"情绪感染法"在街舞教学中的运用

街舞(hip-hop dance)是霹雳舞、锁舞、机器舞等各种街舞的总称.随着数年的发展与演变,已经正式地走进大学校园.校园内街舞教学呈现出一派奋进的青春活力的景象,有着其他非竞技体育项目无法比拟的教学氛围.     

街舞文化的流行与发展研究

通过对街舞演变规律和趋势的探究，掌握街舞流行和发展的原因，分析目前街舞在国内具有的特色，以及存在的不足。针对大众对于街舞的需求，剖析街舞已开发和未开发的潜在能量，大胆思考和猜测街舞在今后的走向，提出街舞发展的建议。目的在于用街舞带动文化，带动教育，带动经济，带动更多的繁荣前景。     

对街舞运动文化的研究

在短短20多年时间里,街舞运动以其独特的魅力风靡全球。本文通过对相关文献资料的整理,对世界性街舞运动的特点、价值和发展方向等问题进行了分析,并结合我国街舞运动的现状,对我国街舞运动的发展提出了建设性意见。     

王明庥院士、周定国教授荣获江苏省科技创新创业先进个人

为深入贯彻落实江苏省委省政府“科教兴省、建设创新型省份”的战略部署，进一步弘扬创新创业精神，努力营造全省科技创新创业浓厚氛围，充分释放江苏省高等院校、科研院所科技创新创业能量，鼓励全省高等院校、科研院所科技人员积极走向社会，走进企业，走进农村，     

试论现代街舞运动项目在高校发展的现状及对策

当前,"街舞运动"的主要群体是大学生,他们主导着高校"街舞运动"的发展。然而,我国目前对"街舞运动"缺乏科学的研究,很少涉及街舞的分类、课程设置以及发展趋势等方面。鉴于此,本论文对"街舞运动"项目在高校体育教学中的现状及其对策进行了研究分析,在分析的基础上,进一步就高校"街舞运动"发展的特征、不足及发展态势等方面展开论述,以为高校"街舞运动"的健康发展提出一些参考性的意见和建议。     

论健身街舞在高校体育教学中的发展潜力

健身街舞作为体育选项课在大学开设，正合大学生的胃口：较高强度的运动量能够达到有氧运动的效果，而富于流行意义的动作以及前卫的音乐又让学生感受时尚文化的魅力，从而运动不再枯燥，变得趣味十足。本文通过收集大量文献资料和一年的街舞教学体会，对健身街舞在大学体育课堂应如何开设与发展进行了探讨。     

健康街舞的特征与运动价值探析

目前，健身街舞以一种全新的街舞形式风靡全国，以其独特的风格与魅力吸引着亿万青少年：本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、归纳法揭示了健康街舞的特征，评价其价值，对于促进该项运动的发展具有重要意义。     

郑州地区普通高校街舞课教学现状及对策的分析

文章通过调查郑州地区普通高校街舞课教学现状,提出高校街舞教学水平的提高要建立一支高水平的师资队伍,完善街舞教材的内容,采用先进的教学方法和教学手段以及合理的教学评价体系。对结果进行分析,为郑州市普通高校街舞教学提供有意义的参考依据。     

普通高校街舞课程的设计与实践

查找相关体育选项课文献并结合街舞运动特点，设计出街舞选项课教学体系，经反复分析与论证后，河北理工大学于2003-2004学年上学期开设街舞选项课程。运用问卷调查、统计分析等方法时课程教学效果进行了客观的评价，结果说明：教学计划的安排、教学内容的确定、教学方法的选择等方面的实施情况效果良好。同时。时教学过程中出现的问题谈了笔者的经验和建议。     

我国街舞科研论文研究现状

本文通过文献资料调研、数理统计、逻辑分析等方法对2001～2008年国内发表的关于街舞的期刊论文进行整理分析。结果表明：我国街舞方向科研论文年度量呈逐步上升的发展趋势,论文的质量有所提高;科研内容主要集中在学科研究、教学训练、街舞与高校课程、街舞发展趋势等方面,而音乐、心理、技术、健身、美学、素质教育以及运动医学等方面的研究目前还是空白以及对研究作者的分析等。     

闽江学院体育课增设定向运动选项课的可行性研究

随着定向运动全面普及与开展,近年来逐步被纳入学校体育课程体系.本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,针对闽江学院体育课中开设定向运动的可行性进行研究.研究结果表明,在闽江学院体育课中开设定向运动选项课是完全可行的.     

街舞常见运动损伤及防护

本文运用文献资料法、访谈法,就街舞常见运动损伤进行调查和总结。结果发现,街舞容易产生急性和慢性运动损伤,根据调查表明街舞最容易产生关节的扭伤,特别是腕关节和腰部的扭伤,以及肘关节的扭伤急性扭伤类型,其次还有肌肉的痉挛和拉伤,而慢性损伤也主要是以腰部和骨骺损伤为主。练习者要根据不同的损伤要有针对性的及时处理,避免更多的运动伤害。     

安徽普通高校田径课程选修的现状与对策

田径项目,有着对人身体运动技能、心肺功能等全面发展的基础地位,因而被赋予了体育教育长期以来应承载的课程任务之一.然而近年来在大学生自主选修课程的态势中,田径课程的选修门庭冷落,成为高校普遍存在的一个体育问题.本文通过问卷调查法、逻辑分析等研究方法,针对其田径课程普遍受到冷遇的问题,进行了若干维度的分析.结论认为:1)田径课程任务的传统性和内容的辛苦性,使学生在无数次体验后,潜意识中已积淀了对田径项目的回避或排斥,相反,他们对"球类"、"操类"的高价值取向,是由这类项目与他们视觉信息、心理需求格调相一致有关;2)尽管教授其它课程同样也是体育教育的内容,培养了许多喜好于"球类、操类"的大学生,但"身体素质机能测试"成绩低下之众,令人堪忧已是普遍态势.     

后殖民文化图景中的说唱——由艾米纳姆和葡桃引发的思考

透过后殖民理论的视域来研究流行文化在全球范围内都是极具挑战性的新课题。我国在这方面的研究亦亟待加强。基于此,剖析了说唱在后殖民图景下的流变过程,一方面从审美的角度来诠释说唱的发展样态;另一方面从文化混杂、生产机制和主导意识形态等方面审视说唱从本土走向全球化的过程中存在的问题。同时以美国白人歌手艾米纳姆和中国歌手葡桃为个案进一步阐述说唱由全球再向本土(中国)转化过程中出现的问题及由此引发的反思。     

高等师范院校不同课程性质足球课教学分析研究

通过对高等师范院校体育专业足球专修课、普修课、公共体育足球选项课的比较分析,明确各性质足球课的教学目的和任务,合理选择教学模式,灵活运用教学方法和手段,以提高教学效果.     

高校体育课程学习动机的研究

文章采用文献资料、数据统计、调查问卷等研究方法,对高校学生体育选修课程学习动机的相关问题做了分析研究,提出了相应的教学对策。     

运用耗散结构原理谈高校体育教学改革——建立体育主、副修单科学分制的构想

本文在对高校公共体育课多年沿用的“同步式”教学模式及其现状进行分析的基础上,提出了高校公共体育课教学改革的构想——建立体育主、副修单科学分制,并运用耗散结构原理对之加以探讨,以期为高校公共体育课教学改革提供一定的参考。     

兰州市小学体育课被挤占现象的调查与原因分析

基于小学体育课实际的实施力度与政策制度呈现明显脱节现象和小学体育课往往处于被忽视的情况,采用访谈法对兰州市部分小学体育课教学现状进行了调查.结果表明:目前兰州市小学体育课被挤占现象严重,小学体育课存在教学质量差等问题.根据访谈调查结果,本文分析了小学体育课被挤占的原因,并提出了提高小学体育课教学质量的相关措施.     

吉林市老工业基地知识分子体育健身现存问题及对策研究

本文通过对吉林市老工业基地知识分子参加体育锻炼现存问题的调查,分析影响其参加体育活动的主要因素。提出了向知识要效益的体育意识物化理念。倡导通过体育功能教育,使健康观转化为体育意识,通过体育技能教育最终使体育意识物化为体育行动。     

吉林市老工业基地知识分子体育健身现存问题及对策研究

本文通过对吉林市老工业基地知识分子参加体育锻炼现存问题的调查,分析影响其参加体育活动的主要因素。提出了向知识要效益的体育意识物化理念。倡导通过体育功能教育,使健康观转化为体育意识,通过体育技能教育最终使体育意识物化为体育行动。