新时期医学生的实习现状与对策

在人口众多、高校扩招、社会竞争激烈和医学教育的不断发展等背景下,给医学实习生带来很大影响。新时期医学实习生应严格遵守实习纪律,掌握专业技能,培养临床思维能力和医患沟通等能力;临床带教老师应具备良好的自身素质,言传身教;在安全、合理、合法的前提下提高社会对医学实习生的培养意识;管理部门应该制定相关政策和法律法规,以利于医学实习生快速成长。     

思想道德修养与法律基础课程教学初探

《思想道德修养与法律基础》中的法律基础部分承担着对大学生法制教育的功能。在教学过程中,应突出权利意识、责任意识、法律信仰的教育,增强大学生的法律意识;探求互动性教学,引入案例分析法,加强实践教学环节,提高大学生的法律能力;采取综合化考核方法,激励大学生学法热情,从而增强法制教育的实效性,提高大学生法律素质。     

加强大学生法制教育的路径新探

预防大学生违法犯罪行为,必须加强他们的法制教育,使其学法、懂法、守法。为此,教育行政部门要对大学生法制教育进行准确定位,高校要努力提高课堂教学、第二课堂活动效果,大学生要认真学习、掌握和宣传法律知识,增强法治意识,养成法律思维习惯,努力树立法律信仰,敢于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护社会主义法律的权威。     

浅谈如何在中学语文课堂渗透法制教育

中学语文教学中渗透法制教育的手段很多，只要教师用心去寻找，把握好渗透的原则就能在潜移默化中加强对学生的法制教育，向他们传授法律知识，培养他们的法制观念，增强他们的法制教育意识，为实现社会的长治久安产生积极的作用。本文就中学语文课堂教学中渗透法制教育的常见手段作了一个肤浅的论述，旨在抛砖引玉。     

加强对师专学生的法制教育

师专学生是未来的中学教师,他们的政治素质尤其是法制意识将很快就直接影响到下代人的成长。因此,在师范专科学校加强对学生的法制教育,具有重要的现实意义和深远的历史意义。在法制教育过程中,我们既注意它的高教性,又注意它的师范性、专科性等特点,努力实现法制教育的制度化,切实提高学生的法律素质,培养学生的法律意     

《思想道德修养与法律基础》课程与大学生法律素质的培养

目前,我国大学生普遍存在法律知识匮乏、法律意识淡薄、法律素养低下等问题,要解决这些问题,就要从加强法制教育入手,而《思想道德修养与法律基础》课程是各高校对大学生加强法制教育的主要渠道。为此,本文从要加强＂思想道德修养与法律基础＂课程教学为切入点,为提高大学生法律素养提出了切实有效的途径。     

关于提高大学生法制意识的思考

分析了当前大学生法制意识的现状,提出了提高大学生法制意识的几条重要途径:提高对大学生法制教育的重要性的认识;改革法律课教学,充分发挥法律基础课教学的主渠道作用;开展形式多样的法制教育活动,有效利用网络这个平台提高大学生法制意识.     

浅谈高校应如何进一步加强和改进对大学生法制教育的途径

法制教育作为高等学校素质教育的必修课,教学方式方法取得了一定成效,在现有的大学生群体中,有一些法制知识淡薄,面对实际问题需要解决时,缺乏有效的法制意识保护自我,因此,进一步加强对大学生的法制教育刻不容缓。笔者通过提出六点相应的法制教育途径,来进一步加强和改进对大学生的法制教育现状。     

医学实习生与在校医学生人际信任、交往焦虑调查及其相关性分析

目的:调查医学实习生与在校医学生人际信任和交往焦虑的状况,为加强和改进医学生的心理健康教育工作提供理论依据。方法:采用人际信任量表和交往焦虑量表分别对150名医学实习生与150名在校医学生进行调查。结果:医学实习生与在校医学生相比,人际信任和交往焦虑水平差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:医学实习生交往焦虑水平相对较高。人际信任与交往焦虑有着较为紧密的联系。     

加强当代大学生法律意识教育的思考

针对当代大学生法律知识水平不高、法制观念淡薄、运用法律武器维护权益的意识差等问题,提出大学生法律意识教育应注意把握大学生思想特点、转变法制教育观念,通过加强学校《法律基础》课教学、营造学校良好的法制环境、强化心理健康教育、转化学生不良情绪等途径,提高大学生法律意识.