行政问责中媒体监督存在的问题及其对策研究

随着科技的发展,媒体作为行政问责主体之一,其监督的方式与效果越来越受到大众的认可。然而,由于受到新闻管理体制束缚、行政权力干预、自身定位不准和行业监管不力等因素的影响,媒体监督行政问责所存在的问题也日益凸显。文章从阐释媒体监督的必要性入手,针对发现的问题,寻求有效的途径来加强媒体对行政问责的监督。     

关于强化高等学校会计监督的思考

近年来,发生在高等学校领域违反财经法纪的案件呈上升趋势,传统＂清水衙门＂的平静正在被打破。正因如此,也使得财务管理在高等学校办学中的地位和作用更加突出,从而使得强化高等学校会计监督的作用尤为迫切。本文分析了高等学校会计监督的内容,并针对当前高等学校会计监督存在的主要问题及原因分析,就强化高等学校会计监督提出一些思考。     

进一步完善中国食品安全政府问责机制的思路与对策

政府提供的食品监管是控制食品风险的最后手段,食品安全政府问责机制的缺失会导致食品风险的进一步加剧。目前,中国食品安全问责机制存在法律缺位和制度不足的双重困境。认为,需要从立法和制度构建两方面入手,进一步完善中国的食品安全政府问责机制。     

居民参与社区教育的动力机制探究

近年来,社区教育因其在推进社会和谐发展、提高社会成员素质的过程中发挥着重要作用而日益受到社会的广泛关注。但在进行社区教育的实践活动中,有一个亟待解决的问题,就是如何调动居民的参与社区教育热情和提高他们的参与频率。基于此,对影响当下居民参与社区教育的动力机制的原因进行了分析,并就居民参与社区教育的动力机制的建构路径提出几点建议。     

高等学校高水平运动队可持续发展浅议

针对目前我国高等学校高水平运动队的现状和存在的问题,对可持续发展的前景进行调查研究.调查结果显示我国高校高水平运动队大多存在着教师综合素质不高、专业性不强、项目发展不全面、缺少实际的运动竞赛、教育经费投入不足、硬件设施不全面、不健全的竞赛训练体制、没有明确的训练质量评价体系、缺乏科学的指导等问题.在这种情况下,高校高水平运动队要根据本校实际情况,合理布局,加大经费的投入,重点发展优势项目,同时要改革参赛办法,提高教练员的业务能力,拓宽招生渠道,以保证我国高等学校高水平运动队的可持续发展.     

高校纪检监察机构职能定位与履职探析

高校纪检监察机关履行监督执纪问责职责是高校党委实现管党治党、依法治校的重要政治保障。从高校纪检监察机构履职时代要求出发,应明晰定位、强化主业,针对高校纪检监察机构履职中存在的体制机制不顺、专责定位不清、职能落实不力、队伍建设不足等实际问题,通过创新工作路径强化专责监督作用健全机制、形成合力,为高校各项事业健康发展保驾护航。     

浅析高等学校的经济监督机制

高等学校的经济活动是以脑力劳动为主的社会服务和再生产活动,包括对资金、物质的使用管理,是高校教学、科研等主要工作的延伸和补充,其产生的经济效益则有力地促进了高等学校的继续发展。在快速发展的同时,就迫切需要高等学校的经济监督与时俱进,与学校的经济发展相适应,必须建立新的经济监督机制,从完善经济监督内容、健全经济监督的组织、改进经济监督方法上入手,从而保证高校经济活动的效益、效率与效果,使高校办学质量得到提高。     

新疆城市化动力机制研究

城市化的动力机制是城市化的核心内容.文章从政治、经济、人口等几个大的方面分析了新疆城市化的动力机制.通过对这些影响因素的分析,笔者认为最主要的动力为经济因素.只有不断扩大新兴产业部门,加强对传统产业部门的改造,使产业结构不断升级转换,才能找到一条城乡经济和社会逐渐融合发展的道路.     

城镇一体化动力机制

以江苏省阜宁县益林、东沟镇为例,在列举了城镇一体化的4种模式后,对两个城镇一体化的动力机制进行了初步的探讨,将城镇一体化的动力归结为3类,即自然生长力、经济驱动力和政府调控力,并以此为基础构建了城镇一体化的动力模型,初步揭示了城镇一体化的动力作用机制。     

我国行政问责发展创新探究

行政问责制度是西方政治发展的一种产物,对西方国家的民主政治发展起到了很大的推动作用。随着我国社会主义民主政治的发展,行政问责制度在我国发展也日益完善,在很大程度上推动了我国社会主义社会的发展。然而由于发展时间较短,不可避免地会出现一些问题,本文就我国行政问责制度的发展创新进行具体探究。     

高校党内监督工作研究综述

《中国共产党党内监督条例(试行)》颁布以来,切实推动了党内监督工作的理论研究和实践探索。当前,高校党内监督工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方。     

从严治党背景下高校纪检监察嵌入式监督模式运用研究

嵌入式监督是以构建廉政风险防控机制建设为基础,以制约和监督权力运行为核心,找准被监督单位权力运行的重点领域、重要环节和关键少数,对各部门存在的廉政风险点进行事前预防、事中控制和事后监督,具有整体性、动态性、互动性等特性。嵌入式监督是纪检监察机关落实全面从严治党的要求,是充分发挥高校纪检监察监督保障执行作用的重要手段。推进嵌入式监督模式,要坚持以问题为导向,开展廉政风险排查和防控,把监督检查与压实责任相结合,建立完善权力运行监督机制和责任追究机制。     

试论构建基于教师需求的发展型高校科研激励机制

分析了高校教师科研激励机制的内涵,指出现行的高校教师科研激励机制是一种面向过去的评估型科研激励机制,与高校教师的社交需求、尊重需求、求知需求和创新需求存在矛盾,从而提出应构建基于教师需求的发展型高校科研激励机制。     

高校设计艺术实验室建设与管理研究

设计艺术专业是高等学校专业设置中的一个子项,理论与实践相结合是该专业的重要特色。该专业的实验室建设不同于理工科实验室,文中从设计艺术实验所具有的特殊地位和重要性、具有不同于理工科实验室的特点等方面展开讨论。从实验室规划和建设、实验内容和教学模式改革、设备选择和场地建设、实验队伍建设、管理规章制度、实验室开放等方面进行了探讨,努力寻找一条适合普通高校设计艺术实验室建设的新路径,从而为该类实验室的建设和管理提供有效的参考。     

大学学科建设的战略思考

学科建设在大学发展处于核心的地位,是提高大学教学、科研及社会服务能力和水平的重要基础。在新形势下推进学科建设,需要人们准确把握学科建设的特点,遵循学科建设的规律性要求,理顺关系,理清思路,明确学科建设的战略选择和策略措施。     

高校加强权力运作中监督制约的研究

建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,教育是基础,制度是保证,监督是关键。抓住强化监督这一关键环节,全面推进惩防体系建设,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有极其重要的意义。     

高校教学督导工作若干问题探讨

近年来国内高校陆续开始组建校内教学督导机构,借此提高教学质量。就高校有无必要设置校内教学督导机构进行了论证并得出肯定的结论。在此前提下,就高校教学督导机构的性质、职责、职权、设置、人员组成和组织架构、工作对象和工作范围以及督导工作的基本原则等问题进行了探讨。     

论新“升本”院校的学科建设

学科建设与高校的生存和发展密切相关,学科建设在高等院校特别是在新“升本”院校中有着重要的地位与作用。新“升本”院校在学科建设中有自身的特点,但由于认识、基础和实力等原因存在诸多问题。因此,新“升本”院校学科建设要区分优势和特色,围绕区域经济建设创建特色学科;要坚持以人为本,实施名师效应工程,加快学科建设;要优化整合资源,以点带面进行重点建设,全面推进学科建设。     

论高校学科组织建设创新

学科组织是指围绕着某一学科开展教学、科研以及相关的技术开发与应用的组织机构，以及这些机构相互关联形成的组织系统。学科组织是构成学科概念的基本内涵，是学科建设与发展的依托和载体。要从学科建设的需要和规律出发，研究高校学科组织建设的问题与现状，明确高校学科组织建设的任务和目标，积极推进高校学科组织机构的改革与创新。