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王茂春 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,15(4):34-37
分析了非摩擦经济的特性及非摩擦经济给区位理论所带来的冲击,认为:对应于网络时代的非摩擦经济模式,由于具有个人化、虚拟社区、主流化、正反馈与反经济学、价值链重整及其他前所未闻的奇迹等特点,各区位因子基本上无空间差异,因此研究经济活动空间合理布局的区域经济地理理论也就失去了在新经济模式中的理论指导意义.但在传统的领域仍不会失去其原有的价值. 相似文献
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王茂春 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,(Z1)
分析了非摩擦经济的特性及非摩擦经济给区位理论所带来的冲击 ,认为 :对应于网络时代的非摩擦经济模式 ,由于具有个人化、虚拟社区、主流化、正反馈与反经济学、价值链重整及其他前所未闻的奇迹等特点 ,各区位因子基本上无空间差异 ,因此研究经济活动空间合理布局的区域经济地理理论也就失去了在新经济模式中的理论指导意义 .但在传统的领域仍不会失去其原有的价值 . 相似文献
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回顾区域地理研究的主要历程 ,通过对《中国区域地理》简要评述 ,提出未来我国区域地理研究创新的主要途径 相似文献
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回顾区域地理研究的主要历程,通过对<中国区域地理>简要评述,提出未来我国区域地理研究创新的主要途径. 相似文献
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回顾区域地理研究的主要历程,通过对<中国区域地理>简要评述,提出未来我国区域地理研究创新的主要途径. 相似文献
6.
探讨了运用遥感技术进行区域地理研究的可行性 ,并介绍了其技术流程 ,阐述了其研究内容主要为各区域地理要素的现状、联系和演变 ,认为今后该项研究工作的重点应为经济—人文—环境要素、各区域地理要素之间的相互关系、演变历史以及各要素在区域开发中作用 . 相似文献
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探讨了运用遥感技术进行区域地理研究的可行性,并介绍了其技术流程,阐述了其研究内容主要为各区域地理要素的现状、联系和演变,认为今后该项研究工作的重点应为经济-人文-环境要素、各区域地理要素之间的相互关系、演变历史以及各要素在区域开发中作用. 相似文献
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探讨了运用遥感技术进行区域地理研究的可行性,并介绍了其技术流程,阐述了其研究内容主要为各区域地理要素的现状、联系和演变,认为今后该项研究工作的重点应为经济-人文-环境要素、各区域地理要素之间的相互关系、演变历史以及各要素在区域开发中作用. 相似文献
9.
区域地理研究具有悠久的传统,它体现自然环境与人文特征相结合的层次与途径.本文介绍了国外新区域地理学的兴起,讨论了中国区域地理的改革问题.加强综合分析、进行自然、经济的区域整合,完善中国区域地理的现代理论、技术和方法、重视全球化及其区域响应、深化区域可持续发展研究是改革的主要方面.改革的目的在于提高研究的水平,使区域地理在解决国家急需的人口、资源、环境问题以及实施可持续发展中作出更多贡献. 相似文献
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区域地理研究具有悠久的传统 ,它体现自然环境与人文特征相结合的层次与途径 .本文介绍了国外新区域地理学的兴起 ,讨论了中国区域地理的改革问题 .加强综合分析、进行自然、经济的区域整合 ,完善中国区域地理的现代理论、技术和方法、重视全球化及其区域响应、深化区域可持续发展研究是改革的主要方面 .改革的目的在于提高研究的水平 ,使区域地理在解决国家急需的人口、资源、环境问题以及实施可持续发展中作出更多贡献 相似文献
11.
韩渊丰 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,(Z1)
文章探讨了发展区域地理学是 2 1世纪的需要与区域地理的方法论较弱的原因 ,指出关键问题是树立综合观念和完善区域个性分析 ,发展的突破口在改变拼凑体系、按区域综合专题、应用信息技术等方面 相似文献
12.
韩渊丰 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,15(3):110-114
文章探讨了发展区域地理学是21世纪的需要与区域地理的方法论较弱的原因,指出关键问题是树立综合观念和完善区域个性分析,发展的突破口在改变拼凑体系、按区域综合专题、应用信息技术等方面. 相似文献
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韩渊丰 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,15(4):110-114
文章探讨了发展区域地理学是21世纪的需要与区域地理的方法论较弱的原因,指出关键问题是树立综合观念和完善区域个性分析,发展的突破口在改变拼凑体系、按区域综合专题、应用信息技术等方面. 相似文献
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运用动力原理选择恰当的教学方法,使用多媒体等现代教育技术手段,提高教学效率和教学质量,探索考核学生能力素质的途径,进行有效的教学反馈,从而改进教学,实现教育目标. 相似文献
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高校地理学科经济地理学课程建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
经济地理学是高校地理学科三大专业的主干课程之一,对实现各专业培养目标具有重要意义.以泉州师范学院地理学科经济地理学课程建设为例,探讨了课程定位与目标、课程教学内容的设计与实践以及课程体系建设等问题,以期能为推进我国高校地理学科课程建设提供参考. 相似文献
16.
根据影响广东省区域经济的10个关键性因素,利用灰色关联分析法对广东省21个省辖市的经济实力进行综合评价,分析了区域经济影响因子的作用程度和因子间的关系,并对影响因子进行权重计算.结果表明,人均地区生产总值和其它因子的相关性最强,公共财政预算收支和其它因子的相关性最弱. 相似文献
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对"MI理论"运用于地理教学进行了探讨,指出"MI理论"认为学生具有多种智能,且个体的智能结构是有差别的,教师在教学中应认识和尊重这种差异,因材施教,挖掘和培养学生的智能强项.提出了一些可行的实施策略. 相似文献