启蒙幼儿环境意识培养良好环保行为习惯——幼儿“可持续发展”教育实验与研究

地球是人类唯一的家园，各种各样的环境问题正困扰着地球，威胁着人类的生存和发展。保护环境，实现“可持续发展”已成为全人类共同的追求，把“可持续发展”的理念引入幼儿教育研究，既是实施可持续发展战略的基础工程，又是儿童身心发展教育的重要方面。     

会计科学的新分支——国内环境会计研究现状之探讨

<正>一、引言经济和社会的发展应建立在可持续发展的基础上,而环境是实现可持续发展的前提。随着人类社会生产和经济活动规模的不断扩大,人类赖以生存的环境也日益受到破坏,可持续发展面临严峻的挑战。     

保护中国生物多样性以实现可持续发展的问题与对策分析

人口数量的激增和人类经济活动的加剧使生物多样性受到严重威胁,保护生物多样性以实现可持续发展已成为当务之急。本文就中国生物多样性的现状进行了概述,在分析生物多样性与可持续发展之间关系的基础上,指出目前在保护生物多样性方面存在的困难,提出保护生物多样性以实现可持续发展的6项基本对策,旨在为保护人类赖以持续生存的共同环境提供参考。     

论经济增长质量的系统评价

人口、环境、资源、能源与生态问题出现后,走可持续发展之路成为人类的唯一选择。要实现人类社会可持续发展,首先必须实现经济的持续增长。要实现经济的持续增长又必须保持经济增长的质量。经济增长质量应包括增长速度、经济效率、经济稳定、经济结构与环境质量五个方面。     

乡镇经济的发展与生态文明建设

进入世纪之交,可持续发展的思想已深入人心。经济的可持续发展,就是要实现环境与经济的协调优化发展,要在保护环境的前提下实现经济发展的良性循环。这是全球经济发展的大趋势,也是生态文明新时代的必然要求。 人类、经济与环境组成了人类环境系统。环境与经济的协调     

开滦矿区采煤塌陷地生态环境综合治理途径

保护生态环境 ,实现可持续发展已成为二十一世纪的世界主题。煤炭和其他有用矿物的大规模开发和利用 ,既给人类带来巨大的经济效益和社会效益 ,也对人类生存环境产生一系列的消极影响。其中 ,开采沉陷对环境的影响就是一个重要的方面。本文以地处河北唐山市的开滦矿区为例 ,例举了采煤塌陷地生态环境综合治理的几种实例 ,提出了解决采煤塌陷地生态环境综合治理问题的对策 ,说明化不利因素为有利因素 ,实现矿区可持续发展是可行的     

浅析环境保护与可持续发展的关系

环境是社会生产得以持续稳定发展的物质基础,生产力的发展和经济的发展程度对环境产生重大影响。保护环境和发展经济关系到人类的前途和命运,成为全球普遍关注、亟待解决的重大问题。我国的环境状况不容乐观,严峻的现实要求我们必须将环境保护与经济发展纳入依法治国的轨道,走可持续发展之路,才能实现我国经济的长久发展,促进人类社会的繁荣。     

厦门市再生水利用的探讨

水是生命的源泉,工业的血液,城市的命脉。人口、水资源、环境与发展问题,是关系到人类前途和命运,并为当今国际社会普遍关注的重大问题。珍惜和节约自然资源,保护和改善生态与环境,实现社会经济的可持续发展,已成为全球紧迫而艰巨的任务。水资源是人类生存环境的基本要素之一,是人类生存和发展不可缺少、不可替代的自然资源。随着人类活动的增加,水资源问题越来越引起人们的关注。     

浅谈化工工艺如何实现绿色化的研究

随着市场经济的快速发展,人们的生活也得到了极大地改善,然而,与欣欣向荣的经济相反的是日益严重的环境问题,21世纪群众对环保的要求越来越高,环保和绿色化成为了政府和社会关注度焦点。在这种情况下,化工行业走可持续发展道路,让绿色化工工艺应用于化工行业中成为化工行业今后一个时期的主要任务,力求达到减少化工行业对环境造成的污染,实现资源的循环利用和可持续发展,构建人类与自然环境和谐发展的目的。     

地理课程中的国民素质教育

在人们不断开发资源、发展经济的过程中,诸多环境问题和社会问题呈现在了我们面前。实现人口、经济、社会、环境和资源相互协调的可持续发展道路,已成为21世纪全世界面临的共同问题。地理课程是以地理环境、人地关系和可持续发展为基本内容的课程,以人类活动与环境、资源的协调发展为主线,以人地关系和可持续发展为核心,向学生进行全球观、人口观、资源观、生态观、发展观等方面的教育。     

试论科学技术的可持续发展

结合自然辨证法中可持续发展的观点分析了科学技术可持续发展存在的必要性,并提出了科学技术可持续发展的内涵、评价方法及实现途径。认为科学技术可持续发展是科技创新性和生态稳定性的统一;科技进步是是既要发展当代经济又要放眼未来的技术进步,是强调人类的长远利益和整体利益的技术进步。建立科学可持续发展观,有利于协调人与自然及人与人之间的关系,从而实现人类、资源、环境的和谐统一以及自然、经济、社会的可持续发展。     

区域生态文化创新与区域可持续发展

可持续发展是人类对环境的社会生态适应的成果。区域可持续发展研究是可持续发展研究的起点和归宿。从文化生态学角度分析生态文化对实现区域可持续发展的功用,探讨区域可持续发展的生态文化创新对策,是一个具有重要理论和实践价值的新领域。     

坚持可持续发展战略 营造滨海生态城市

可持续发展是人类社会的一种崭新的发展模式,它是在环境问题危及到人类的生存和发展,传统发展模式严重制约经济发展和社会进步的背景下提出的,其内涵非常丰富,一方面它要求通过发展来满足人类的需求,另一方面又要求不应采取耗竭资源、破坏生态和污染环境的方式去实现发展和满足需求,否则人类将会失去赖以生存和发展的基础而陷入困境,因此可持续发展是人类面向21世纪的必由之路。     

三种可持续发展评价方法的对比分析

随着经济和社会的发展,人类在创造了巨大财富的同时,也破坏了赖以生存的环境和生态系统,人类的生存受到挑战。可持续发展的理念应运而生。可持续发展评价就是为了实现可持续发展的目标。本文主要对三种可持续发展评价方法进行比较分析。     

三种可持续发展评价方法的对比分析

随着经济和社会的发展,人类在创造了巨大财富的同时,也破坏了赖以生存的环境和生态系统,人类的生存受到挑战。可持续发展的理念应运而生。可持续发展评价就是为了实现可持续发展的目标。本文主要对三种可持续发展评价方法进行比较分析。     

"可持续发展"战略与当代中国生态环境保护问题

可持续发展是一种新的发展模式,是人类发展观的根本变革.我国现代化建设,必须把实现可持续发展作为一个重大战略.努力搞好生态环境保护工作,实现经济、社会、环境的可持续发展对于有中国特色的社会主义建设事业具有重要意义和深远影响.     

论我国环境保护与环境资源的可持续发展

环境问题是一个全球性问题 ,可持续发展是人类追求的目标。环境保护是实现区域可持续发展的有效方法。我国环境问题严重 ,人口、资源、生态、环境之间矛盾突出。合理利用自然资源 ,控制人口增长 ,调整产业结构 ,协调环境保护与经济发展关系 ,提高环保意识 ,是保证环境资源可持续发展的必由之路。     

推动我国可再生能源全面发展的促进大会

加强可再生能源开发利用,是应对日益严重的能源和 环境问题的必由之路,也是人类社会实现可持续发展 的必由之路。     

谈生态居住区的规划设计及建设

随着城市化速度加快和人们对环境认识的不断深化，建设生态居住区成为推动城市和谐发展的根本。小区建设水平的好坏直接影响着居民居住环境的优劣。营造良好的以人为本的小区生态文化，使小区成为集自然生态环境和人类物质精神文明于一体的理想住宅小区，成为今后居住区建设和发展的方向，进而实现21世纪生态居住区建设的可持续发展。     

浅谈历史教学中的环境教育

保护环境,关爱地球,爱护我们的家园已成为全社会的共识,也是社会经济可持续发展的重要基础。联合国《人类环境宣言》中明确指出：＂保护和改善人类环境是关系到全世界各国人民的幸福和经济发展的重要问题。＂目前我国环境日益恶化,与此同时,环境保护和可持续发展观念也日益深入人心,充分利用历史课独特的优势,不失时机地对学生进行环境保护教育是历史教师义不容辞的责任。