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高校“两课”课件的制作与运用是多媒体教学的一种重要形式。本文通过对“两课”课件中存在的问题的分析,提出“两课”课件制作与运用应遵循的原则。 相似文献
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现代教学越来越多地使用多媒体课件,然而我们注意到,目前计算机公司与教育部门合作开发的课件的使用效果并不理想,存在着这样或那样的问题,于是许多教师自己制作教学课件。教师自制教学课件应该注意哪些问题呢?本文对此进行了探讨。 相似文献
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陆红梅 《中国新技术新产品精选》2012,(3):237-237
随着多媒体技术在教育教学中的应用,多媒体课件制作也越来越受到各方面的重视。一个好的多媒体课件既能很好地辅助学生掌握知识,又要能提高教学效率。本文通过阐述多媒体教学课件制作的过程、方法及技巧,提出了多媒体教学课件制作的基本要求。 相似文献
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在我国,随着教学改革的全面推行和逐步深入,教学不再是“粉笔加黑板”的传统模式,教学手段的现代化成为当前实施素质教育,提高教学效率的一个重要课题。近年来,多媒体计算机技术在课堂教学中的应用,使许多抽象的东西被一些色彩鲜明、活泼有趣的音像画面生动形象地展现出来,从而大大地激发了学生学习兴趣,也给我们的课堂教学带来了生机和活力。然而,我国目前还缺少适合课堂教学的系统软件。现有《高中化学》商业软件主要有牛津版,武汉大学版及北京科利华集团CSC版等,但由于这些软件是一种大众化的软件,未充分考虑到教师的主导… 相似文献
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王文东 《延安大学学报(自然科学版)》2002,21(4):24-26
汇编语言多媒体课件应用PowerPoint2000制作完成,体现了PowerPoint强大的文稿处理能力,在实践中将代替传统的课堂教学,极大地激发学生的学习兴趣,提高汇编语言课的教学质量。 相似文献
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随着现代化教育技术的不断发展,传统的教学模式已逐渐被日趋成熟的多媒体教学模式所取代。高校教师要运用好多媒体教学,其关键是如何设计一款优秀的多媒体课件。 相似文献
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从课件的类型选择、结构设计、素材收集及脚本编写等介绍了人体胚胎学课件的制作过 程,并制作出图文并茂、动静结合、直观形象的多媒体课件. 相似文献
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药物分析多媒体课件制作探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对药物分析课程的自身特点,着重介绍了多媒体教学在药物分析课程教学中应用的必要性。探讨了在药物分析课程的教授中,如何制作并运用多媒体组织教学,以达到更好的教学效果。 相似文献
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本文通过探讨《大学物理》多媒体课件制作过程,使《大学物理》教学形式更具有实用性、灵活性,教学内容更富有贴切性、丰富性,它可以调动学生学习的积极性,激发学生创造思维,使学生的潜能得到更充分地开发,从而达到提高学生综合能力及素质的目的。 相似文献
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多媒体教学使教师摆脱了以往的黑板加粉笔的呆板教学模式,而是通过选取大量的多媒体素材,将以往受时间与空间限制的内容也搬进了课堂,但是部分的教师在使用多媒体进行教学时,往往不能很好的发挥多媒体的优越性。本文对教师在制作多媒体课件时,如何本着以提高教学的质量和教学效率为目标,着重要抓好的方面进行了总结。 相似文献
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<正> 多媒体教学作为一种教育手段,在落实教学任务和培养学生能力方面,已经显示出强大的生命力。多媒体计算机是集文字、图像、音响、动画编辑为一体的教学设备,特别是计算机能实现三维动画的功能,这是任何媒体都无法比拟的。若利用多媒体把一些教学内容设计、制作成教学课件,用于辅助教学,不仅可以从视觉上、听觉上吸引学生,大大增强学生学习的兴趣,启迪 相似文献
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李怀龙 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2000,(3)
多媒体教学是课堂教学优化的重要途径,也是课堂教学的发展趋势,多媒体课件的制作是实施课堂多媒体教学的基本条件 本文试图介绍多媒体教学课件的涵义和制作过程. 相似文献
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闻刚 《信阳师范学院学报(自然科学版)》2001,14(4):489-490
随着信息技术的广泛应用,计算机辅助教学已成为现代教育的主要教学手段之一,能否制作并使用课件也成为衡量教师教学能力的一个重要标准,本文从多媒体教学与课件制作的联系出发,论述了多媒体课件制作在现代教育教学中的重要作用,并结合教学实践,总结了教师在制作与使用教学课件时应注意的方法和问题,旨在为搞好计算机辅助教学、优化课堂教学结构和提高课堂教学效率提供有益的参考。 相似文献
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目前,计算机辅助教学已经深入课堂.极大地改革了教学方法.优化了教学过程,增强了教学效果,提高了教学质量,然而多媒体课件制作却存在不少问题,满足不了教学的需要.本文就如何制作出高质量的多媒体课件,并在课堂教学中恰当运用及相关问题进行了初步探讨和对策研究. 相似文献
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多媒体课件的设计与制作 总被引:1,自引:0,他引:1
胡志敏 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2007,29(2):154-155
多媒体课件的应用越来越广泛,但多媒体教学并未取得预想的效果,其原因在于如何设计和制作多媒体课件。多媒体课件的实用性、艺术性、适应性、智能性、易操作性成为设计中应注意的重要问题。同时,多媒体课件制作还存在一些误区。 相似文献
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雍琴 《渝州大学学报(自然科学版)》2001,18(3):99-100
多媒体课件的编制是多媒体教学的关键,目前计算机辅助教学中课件的编制与教学存在着脱节的情况。对如何选择多媒体创作工具软件,运用多媒体创作的资料来源,如何转换资料等问题进行了探讨。 相似文献