生的＂四个了解＂,对新生班主任开展学生工作工作方法进行了探讨。     

以人为本 建构和谐职中班集体

班主任是学生班集体的教育者、组织者和指导者,同时也是班级工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心。而班主任工作是一项错综复杂,任务艰巨却又没有一个固定的模式。要做好班主任工作必须注意几个方面:师爱是一股巨大的教育力量;班主任在教育学生的过程中,要正确地、充分地把握批评的尺度;精湛的教学艺术和丰富的生活阅历。     

做一个优秀的班主任

班主任工作是学校最基层的管理工作,班主任是学校领导进行教育工作的得力助手,班主任必须有良好的素质,对一个班的学生工作全面负责,组织学生的活动,协调各方面学生的要求,才能切实做好班主任工作。     

班主任工作略谈

班主任工作是一项非常艰苦和琐碎的工作，不付出辛勤的劳动和汗水是不会有收获的。当然，要想培养一个积极向上的班集体，使每个学生在德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有教师的愿望。班主任肩负着教育和管理学生的重任，要想把学生教育好，把班级管理好，必须不断地学习和探索，尤其是转变自己的思想观念，适应“以人为本”的教育理念，才能把班主任工作做好。     

心理健康教育是班务工作的重要方面

班主任工作与学生健康心理的形成有着密切的关系,然而实际工作中,班主任对这个问题重视得还很不够,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,在学生全面健康成长过程中起着导师作用。心理健康教育是班务工作的重要方面,研究探索一条行之有效的促进学生身心健康发展的教育方法,是开展心理健康教育的关键。     

从事高校兼职班主任工作的几点体会

班主任是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量。班主任与学生的接触最为频繁,在广泛而密切的交往中,耳濡目染、潜移默化,对学生健全人格的形成、学生的成长和成才产生最为持久而深刻的影响。教从从思想教育、班级建设、指导就业和品德教育四个方面谈谈从事高校兼职班主任工作的体会,以提高班主任工作的质量与效益。     

普通本科教育中的班主任角色定位

大学阶段是人生的黄金时代,而大学生处于思想心理逐渐成熟的一个重要阶段,班主任是他们接触最多的一个人,班主任工作的好坏可能直接影响学生的一生。本文就此,在抓学习成绩、思想政治教育、心理辅导和指导就业这4个方面,分析大学班主任这一工作角色如何出色完成。     

浅谈做好班主任工作的几点心得

班主任既担负着教育教学任务,又肩负着培养教育下一代的重任。班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心。而如何做好班主任工作,既是一门科学,又是一门艺术。班主任的言行举止、处世态度等,无不影响着每一个学生的成长,影响着他们的人生方向。     

转化后进生初探

大家都知道，班主任怎样做好后进生的转化工作是大面积提高教育、教学质量和实施素质教育的关键。要做好后进生的转化工作，只有采取恰当的方法，才能取到事半功倍的效果。要达到转化后进生这一目的，班主任必须认真分析班上每一个学生的情况，做到全面细致地掌握各方面的材料，分析形成“后进”的原因。     

如何做好成人班主任

成人教育是高等教育事业中一个重要的组成部分，是直接提高劳动者和工作人员理论素质和工作素质的重要途径，做好班主任工作是提高成教办学质量和办学信誉、促进成人教育事业发展的基础工程之一。成人教育与普通教育无法比拟，成人教育学生年龄跨度大，教育对象几乎包括除青少年学生外的所有社会成员，成人教育学生思想差别大，针对这些特点，怎样才能做好成人班主任工作呢？我担任成人班主任工作以来，不断摸索总结出了具有一定实效性的四个方面：一是坦诚沟通，营造一种民主平等的氛围，形成良好的师生关系；二是加强自身素质修养，树立班主任的威信；三是公平、公正地对待每一位学生；四是加强学生自我管理．从严管理。     

如何当好大学学生助理班主任

大学学生助理班主任是大学教育实现学生自我管理的一种良好方式,也是培养学生和让学生参与学校教育管理的一种良好形式。同时,助班参与大一新生的培养、教育和管理,能够准确、及时地帮助班主任了解学生的思想、学习、心理、生活等各方面情况,为班主任更好地开展工作奠定基础。     

如何做好中等职业学校的班主任工作

中职生是一个比较特殊的群体,作为中职学生的领导者和组织者,班主任要从了解学生的现实特征、抓好学生思想道德教育和注重班级管理三个方面入手努力做好班主任工作.     

对做好班主任工作的几点尝试

大家知道:班主任是班级的直接教育者,组织者和领导者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会各方面教育力量的桥梁,是学校对学生进行思想品德教育的骨干力量。那么,如何才能做好班主任工作呢我认为从以下几点方面做起:1、“爱心”是做好班主任工作应具备的基本素质。做好班主任工作,像热爱教育事业一样,要关心班上的每个学生,没有爱,就没有教育,爱学生是教师必须具备的美德,作为班主任更应该具备这样的美德。我执教二十多年来,经常担任班主任工作。在工作中认识到,对学生只有奉献爱心,才能干好自己的事业和…     

高校兼职班主任工作初探

高校兼职班主任是近年来各高校为加强学生思想教育工作广泛开展的学生管理工作,在高校学生管理中发挥着重要作用。该文从高校兼职班主任工作存在的主要问题、制度建设和工作重点三方面对高校兼职班主任工作的完善和发展进行探讨。     

对班主任工作的几点思考

班主任工作对学生的成长非常重要,本文从三个方面对班主任工作进行了论述。重点阐述了班主任对学生的情感态度;班主任对学生的日常管理,也就是怎样批评和教育的问题;以及在培养学生养成良好习惯方面的体会。     

班主任工作是一门艺术

班主任工作是一项细致繁琐的工作,又是一门教育艺术,它体现在教育管理学生的方式方法上.班主任如能正确运用这一教育艺术,就能让每位学生健康快乐地学习和成长,成为全面发展的人才.     

浅谈中职班主任工作的艺术和方法

班级管理没有固定的模式,特别是市场改革开放的今天,不同学生受到家庭教育,社会环境影响不一样,从而形成了不同个性发展。因此,教育需要改革,作为教育工作者必须思考出一套有利于学生茁壮成长的一套教育管理模式。我根据自身的十几年的班主任实践经验总结了两个重要工作方法：一是建立班级民主机制,形成同学之间、干群之间、师生之间和谐关系,这是班级工作能取得良好效果的基础;二是建立班级激励机制,学习成功案例、利用班主任的人格魅力、树立学生榜样,这样有利于在学生中形成学先进赶先进的风气,这也班主任教育工作的关键和目的。     

疏通工作渠道,健全教育网络

学生思想政治教育是一项综合性的复杂工作,是一门理论性、实践性、科学性较强而又紧密结合于一体的科学。各种形式的教育活动都需要行政、广大教师、党团组织、班主任、学生会等各方面的密切配合。本文根据师专学校的特点,结合我科实际,就学科一级关于思想政治教育如何畅通工作执行渠道,建立信息反馈渠道谈点看法。 学科是对学生进行思想政治工作的基层单位,几年来的实践经验证明:科学生工作领