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相似文献
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1.
美国社区学院课程设置对我国高等专科教育的启示   总被引:3,自引:0,他引:3  
社区学院作为美国高等教育的一个重要组成部分,与我国的高等专科学校有很多相似之处。美国社区学院的课程设置丰富又灵活,在最大程度上满足了社区经济发展与居民的需要,以课程为依托,真正做到了面向社区、服务于社区。美国社区学院的这些特色对我国高等专科学校具有借鉴意义。  相似文献   

2.
社区学院是欧美各国较为普及的初级高等学校,其中尤以美国发展较早且较为成功。然而,社区学院对我国来说还是个新生事物。步入90年代以来,我国有关社区问题的研究方兴未艾,但我们对目前悄然诞生于身边的社区学院还是比较陌生的。鉴于此,本文将以美中两国的社区学院为例,从历史发展、职能特点、行政管理、发展前景等4个角度进行一下初步的比较研究,以期对正处在起步和探索阶段的中国社区学院能有所帮助。一、美中两国社区学院的历史发展美国社区学院(communitycollege)的创建可以追溯到19世纪末和本世纪初的初级学院运动(juniorcol…  相似文献   

3.
通过对我国13所高校2005-2006年度高等教育学专业硕士培养方案和课程设置的调查分析,在培养目标、科目内容、类别与学时等方面进行了比较,并对高等教育学硕士课程体系、学位课程和选修课程的设置提出思考.  相似文献   

4.
技师学院体育教学作为全面的培养合格的中高级人才的一个重要的途径存在,在教育中的作用实在是不可忽视的。本文在研究了技师学院的体育课程的改革与发展现状的基础上,探讨了如何有效构建体育课程的标准体系,分析了相应的实施策略,主要的目的就是更好地促进技师学院体育课程改革的进一步深化。  相似文献   

5.
本文总结了吉林工业职业技术学院近几年化工类设备课程的教学经验,并针对存在的问题进行分析,提出了课程教学的改革方案。实践表明,课程改革能有效地提高学生学习效果和培养学生素质能力。  相似文献   

6.
《先进制造工程学》博士生特色课程建设的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
程宜 《理工高教研究》2009,25(5):123-125
本文针对机械工程一级学科博士生在选题、中期筛选等培养环节中暴露出来的知识面窄、科研视野不开阔等问题,依托学院在二级学科研究与教学上的总体优势,实践并探索性地将学院多名博士生导师研究内容综合在一起,联合开设反映机械工程一级学科最新成就、最新进展和最新动态的系列研讨课讲座,并构建为一门新的《先进制造工程学》博士生课程。通过学院多年来对该课程的教学实践,证明该课程对学生专业领域创新思维培养的效果是显著的,课程设置思路及体系是值得借鉴的。  相似文献   

7.
结合济源职业技术学院建筑工程技术专业中央财政支持中高职衔接专业建设任务,分析了建筑工程技术专业“3+2”中高职课程衔接中出现的问题,在培养目标、课程标准、课程内容、教材编写上对中高职课程衔接进行了研究。  相似文献   

8.
20世纪20~70年代美国社区学院职业化是美国社会学院历史上最大的一场变革。社区学院职业化就是使社区学院的功能从以转学教育为主转变为以职业教育为主。这一转变彻底改变了社区学院的性质:社会学院从此摆脱了对四年制院校的依附,有了自己独特的活动领域或训练市场,形成了自身的优势特色,在美国高教系统中确立不可动摇的独立地位。本文通过揭示和分析美国社区学院职业化的理论、过程以及制约因素,简要地提出了这场变革在若干方面对我国高等教育的重要启示。  相似文献   

9.
培养毕业生工程师背景下的力学课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立具有中国特色且国际互认的工程教育与工程师认证已成为教育界、工程界的广泛共识.探讨了在学历学位教育与职业资格教育相结合的高等工程教育背景下,力学课程教学改革的必要性以及改革过程中的几点思考,旨在探索与培养毕业生工程师相适应的力学课程教学.  相似文献   

10.
随着社会的发展,地理课程在培养学生认识地理环境,引导学生关注全球性问题,我国现代化建设可持续发展问题,以及增强社会责任感等方面起到了重要作用,是一门实践性很强的基础性课程.从现代地理课程教学的特点出发,并结合罗定职业技术学院该课程的教学现状,分析了地理课程实践教学的意义、现状及存在的问题,并对地理课程实践教学改革进行探讨.  相似文献   

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