地方高校科研管理队伍的建设

本文对地方高校科研管理人员的素质结构构成以及提高科研管理人员素质的途径进行了探讨．并就新形势下加强科研管理队伍建设提出了自己的看法，认为地方高校科研管理人员应具备全面综合的素质，包括全面知识结构和综合性的管理能力。在提高认识，完善知识结构的同时．促进能力的培车，加强队伍建设，使地方高校的科研工作健康发展。     

人的全面而自由发展理念下高校管理人员专业化建设探析

一流的大学不仅需要一流的师资,同样需要一流的管理人才.高校管理人员专业化是当今高等教育发展的必然趋势,因而加强高校管理人员专业化建设的研究,对于提高高校的管理水平和办学效益,推动中国高等教育事业的发展无疑有着十分重要的意义.本文通过分析高校管理人员专业化建设的现状及存在的问题,用人的全面而自由发展的哲学理念对高校管理人员进行科学有效地管理,最大限度地激发他们的创造性,从而提升高校的管理水平,促进高等教育的发展.     

地方高校学科平台管理人员队伍建设研究

在“双一流”建设背景下,地方高校学科平台建设得到了长足发展。学科平台是加快学科发展、提高科研实力、提升人才培养能力的必要支撑,而学科平台管理人员是影响学科平台支撑能力的关键因素之一。通过对地方高校学科平台的阐述,剖析该类管理人员队伍在学科平台中的作用、现状,以及加强该类管理人员队伍建设的若干思路,探讨研究地方高校学科平台管理人员队伍的创新建设机制,以期为其他地方高校的平台建设提供参考和借鉴。     

浅议高校教务管理人员应具备的素质

教学工作是高校的中心工作,教务管理工作贯穿整个教学工作中,教务管理水平直接影响高校教学质量与教学秩序。因此,建设一支高水平、高素质的教务管理人员队伍是保证教务管理工作顺利开展的前提,也是新形势下高校改革和发展的必然要求。就高校教务管理人员应具备的素质进行了探讨。     

浅析如何提升独立学院教务管理人员工作能力

教务管理工作是高校教学管理工作的重中之重.教务管理人员是教务管理工作的具体执行者,其水平和能力的高低直接影响教务管理水平.本文根据独立学院教务管理人员的自身特点,探讨如何提升教务管理人员的工作能力.     

浅析如何提升独立学院教务管理人员工作能力

教务管理工作是高校教学管理工作的重中之重。教务管理人员是教务管理工作的具体执行者,其水平和能力的高低直接影响教务管理水平。本文根据独立学院教务管理人员的自身特点,探讨如何提升教务管理人员的工作能力。     

高校重点实验室管理队伍建设存在的问题与对策研究

实验室管理人员是完成高校实验教学的重要保障,高校重点实验室则是实现这一保障的前提条件。加强高校重点实验室管理队伍建设,不断提高实验室管理人员业务水平和管理能力是提高教学质量的关键。本论述在分析当前高校重点实验室管理队伍中存在的问题的基础上,分别从培训与进修,肯定高校重点实验室管理人员的地位与价值,提高专业技能与管理水平,完善管理机制与激励机制等方面提出了解决方案。     

浅谈高校教务管理队伍存在的问题及对策

本文针对目前各高校教务管理队伍中普遍存在的问题,从教务管理人员及高校两个方面做了分析,提出了一些建议,以提高高校的教务管理水平.     

试论高校行政管理人员队伍建设的策略

高校行政管理是高校管理的重要组成部分,高校行政管理人员素质的高低直接影响到学校的未来发展,关系到学校管理水平的高低,建设一支具有良好政治思想素质与业务素质的高校行政管理人员队伍,是高等学校教育事业发展的需要,加强高等教育行政管理队伍建设,必须增强服务意识,提高综合素质,注重岗位培训,加强信息化建设。     

普通高校加强科研成果管理对策分析

科研成果管理是高校科研管理的重要组成部分,加强科研成果管理对提升高校科研管理水平具有重要意义。目前,普通高校科研成果管理尚存在诸多问题。应从加强科研系统管理、完善科研成果管理制度、提高科研成果管理人员的技术水平等方面入手,加强普通高校的科研成果管理水平。