给IT软硬件“盖”个“安全章”

“我的信息安全吗？”相信所有对信息技术有所了解的人都会存在这个担忧。就我们所使用的IT设备而言，软硬件的安全性将直接影响信息的安全。是否有什么手段来认定软硬件的安全性呢？答案是肯定的，那就是对其进行安全认证。     

用脚“尝鲜”

问一个问题：“用什么来品尝食物的味道？”相信任何人看到这个问题都会不屑地一笑：“多简单的问题呀，当然是用嘴啦!”是的，食物进口后，舌头上的味蕾一触碰，酸甜苦辣甜诸般滋味便立刻获知了。     

蚯蚓“救市”

一条蚯蚓能干什么？也许你从来没想过这个问题。因为它实在太微不足道了，但在澳大利亚。它却成为一座小城的“功臣”——     

“飞行坦克”在行动

先让你猜个谜语：“坦克扎着马尾辩，飞在树梢发导弹；忽然来个毒刺王，吓得它来赶紧溜。”猜猜这个能在树梢上发导弹的“坦克”是什么？嘿，当然就是号称“飞行坦克”的鼎鼎大名的武装直升机了。     

贝宝意在“以退为进”？

近日，一则“贝宝（PayPal）对中国用户取消部分服务”的新闻在业界掀起轩然大波。当中国用户的维权意识正突飞猛进之时，居然有“外企”公开宣布要“取消部分服务”？ ——如果不是“自寻烦恼”，那么这个一直与eBay捆绑在一起的全球网上支付巨头究竟想做什么？[编者按]     

“深度撞击”深几许

“深度撞击”大获成功，天文学家到底得到了什么？我们对彗星的认知有何进展？在撞击两周之后，坦佩尔-1彗星重归平静之时，《科学世界》记者连线“深度撞击”的直接参与者、一线观测者以及著名行星科学家，试图勾勒出这惊天一击带来的新视野。     

空间、基本粒子和宇宙的出现 “无”的物理学

什么是“无”？谁都知道“无”就是“什么都没有”。既然什么都没有，还有什么需要讨论的呢？     

“模糊语”和语文教学

“模糊语”和语文教学李悌华什么是“模糊语”？笔者尚未从有关论著中见其科学定义。但它绝不是表达不清陈述不明的言语，而是介于“属于”和“不属于”、“是”和“不是”之间不精确不能界定的言语。“上午以前有雨”中的概念大都没有精确的界定，其语义表达是模糊的。至...     

坚持“以学定教”原则，构建“先学后教”方式——谈主体教育思想指导下的教学改变

如何处理课堂上学生的地位、教师的作用问题是课堂教学改革的根本问题。从根本上解决这个问题，在理论上要明确两个内容：一是学生在课堂上要学会什么、怎样学会？二是学生是教师教出来的，还是自己学会的？在实践上要落实两个要求：坚持“以学定教”原则，构建“先学后教”方式。     

“丑小鸭”原是白天鹅

1831年，英国著名物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦出世了。 麦克斯韦从小就喜欢思考，一张小嘴总要不停地提出各种各样的问题：“树木为什么向天上长？”“蚂蚁会不会说话？”“苹果为什么是红的？”“肥皂泡为什么那么美丽？”……父亲见儿子对自然感兴趣，非常高兴，后来就带他去听爱丁堡皇家学会的科学讲座，跟皇家学会的活跃分子来往，使其受到科学的熏陶。     

政治领导者“公共形象”塑造探析

在全球化成为潮流、媒体扮演越来越重要的角色、人类社会飞速发展的今天，“形象”到底扮演了什么作用？“形象”究竟是什么，包含哪些内容？本文以政治领导者“公共形象”为研究对象，试图梳理形象的概念、衡量标准和基本内容，并分析如何塑造政治领导者形象。     

从“社会主义的本质”理论的形成看邓小平的务实精神

从“社会主义的本质”理论的形成看邓小平的务实精神杨玉凤我们天天讲社会主义，但究竟什么是社会主义？社会主义的本质是什么？建国以来的实践表明，我们过去对这个问题并没有完全槁清楚，主要表现在三个方面：一是把生产力排除在社会主义社会的特征和标准之外。过去我们...     

人体中的三大“药剂”

人体是个大药库。现已发现，来自人体的药材有许多种，其中泪水、耳屎、唾液是人体的三大“药剂”。 泪水是“清洁剂” 泪水里含有什么呢？为什么给人的感觉足苦涩的？这是小朋友们关心的问题。     

浅谈“这个问题我们课后再研究”

学校组织青年教师进行课堂教学评优课评比，在好几节课上都听到“这个问题我们课后再研究”的声音。看来，“这个问题我们课后再研究”已经被很多教师当成“盾牌”熟练地运用着，成为教师用来应对课堂中一些突发问题的法宝。反思一下，“这个问题”研究的契机是在课后吗？在“课后”去“研究”了吗？教师参与了吗？教师有没有关注研究的结果？教师有没有再安排时间让全班同学交流研究的结果？笔者认为，教师应慎说“这个问题我们课后再研究”。     

木星的“脸蛋”红彤彤

说起木星，肯定有人会不悄地说：“哼，不就是我们夜晚仰望地平线的南方天空时，能看到的那颗最亮的星星吗？”可是你知道它的“脸蛋”为什么红彤彤吗？——是“大红斑”？YES，你猜对了！可是大红斑又是什么东西呢？且听我慢慢道来。     

哲学界对“客观真理”的认识综述

“客观真理”的涵义到底是什么？“客观真理”范畴能不能加以否定？“客观真理说”能否放弃？对此，哲学界的认识有很大分歧。因此，很有必要继续进行讨论，以便对“客观真理”问题取得正确的共识。     

“吃”下垃圾“吐”出宝

“高价收购垃圾，您只需拨打电话XXXXX，我们马上为您服务……”什么？收购垃圾？还是高价？不用惊讶，用不了多久，无论是拿起报纸还是打开电视，     

Google浏览器：打开“云之门”

紧随着微软IE8在全球的公开亮相,一个此前鲜为人知的英文单词几乎在一夜之间变得家喻户晓,它的名字就是Chrome! 如同乔布斯的“黑盒子”一般,Chrome浏览器可谓Google年两年以来最大的秘密。20多个程序天才、狂热的开源爱好者、潜伏在全球100多个国家“秘密支持本地化”的技术人员……在这个神秘而有组织的开发团队精确运作之下,这个极富传奇色彩的名字将为信息世界带来什么？它究竟是“云计算”时代的光荣与梦想？还是颠覆Windows的微软噩梦？     

最炫“绿色”风精彩乐无穷

你知道怎么用水果发电吗？太阳能汽车和氢能汽车有什么区别？想不想体验“人体电池”呢？如果答案都是“Yes”的话，     

负离子的神世界

近几年来“负离子”这个词在广告中、商品中、报纸上，电视上都频频出现，那么，什么是负离子呢？它到底有什么神奇之处呢？