爱心教育在小学体育教学中的作用和意义

爱心是家庭、社会乃至国家、人类社会存在和和谐、可持续发展的桥梁和纽带,爱心教育对小学生的健康发展,培养完美的人格有非常重要的意义。体育教育不仅仅为了满足身体的健康的需要。小学教育应该整合教育资源,从观念和实际行动上重视和发挥体育潜在的优势,在体育教育中多给学生爱心,转变体育教师的"严厉"形象,用爱心去教育学生、感化学生,把体育课变成真正的快乐体育,让体育课成为小学生"减压"的"氧仓"。     

青少年爱心缺失的主要表现及原因分析

爱心是德性构成的重要部分。培养青少年爱心既是青少年心理发展、人生完满的需要，也是新世纪、新时代的热切呼唤。然而，当代青少年爱心缺失已成为较普遍的现象，严重的甚至已给家庭与社会造成了危害。理智地思考后可以发现：青少年爱心缺失存在多层面的原因，其中爱的教育的缺失和教育爱的失真。是使青少年爱心淡漠的重要因素。     

浅谈爱心教育

在学校教育中开展爱心教育具有十分重要的现实意义。首先,教师要关心学生、尊重学生、爱护学生;其次,爱心教育要贵在渗透、融汇;再次,爱心教育的内容要贴近生活,目标可达到,形式要多样;最后,要及时收集和处理反馈的信息,让学生体验到拥有爱心、奉献爱心的愉悦。     

莫让爱心结冰层

爱是教育的前提，每个充满爱心的教师都总会不由自主地对那些贫困学子给予更多的关爱与帮助。由于各种原因，贫困生往往具有不同程度的自卑、敏感、抑郁等心理特点，这就需要我们在对贫困生进行爱心帮助的时候一定要科学谨慎，不要让我们所尽的微薄之力对孩子造成任何的伤害。     

爱心 宽容 自律

有一种情感叫爱心。丁有宽老师说：“爱心是根。”教育工作是一门爱的艺术，老师应该是创造爱的艺术的实践者。教育学生、转化后进生，需要教师具有对学生深深的爱以及高超的爱的艺术。陶行知先生教育学生的艺术折射出这位万代师表者那高尚的职业情感；斯霞老师对学生的爱让教育事业熠熠生辉。爱是教育的基础，爱是教师的职业情感，爱就是理解、尊重、信任、公正与赏识。“表扬用喇叭，批评用电话”是表扬与批评学生的原则，[第一段]     

浅谈爱心教育

在学校教育中开展爱心教育具有十分重要的现实意义.首先,教师要关心学生、尊重学生、爱护学生;其次,爱心教育要贵在渗透、融汇;再次,爱心教育的内容要贴近生活,目标可达到,形式要多样;最后,要及时收集和处理反馈的信息,让学生体验到拥有爱心、奉献爱心的愉悦.     

大学生爱心教育体系的构建与实施

文章阐述了当代大学生爱心教育的必要性,通过对文化与传播学院爱心教育体系各个组成部分及其构建的介绍,对大学生爱心教育的实施提出切实可行的方法,并总结该爱心教育活动的实施效果对高校思想政治工作的积极与现实意义。     

浅析高校辅导员如何在工作中实施爱心教育

高校是培养高素质人才的摇篮，有效的学生政治辅导工作是培养学生优秀品格、良好个性、进取精神、创新意识的重要保证。高校学生政治辅导员，是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者，扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。要想成为一名优秀的学生政治辅导员，我认为，爱心是基础。苏霍姆林斯基说过：“技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。‘爱”是教育中重要的因素，她是一种发自内心的热情，是教师教育学生的前提。而爱心，是辅导员做好思想政治工作的重要前提，是成功教育的原动力。     

用“爱心”和“艺术”去经营、管理班集体

班级是学校教育工作的基本单位，是学生全面发展、健康成长的摇篮，而班务工作又是学校教育工作的基础。教育工作作为一顶事业，多么需要我们用爱心去经营；班务工作作为一门管理，又多么需要我们懂艺术、会经营!如何经营、管理好一个班集体呢？广博的“爱心”是前提和基础，科学的“艺术”是重要的保证。首先要用广博的爱去教育人、影响人、鼓舞人、塑造人，用“爱心”营造一片学生健康成长的“芳草地，同时还要加深老师和学生、家长的感情，拉近学校和家庭的距离，建立和谐的师生关系。     

爱心在教育和教学活动中的作用

本文从理论和实践两个角度论证了爱心在教育活动中的重要性，并从爱心信号作用、感染作用、开智作用、迁移作用四方面剖析了爱心的具体作用，最后提出爱心的体现并渗透在教师的语言和教学民主两个方面。     

爱心成就教师的辉煌

对一个好老师而言,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教师要用爱心去开启学生心灵的窗户,爱心,是每个教师必备的教育素养之一,爱心成就教师的辉煌。     

把爱心教育融入实训教育的研究--以羊毛衫生产实训为例

该文通过分析高职学生所面临的在奉献爱心方面的缺失，以羊毛衫生产实训专业课程为例，初步探索如何融入爱心教育于专业实训课程教学以提高高职学生的奉献精神。     

爱心造就辉煌

学校是教育人培养人的场所,教师承担着教书育人的神圣职责,班级管理是班主任义不容辞的义务,如何把班级管理工作做好,是很多教育工作者探索的问题,这其中爱心教育、赏识教育越来越得到肯定,效果艮好。     

立足爱心 营造和谐

师生矛盾总会在教育教学过程中出其不意地发生，对教学顺利进行起严重干扰破坏作用，但教师能立足爱心讲究处理矛盾的艺术技巧，就会化腐朽为神奇，营造和谐的教学氛围，建立起和谐的师生关系。     

仝亚萍 康宝莱爱心文化的使者

8月22日下午，在吉林省四平市梨树县金山乡的一个偏僻乡村里，一条崭新的“亚萍路”正式剪彩通车，与此同时，“康宝莱LA教育基金”也在金山乡正式宣布启动。这是康宝莱三星业务总裁仝亚萍在事业获得巨大成功后首度实现对第二故乡乡亲们的回报，也标志着康宝莱LA系统在全国的系列爱心传播工程正式拉开帷幕。[编者按]     

用爱心培育祖国的栋梁

随着素质教育的提出,如何让学生做一个有个性、有志向、有智慧的人,对于一个老师师,给予学生更多更全的爱,把师德放在首位,从教育教学实践的点点滴滴中做到细心呵护学生的心灵,用心培养国家未来的栋梁之材,本文对爱心教育内涵进行分析,提出了爱心教育方式方法,用爱培育学生。     

爱心培养在农村学校留守儿童中的作用

本文拟从教师爱心示范,做学生的表率;让学生做些表现爱心的事,养成良好的行为习惯;把爱心教育融入日常教育工作中;在责任感中培养爱心四个方面来探讨培养学生爱心的途径。     

用“爱心”来赢得教育

教师的爱能使心理孤寂和特殊困难的学生增添信心,伴随着教师的关心和体贴,使之摆脱自卑,增强信心和勇气;教师的爱能使犯了错误的学生从新振作起来,用真心实意和深情融化他们心灵上久积而成的＂坚冰＂,打开他们心灵的大门。文章通过班级管理中出现的个别案例,强调了教育要用爱心来赢取!     

师德——爱心

文章阐述了良好师德对学生成长的巨大影响,分析了对严格管理认识的误区师德的核心就是爱学生。教师要有一颗爱心,要会正确体现这颗爱心。     

成功者最重要的品质爱心

一个真心帮助别人的人，而且也能够帮助到别人的人，又怎么可能会不成功呢？直销员最重要的品质是爱心!实际上每一个真正成功者最重要的品质也是爱心!