构建和谐校园促进学校发展

和谐，具有协调、融洽、合作等意义。和谐，作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。比如“和衷共济”、“厚德载物”都是对这种和谐精神的注解和说明。建设和谐校园是学校思想文化建设的重要内容，是充分调动教职工工作积极性和调动学生学习积极性，从而提高学校教育教学质量，促进学校健康发展的有效措施。构建和谐校园是一项复杂的系统工程，[第一段]     

构建和谐校园,促进学校发展

贯彻落实科学发展观与构建和谐社会是内在统一的,要以科学发展观指导构建和谐校园。本文阐述了影响构建和谐校园的主要因素和构建和谐校园的途经方法。     

构建和谐校园是学校发展的基本条件

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调运转的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展为宗旨的整体效应。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更快更好发展的基本条件。和谐的校园能够凝聚人心,和谐的校园可以团结力量,和谐的校园促进事业发展。     

加强和改善中小学学校管理——构建和谐校园

文章浅析了中小学校校长、教师（班主任）、学生、环境诸因素在加强和改善中小学校管理构建和谐校园过程中的地位和作用。     

沟通创造价值——试论学校公共关系与和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会是我们党全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的一项重大任务,和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分。学校公共关系的价值追求与和谐校园的内在要求是完全相契合的,加强学校公共关系是实现校园和谐的迫切要求,学校公关是构建和谐校园的现实路径。     

构建和谐校园 加强德育建设

和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会,落实到学校,就是要加强和谐校园建设。和谐既是学校各项事业发展的基础,又是学校科学发展的重要目标。校园是和谐社会的一个重要组成部分,是直接向社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。     

关爱学生生命 促进和谐校园建设

如何建设安全、和谐、健康的校园环境，关系到学校的和谐与发展，加强学校安全管理，关爱学生生命。     

构建和谐校园 创建满意学校

小溪塔高中坚持科学的发展观和正确的育人观，以全面提升学生综合素质为办学宗旨，树立“致力学生终生发展”的办学理念，紧紧围绕质量生命线和安全保障线两大主线，坚持走以人为本、以德为纲、以法治校、以质兴校的办校之路，形成了敬业、爱生、善导、博学的教风，勤学、多思、严谨、创新的学风和求真、务实、文明、奋进的校风。[第一段]     

发挥高校图书馆职能促进和谐校园的构建

论述了构建和谐校园需要图书馆充分发挥其教育情报职能,探讨了和谐高校图书馆职能的发挥。     

构建校园危机预警系统 促进和谐校园的建设

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,而校园危机是和谐校园的最大危险。为了积极预防和快速有效应对可能发生的校园危机事件,使危机损害降低到最低,应该构建危机预警系统。     

试论以人为本构建高校和谐校园

构建社会主义和谐社会是一项长期的历史任务,高校和谐教育是建设和谐社会的重要手段,本文从高校和谐教育思想和构建高校和谐校园的内涵入手,揭示了新时期构建高校和谐校园的重要性和必要性,并进一步探索构建和谐校园的主要途径。     

弘扬人文精神 构建和谐校园

阐述了人文精神与和谐校园之间的关系,指出了和谐校园建设中存在的人文精神失落问题,提出了弘扬人文精神以促进和谐校园建设的建议。     

发展民族体育构建和谐校园

和谐，作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。民族传统体育文化是民族传统文化的有机组成部分，是建设社会主义和谐社会与和谐校园的需要。民族体育作为一种具有丰富理性内涵的文化．他对促进人与自然的和谐、人与人之间的和谐、人与社会的和谐等起着重要的作用。因而，构建和谐校园须加强对民族文化（包括民族体育）的研究具有重要意义。     

建设和谐校园

党的十六大、十六届三中全会、十六届四中全会都提出了构建和谐社会是中国目前的一个重大任务,是中国特色社会主义的本质要求,也是中国特色社会主义事业新的伟大实践。学校是社会的一个重要组成部分,因此,构建和谐校园也是构建和谐社会的一个重要方面。本文从构建和谐的人际关系与处理好学校教育与家庭教育的关系以及处理好学校教育环境与社会教育环境的关系来阐述如何构建和谐校园。     

加快校园文化建设促进构建和谐校园

构建社会主义和谐校园是崭新事业,而校园文化建设作为和谐校园建设的重要组成部分,正越来越发挥着极为重要的促进作用,但现阶段校园文化建设还存在着一些问题,如何正确认识和把握这些问题,是推动和促进校园文化建设,进而带动和谐校园建设的首要条件。     

加强爱校教育，构建和谐校园

爱校教育是培养大学生集体观念、构建和谐校园的重要手段，也是学校加强大学生思想政治工作的重要内容。本文试图从以人为本的角度探索构建和谐校园的方法。     

加强学校德育工作构建温馨和谐校园

德育印政治思想品德教育德,是教育的灵魂,是育人的根本.政治是指拥护社会主义制度和中国共产党的领导,执行党的各项方针政策.思想是指马克思主义的世界观、人生观和方法论.道德是指道德品质,如‘五爱',大公无私,助人为乐,诚实正真,勤劳勇敢,艰苦奋斗等等;德育的概念具有两方面的涵义.一方面,德育是指政治思想和道德品质方面的教育,是一个对学生进行培养培育的过程.另一方面,德育是指受教育者通过接受教育从而使特定的素质得以形成、得以发展的过程.对这后一种涵义需要特别给予重视.因为德育、智育、体育都需要发展,是人类发展、社会发展的客观要求,而教育特别是学校教育在社会主义的中国,是社会主义全面发展的学校教育不可分割的重要组成部分,是建设社会主义精神文明不可缺少的方面,是培养全面发展新人的重要途径.     

构建和谐校园,促进高职院校的健康发展

和谐校园,不仅是社会和谐的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用,应当成为社会主义和谐社会建设的思想高地、文化高地和人才高地。建设和谐校园,是培养高素质人才的迫切需要,是推进高校科学发展的重要保障,是弘扬和谐文化的必然要求。一所学校,只有和谐才能发展,也只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需求的新型人才。     

试析校园人际交往与和谐校园构建

和谐校园构建是和谐社会的应有之义,高校在构建和谐校园方面应该关注校园人际关系和谐,通过倡导和谐校园人际交往,切实推进和谐校园构建。     

构建临床医学院统一战线 促进和谐校园建设

构建高校和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是高校构建和谐社会的具体体现,也是大力推进高校事业发展的内在要求,主要内容指依法治校、科学民主、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐发展。目前高校统战工作的范围已经扩大,随着改革开放的不断深入和高校对外开放,出国和归国人数将进一步增加,高校统战对象必定呈现不断增加的趋势。高校临床医学院统一战线在协调关系、化解矛盾、维护安定团结等方面具有其他部门不具备的独特功能,在构建和谐校园中具有重要的作用和意义。本文从坚持群众路线、营造民族氛围、促进科学发展等方面加以探讨,提出统战工作树立为经济建设和改革发展稳定大局服务的统战工作创新思路。