中国科学家积极参与大型强子对撞机实验

欧洲核子研究中心近日宣布，在跨越瑞士、法国边界的大型强子对撞机（LHC）上，总能量为7万亿电子伏特的两个束流对撞成功。参与LHC实验工作的中国科学院高能物理研究所粒子天体物理中心的陈国明研究员表示，中国科学家积极参与了大型强子对撞机实验。     

中国抗战对世界反法西斯战争胜利的伟大贡献

中国的抗日战争,不仅给日寇以决定性打击,捍卫了中华民族的独立,鼓舞了世界人民的反法西斯斗志,而且牵制了日本陆军主力,支援了盟国,粉碎了德、日法西斯的全球战略计划,从而为世界反法西斯战争的胜利作出了伟大贡献。     

中国将启动江门地下中微子实验

继大亚湾反应堆中微子实验之后,由中国主持的第二个大型中微子实验——江门地下中微子实验将于今年年底动工。由来自全世界50多个科研机构和大学的200多位科学家组成的江门地下中微子实验国际合作组近日正式成立。中微子是一种基本粒子,在微观的粒子物理和宏观的宇宙起源及演化中都扮演着极为重要的角色。2012年,由中国科学家主持的大亚湾反应堆中微子实验发现了中微子第三种振荡模式。     

科学新闻

五位中国科学家获国际科学技术奖励在第18届国际电子回旋共振离子源会议上,中科院近代物理研究所孙良亭副研究员因在全永磁电子回旋共振离子源技术方面的杰出贡献,获得首届Richard Geller奖。在第12届世界疼痛大会上,国际疼痛学会(IASP)颁     

中南民族大学教授的论文入选2013年度“中国百篇最具影响国际学术论文”

<正>近日,中国科学技术信息研究所发布了2013年度中国科技论文统计结果,我校化学与材料科学学院刘冰(第一作者)、张泽会副教授(通讯作者)、赵宗保(中科院大连化物所)共同完成的论文《Microwave-assisted catalytic conversion of cellulose into 5-hydroxymethylfurfural in ionic liquids》(发表于《Chem.Eng.J.》2013,215-216:517-521)入选了2013年度"中国百篇最具影响国际学术论文".在化石资源日益枯竭的背景下,由可再生生物质资源制备化学品和液体燃料为当前研究的热点领域,该论文发展了一种微波辅助在离子液体     

美国海洋局的中国设计师

将科学艺术化比起市场化的商业设计,刘哲在美国政府所做的设计服务性更强,"限制相对减少,创作也更自由"。打开刘哲的网站,乍一看有些无所适从     

抗战期间华西协合大学对西南民族语言的认识与研究——以《中国文化研究所集刊》为例

民族语言的研究是华西协合大学的重要学脉。抗战期间,以闻宥为代表的众多中外学者借华西协合大学中国文化研究所开展语言研究。通过积极开展田野调查,综合运用语言学、民族学及历史学等理论知识,研究民族语言,探析民族学问题。同时,该所发行《中国文化研究所集刊》,扩大了华西协合大学的学术影响,推动了中国民族学的发展。     

中国诗学谱系的现代转型——以梁启超、王国维为例

中国传统文论之"文"与西方现代诗学之"文学"是两个异质的谱系,前者一直都是在杂文学观念的视域中,而后者则有鲜明的学科分类意识,基本上属于纯文学观念的视域.然而,从晚清至"五四",以梁启超为代表的功利主义政教型文学观和以王国维为代表的超功利审美型文学观的建立,促成了中国传统文论中的"文"向西方现代诗学的"文学"谱系转型.     

中国诗学谱系的现代转型——以梁启超、王国维为例

中国传统文论之“文”与西方现代诗学之“文学”是两个异质的谱系,前者一直都是在杂文学观念的视域中,而后者则有鲜明的学科分类意识,基本上属于纯文学观念的视域。然而,从晚清至“五四”,以梁启超为代表的功利主义政教型文学观和以王国维为代表的超功利审美型文学观的建立,促成了中国传统文论中的“文”向西方现代诗学的“文学”谱系转型。     

中美关系视域下对美国中国学的再审视——以吴国桢《美国为何不能更好理解亚洲事务》为中心

以国民党前政要吴国桢的《美国为何不能更好理解亚洲事务》一书为中心,结合书中所披露的吴国桢与《亚洲研究杂志》之间的笔战及相关档案所披露的史实,对相关问题进行了学理性梳理。认为这场笔战既因吴国桢遭遇而起,也反映了美国学界对中国学者的种族歧视与言论压迫,更体现了美国中国学强烈的政治意识形态化。可见美国中国学意识形态倾向鲜明,我们应将美国中国学相关问题置于中美关系大势下予以理性观察。     

基于雨课堂的对分课堂教学模式设计与实践——以中国现当代文学系列课程为例

为响应教育部加强现代信息技术与教育教学深度融合的号召,南阳师范学院中国现当代文学教学团队秉持对分课堂教育理念,结合雨课堂的特点和功能,建构了基于雨课堂的对分课堂教学模型,并在三门课程中进行了两学期的教学实践。问卷调查和SPSS分析显示,该模型能保障师生交流永不下线,学生能力获得明显提升,方便操作、推广和普及;模型不足在于雨课堂的平台功能有待完善,对分课堂内化和讨论阶段部分活动的实施还需优化,学生的课外阅读学习还需加强指导。该模型可为高校文学课程的课堂教学模式改革和后疫情时代线下线上混合式教学的实施提供良好的借鉴。     

中国地方小戏与欧洲音乐剧中对女性解读的对比研究——以《徽州女人》和《悲惨世界》为例

中西古典悲剧根植于各自的文化土壤,产生和发展于不同的文化系统之中,无论是东西方的古典悲剧,在女性形象的塑造上都占据着举足轻重的位置,本文意欲通过中国地方小戏《徽州女人》和欧洲音乐剧《悲惨世界》中对悲剧女性的对比研究,来解读中西悲剧精神、围绕悲剧女性所设置的音乐主题和抗争内涵。