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邓启超 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2013,(3):115-119
本文分析了在大众化教育背景下《工程图学》教育的现状及其存在的问题,提出了采用将传统《工程图学》思维与三维造型技术相融合的方式,对传统的《工程图学》课程体系和教学内容进行重新设计和优化以形成现代《工程图学》的课程体系框架,来解决目前《工程图学》教育中普遍存在的问题。教育教学实践表明,通过对课程体系和教学内容的重新设计和优化,有效地解决了《工程图学》传统内容与三维造型技术的衔接、协调、融合等问题,减少了因学时压缩而造成的负面影响,提高了教学效果和学生动手能力、增加了学生学习专业知识的连贯性,有利于后续专业课程的学习。 相似文献
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邓启超 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2013,(3)
本文分析了在大众化教育背景下《工程图学》教育的现状及其存在的问题,提出了采用将传统《工程图学》思维与三维造型技术相融合的方式,对传统的《工程图学》课程体系和教学内容进行重新设计和优化以形成现代《工程图学》的课程体系框架,来解决目前《工程图学》教育中普遍存在的问题。教育教学实践表明,通过对课程体系和教学内容的重新设计和优化,有效地解决了《工程图学》传统内容与三维造型技术的衔接、协调、融合等问题,减少了因学时压缩而造成的负面影响,提高了教学效果和学生动手能力、增加了学生学习专业知识的连贯性,有利于后续专业课程的学习。 相似文献
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摘要:基于粗糙集理论,对面向信息隐藏的二维工程图相似度度量方法进行了研究.该方法首先将二维工程图实体属性分为三种类型:数值型、枚举型和依赖型,分别计算出各属性的局部相似度,再利用粗糙集理论计算各个属性在二维工程图中的比重权值,最后得到整体相似度的度量方法.分析与讨论的结果表明,该方法能较好地度量二维工程图在嵌入水印前后... 相似文献
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基于Pro/E三维建模的工程图学教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了基于Pro/E三维软件进行工程图学的教学方法改革,重在培养学生的空间想象能力和空间思维能力,强化三维模型和二维工程图之间的转化,增强了学生绘制和阅读工程图样的能力,激发了学生的学习兴趣,适应了先进制造技术发展对工程图学课程教学改革的要求。 相似文献
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研究了在SolidWorks环境下,减速机实体参数化设计与组装的方法,并与AutoCAD软件配合,实现二维工程图的输出与完善.通过三维结构设计软件与二维工程绘图软件相结合,实现了产品设计的整个流程. 相似文献
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通过阐述《计算机绘图》与《工程图学》之间的关系,从课程体系、教材选用、教学内容、教学环节安排、教学形式、考核方式等方面探讨了两者的整合模式,提出《计算机绘图》与《工程图学》应并行教学、相互融合,才能更好地使理论教学与实践技能培养相结合,为社会培养出真正的设计工程师。 相似文献
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朱朝宽 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2002,19(1):25-27
介绍怎样利用三维实体造型软件Solidworks进行专用夹具的三维实体造型、模拟装配、静态干涉了检查、标件库的引用、非标件的设计 ,以及二维工程图的自动生成等过程。 相似文献
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朱朝宽 《渝州大学学报(自然科学版)》2002,19(1):25-27
介绍怎样利用三维实体造型Solidworks进行专用夹具的维实体造型,模拟装配,静态干涉了检查,标件库的引用,非标件的设计,以及二维工程图的自动生成等过程。 相似文献
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二维设计与三维设计的分析比较与图形转换 总被引:1,自引:0,他引:1
付芩 《江汉大学学报(自然科学版)》2009,37(3):72-74
分析比较了二维设计和三维设计的方法与特点,利用二维工程图进行三维模型的设计,以提高建模速度为目标,介绍了将现有的AutoCAD二维工程图转换为Solidworks中的三维实体模型的方法. 相似文献
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传统的二维设计指设计者用二维图(三视图)表示零件或机器的生产、加工和装配要求。在生产过程中,生产者需将二维图(零件图、装配图)的信息转换成零件或机器的加工与装配要求。而工程设计现在已发展到全数字化阶段,能使设计、制造一体化过程得以实现的核心是三维几何模型,二维图已满足不了目前形势发展的需要。因此,作为培养未来工程技术人才的高等院校,必须对工程图学课程进行改革,将传统的以二维为主的教学模式转化为以三维为主的教学模式。本文就此提出了探索性的以三维为中心的工程图学教学模式,强调了要强化三维形象思维能力和造型能力的培养,并要兼顾二维投影理论的学习。 相似文献
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基于WebVR的工程图学实验系统的研究与开发 总被引:1,自引:0,他引:1
随着以计算机图形学为主要基础的CAD/CAM的迅猛发展,要求工程图学教育进行二维设计与三维设计并重的双重培养。结合在工程图学教学中引进三维设计实验教学的构想,在基于WebVR基础上,结合ASP和数据库等技术实现了网络化工程图学实验系统的构建和多媒体课件制作。阐述了系统的设计思想与特点,重点介绍了系统的总体构成、实施的主要技术策略。 相似文献
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基于三维CAD技术的工程制图课程教学模式研究和实施 总被引:1,自引:0,他引:1
针对工程制图教学中存在的二维工程图学习入门难,而学生空间思维训练难以有效进行的难题,适应工程教育的形势,提出了工程图学习与现代三维CAD技术相结合的教学方法,对如何充分利用三维CAD技术提高工程图课程的教学效果、如何组织和安排教学内容、相关的三维建模能力的培养、工程制图生成能力的培养、工程图的识图能力的培养、相关的教学实施手段进行了研究和探讨。 相似文献
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陈绚 《萍乡高等专科学校学报》2008,25(3):51-55
根据工程表达和绘图的需要,对三维模型自动生成二维工程图样的应用进行了研究。通过实例介绍了由三维模型自动生成各种二维工程图样的技巧,并提出了生成便于编辑的同一坐标平面内的二维工程图样的方法。 相似文献
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随着计算机技术和三维CAD技术的不断发展和应用,传统工程图学已发生了深刻的变化,传统工程图学理论与现代三维CAD技术相结合已成为工程图学课程发展的必然趋势。该文在充分研究工程图学课程建设现状的基础上,提出了以三维CAD设计为主线的工程图学教学改革思路与内容,可全面优化工程图学课程的教学过程,促进工程制图教学和学习的现代化。 相似文献
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对基于空间想象的工程图学课程的思维逻辑进行分析,论述了凭借漫无定规的空间想象画图给学生带来的诸多思维困惑,探讨了图学思维问题的成因,即对三维实体表面轮廓线的来龙去脉缺乏逻辑分析,导致学生很难准确地把握画图对象,并阐述了逻辑思维方法在教学中的重要作用.最后,针对如何解决工程图学课程思维难题,提出了相应的建议. 相似文献
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