浙大科技园努力打造培养创新创业人才的重要平台

浙大科技园一直积极推动学生创新创业，在创业教育方面，早在2002年就与学校研究院共同创办了“浙江大学未来企业家俱乐部”，2007年又联合创办了“浙江大学研究生创业素质拓展班”；在创业实践方面，专门建立了“大学生创业基地”，2009年又创办了浙江大学青年创业者俱乐部。     

大学科技园培养创新创业人才的SWOT分析

培养创新创业人才是大学科技园的功能定位之一。文章阐述了我国大学科技园的发展现状及其功能定位,借助于SWOT工具从优势、劣势、机会、风险四个方面对大学科技园培养创新创业人才作了较全面分析,并提出了相关建议。     

绍兴市以平台建设营造人才创新创业良好环境

<正>科技创新平台是科技创新体系的重要组成部分,也是科技人才创新创业的重要载体。近年来,绍兴市按照环境、人才、平台、项目四位一体的工作方针,把创新平台作为优化科技人才发展环境、推动科技工作不断取得突破的有力抓手,目前全市已建成国家级企业技术中心7     

建设中的六安民营科技园

为认真贯彻落实党的十五届五中全会精神,加速实施科教兴市战略,鼓励和支持多种经济成份共同发展,推动科技成果向现实生产力转化,为民营科技企业发展创造良好的局部环境条件,六安市政府已规划建设省级六安民营科技园.     

科技创业的沃土—记全国最大的民办民营连锁科技园：鑫茂民营科技园

近年来,一个新的经济现象频频见诸报端,在天津市企业界、理论界、科技界引发了一场新的冲击波。这就是被经济学家概括为“购地+建房+招商+扶持+服务+联合发展”的“鑫茂现象”或“鑫茂模式”。走近“鑫茂”,我们还惊奇地发现,创造这种新“现象”的,竟是一家8年前以4000元起步的民营企业。他们从1998年开始,在短短两年的时间里,实现了五大创新:在天津市第一个开发工业房地产市场;组建第一家工业物业管理公司;成立第一家民营科技发展中心;企业自行筹资、建立第一家民办民营科技园;首创一条龙孵化科技企业的“鑫茂模式”。     

浅析职业院校创新创业平台建设及资源整合的研究

职业院校创新创业工作通过近几年的建设,国家高度重视,通过各个行政主管部门的大力支持和配合,得到了突飞猛进的发展,创新创业平台如雨后春笋般地涌现出来,创新创业平台的建设应从哪一方面突破、如何资源整合等成为现在职业院校创新创业平台所遇到的问题。进一步提高职业院校大学生创新创业人才培养质量,推进创新创业工作,调动广大师生参与的积极性,创新创业平台的建设及资源整合就显得尤为重要。     

发挥科技园优势 打造大学生创业平台

最近几年,我国大学生越来越多,大学毕业生的创业就业问题自然成为中央政府、地方政府和高校共同关注的一个话题。受国际金融危机的影响,社会就业形势更加严峻,使大学毕业生的就业压力空前加大。大学科技园的建设,盘活优化了区域科技创新资源,有责任也有能力在推进大学生创业就业、健全完善城市功能、孵化培育高新技术企业、提升区域自主创新能力等方面发挥更大的作用。中国石油大学国家大学科技园创建伊始,就将鼓励和支持大学生创业就业工作作为园区工作的重点,坚持＂政府重视、地校合作、引导大学生创业就业;完善政策、打造平台、鼓励大学生创业就业;孵化企业、培育产业、带动大学生创业就业＂的指导方针,努力打造精品大学生创业平台。     

创新创业教育平台建设初探

创业是社会经济增长的重要原动力。我国高校创业教育起步较晚,实施创业教育已经成为国内高校的普遍趋势,创新创业教育需要在教师以及学生中做普及性启蒙。在全员实施创业创新启蒙教育的基础上,鼓励大学生将科技创新成果转化,对于具有创业潜质的学生,可以帮助他们做好系统的专业创业培训,进而把科研项目转化成为创业项目。     

推进创新平台建设集聚科技创新人才

<正>近年来,芜湖市科技部门认真贯彻落实市委、市政府关于创新驱动发展和人才特区建设的决策部署,坚持围绕产业链布局创新链,围绕创新链完善人才链。全市现拥有省级以上重点(工程)实验室、工程(技术)研究中心、企业技术中心等研发机构278个,其中国家级研发机构32个。2014年正式签约高层次人才团队21个,新建院士工作站6家,芜湖哈特机器人产业技术研究院、芜湖汽车产业技术研究院等6家研究院获市政府重点支持,新组建13家     

打造创新创业教育平台 建立人才培养长效机制——清华科技园促进大学生创业工作介绍

大学科技园是国家创新体系的重要构成和自主创新的重要基地．是中国高等教育体系的重要组成部分,是产学研结合、培养创新创业人才的重要平台。清华科技园作为清华大学教书育人、服务社会功能的延伸,承担着清华大学创新创业人才的培养功能,并致力于探索和推动大学生创业与创业教育。清华科技园从成立之初,就始终将创业人才的培养作为园区发展的使命之一。     

构建实验实践一体化平台培养纺织创新创业人才

纺织工程专业以培养具有创新意识、创新能力、工程实践及创业实践能力的新型纺织人才为目标。为进一步提高专业教育与人才培养质量,加强实践教学环节,亟需构建纺织专业实践教学新体系,并持续推进本专业实践教学改革与创新。其中,着力完善规范化的、全方位的实验及实践教学一体化平台建设是首要任务。目前,纺织专业已构建的实验及实践教学一体化平台已初显成效,主要包括:纺织专业实验室硬件及人才队伍建设、产学研实训基地建设、创新创业训练平台建设以及国际交流与合作。     

我国民营科技企业人才创业问题研究

文章分析了我国民营科技企业人才创业的基本状况，及其存在的突出问题，在此基础上提出推进民营科技企业人才创业的对策措施。     

创新的沃土 创业的乐园--北京理工大学国家大学科技园建设纪实

国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分。大学科技园的建设，为大学这一智力资源高度密集的系统融入国家创新体系搭建了有效平台，为高校实现人才培养、科学研究和社会服务三大功能发挥了重要作用。     

谈山西民营(企业)科技园功能建设

作为我省重点科技工程的山西民营（企业）科技园，要注重园区的功能性建设，成为全省民营科技发展的示范样板和民营经济发展的辐射源。     

建设企业孵化平台 科技引领创新创业

<正>嘉善科技创业服务中心自2005年10月落成以来,先后被认定为省级留学人员创业园、省级博士后科研工作站、省级科技企业孵化器、省级青年创业基地、省级小企业创业基地等。2007年被科技部认定为国家级     

依托大学科技园推进大学生创新创业工作

中国高新技术产业的发展，需要一大批富有创新精神和实践能力的青年群体。大学生无疑是其中的中坚力量。大学科技园作为技术、信息、人才、资金等高新技术产业要素的聚集区，作为高校与社会紧密联系的桥梁，理应为大学生创新创业活动提供优良的服务，为创新创业人才的健康成长提供良好的外部环境和推动力。     

民营科技园建设和民营科技企业技术创新工程试点项目申报指南

2011年度省科技厅将贯彻落实全省民营经济工作会议以及《中共广东省委广东省人民政府关于促进民营经济发展上水平的意见》(粤发[2010]16号)精神,重点抓好民营科技园建设和民营科技企业技术创新工程试点,提高企业自主创新能力,促进民营科技园成为各地承接产业转移、推动专业镇集群发展的聚集地,为我省     

民营科技园建设和民营科技企业技术创新工程试点项目申报指南

2011年度省科技厅将贯彻落实全省民营经济工作会议以及《中共广东省委广东省人民政府关于促进民营经济发展上水平的意见》（粤发[2010]16号）精神,重点抓好民营科技园建设和民营科技企业技术创新工程试点,提高企业自主创新能力,促进民营科技园成为各地承接产业转移、推动专业镇集群发展的聚集地,为我省推进“三促进一保持”,促进经济社会又快又好发展,实现经济转型升级作出贡献。     

搭建孵化平台促进创新创业--记发展中的合肥国家大学科技园

合肥国家大学科技园在短短3年时间能取得这样的成绩,主要得益于其先进管理经验--搭建三个平台,促进创新创业.     

北航大学科技园发展建设浅析

大学科技园作为大学科技成果转化和大学服务社会的一种有效的组织建构,愈来愈成为中国和世界所瞩目的焦点。本文试通过对北航大学科技园发展建设分析,进一步了解大学科技园的发展轨迹,根据北航大学科技园的发展特点,为大学科技园的建设发展提供几点启示：一是依托大学的学科优势特色建园,二是坚持技术创新与孵化有机结合,三是充分利用大学的人才资源、政府资源和社会资源,四是不断完善服务体系。