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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
在调查研究的基础上,构建了山西省图书馆专业技术人才评价指标体系,提出了山西省图书馆专业技术人才队伍建设的对策.  相似文献   

2.
以山西省汾阳医院图书馆为例.分析了医院图书馆在医德医风教育、信息素质教育、专业技术素质教育、专业英语教育和计算机网络技术教育等方面的突出作用。  相似文献   

3.
以山西省普通本科院校图书馆近10年公开发表的学术论文为依据,比较分析了山西省普通本科高校图书馆的科研情况与特点,提出了具体建议。  相似文献   

4.
文章就山西省4所医学院校图书馆人才建设,文献资源建设,自动化建设3个方面进行了5年调查,并在其基础上分析了山西省医学院校图书馆发展的优势与劣势,找出了问题所在,为山西医学院校图书馆的发展提供可借鉴的意见。  相似文献   

5.
通过对11家县级医院图书馆现状的调查分析,指出了菏泽地区县级医院图书馆存在的问题,列举了菏泽医专图书馆的资源优势,提出了加强地区医院图书馆与医学院校图书馆文献资源共享的对策和建议。  相似文献   

6.
浅谈地、县(市)医院图书馆的现状与改革黄明医院图书馆在医院的建设和发展中有着重要作用。本文拟通过对我区地、县(市)级医院图书馆的现状初步调查的基础上,对存在的问题、原因以及对策提出意见。一、基层医院图书馆的现状经过调查,目前区内地县(市)医院系统馆在...  相似文献   

7.
通过收集和调查山西省页岩地质背景、发育和分布情况及成因,探讨了山西省页岩气开发研究工作现状,旨在为山西省页岩气开发利用提供决策参考。  相似文献   

8.
深入阐述了高职图书馆馆藏图书流通情况,利用调查问卷对图书馆读者服务满意度进行了调查,探讨了图书馆馆藏存在的问题和读者对图书馆的利用情况,提出了高职院校图书馆文献资源建设的对策。  相似文献   

9.
从发文量、发文期刊、发文作者、发文主题和被引频次5方面对山西省9所高校图书馆于2010~2019年期间在中文学术期刊全文数据库(CNKI远程)的发文数据情况进行统计并加以分析,以此总结山西省高校图书馆10年间的科学研究现状、主要特点、发展历程和发展水平,并得出结论.  相似文献   

10.
区雨齐  王秀华 《科技资讯》2013,(27):252-253
介绍知识服务概念,着重探讨了医院图书馆开展知识服务在医院科研教学工作中的重要性,并结合医院实际工作情况分类系统说明各种服务方式及实践情况,最后提出加强医院图书馆知识服务的策略,为知识服务在医院图书馆的实践发展提供系统的思路.  相似文献   

11.
以山西省图书馆"文源视界"为例,概述了山西省公共图书馆展览工作现状,探讨了山西省公共图书馆展览资源共建共享的途径。  相似文献   

12.
分析了山西省高校图书馆文献传递服务的现状以及影响文献传递服务质量的原因,提出了改进山西省高校文献传递服务的对策。  相似文献   

13.
简述了信息资源的理念与特征,针对山西高校数字图书馆的现状,提出了山西高校数字图书馆信息资源建设的建议,并对山西高校图书馆的未来进行了展望。  相似文献   

14.
通过对山西省高校图书资源发展现状的分析,阐述了高校图书资源共建共享的必要性和可行性,并提出了具体的建议和对策.  相似文献   

15.
关于山西省公共图书馆事业发展的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对山西省公共图书馆的现状,提出了要从立法、布局、特色、人才和自动化建设等方面加强山西省公共图书馆的建设。  相似文献   

16.
山西环境执法存在的问题及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了环境执法的内容,通过对山西省环境执法进行问卷调查,具体分析了山西省在环境执法过程中存在的问题,提出了进一步加强环保投入、监管力度及环保方面的合作交流等相应策略,为山西省环境执法的改进和完善提供决策依据。  相似文献   

17.
分析了山西高校图书馆管理创新的意义,应用灰色关联定量分析法对山西高校图书馆管理创新竞争力进行了测定,揭示了山西高校图书馆的管理方向及未来发展的潜力,指出提高高校图书馆人才素质和团队意识,将是引领和推动高校图书馆进一步发展的重要策略。  相似文献   

18.
总分馆制是西方通行的图书馆管理模式。阐述了我国公共图书馆总分馆制模式(包括上海模式、苏州模式、厦门模式、东莞模式等),以山西省构建省、市、县三级公共图书馆总分馆集群化服务网络的实施过程和榆次分馆的实践体会为例,探讨了山西省公共图书馆服务从阵地服务向网络服务的转型。  相似文献   

19.
体育教育专业的教育实习是高校体育教学计划的重要组成部分,能够检验教学质量,是将理论运用于实践的途径,对培养学生的职业素质具有重要的作用。本文通过文献研究法、问卷调查法、数理统计法,对山西省部分普通高校体育教育专业实习生进行教育实习现状的调查,发现在教育实习过程中存在实习形式单一、实习时间安排不妥、实习培训时间过短等问题,提出适当吸取国外的实习模式、合理安排实习时间、延长实习时间、加长实习培训时间等建议,希望能为山西省体育教育专业的发展提供一些参考。  相似文献   

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