高职班主任“引导者”作用的发挥

班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。学生管理是每所学校运行的重申之重,这一点在职业院校中体现得尤为明显。在我国现有的高等教育体系中,职业学校所接收的学生处于整个高等教育学生素质结构的下层水平,急需为所接受的学生树立正确的人生观、世界观、价值观,努力转变其学习态度、生活态度,使之成为一名社会所需的专业技术型人才。因此,班主任工作的优劣直接影响到学生的成长。笔者通过几年的班主任工作对学生管理有了以下几点体会。     

发挥“表演”作用,优化课堂教学

英语教学实施表演教学法,作用有四:1、表演使教材形象煞费苦心;2、增强学生的自信心;3、增强学生集体主义精神,获得互相交流的经验;4、提高了学生的综合能力和创新思维能力。     

发挥“表演”作用，优化课堂教学

英语教学实施表演教学法，作用有四：l、表演使教材形象煞费苦心；2、增强学生的自信心；3、增强学生集体主义精神，获得互相交流的经验；4、提高了学生的综合能力和创新思维能力。     

学校“一把手”如何发挥应有的作用

学校“一把手”如何发挥应有的作用①熊桂英在各级领导班子中处于主要负责地位的人，通常被称为“一把手”。毛泽东同志曾形象地把“一把手”称为班长。邓小平同志明确地指出“配备班子的时候，首先要把一、二把手选准，要选党性好、作风好、团结好的。”①他还一再强调，...     

意大利外交寻求发挥“主角作用”

意大利对外政策的特点是:积极、主动、灵活,寻求发挥“主角作用”。随着西欧多极化思想的发展,意对其外交政策作了某些调整。加强意中友好是其重要组成部分。     

发挥基层电力女职工“半边天”作用的思考

在贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的进程中,基层电力女职工积极发挥半边天作用,立足岗位建功,岗位成才,为打造一流的电力企业做出积极的贡献已成为电力企业工作的一项重要内容。本人结合工作实际,探讨如何做好电力企业女职工作用的思考。     

如何发挥煤矿“一通三防”作用

本文介绍如何建立建全通风制度、瓦斯制度、局部通风制度,杜绝和减少瓦斯爆炸事故发生。     

高校系党总支要发挥“政治核心”作用

从理论和实践的角度出发，论述了高校系党总支在新的形势下必须加强自身建设，充分发挥政治核心作用．     

浅谈发挥化学新教材中“讨论”的作用

本文探讨了“讨论”在化学教学中的作用,组织“讨论”时需要注意的几点问题。     

发挥中学美术欣赏课教学的“寓教于乐”作用

中学美术欣赏课教学极具“寓教于乐”作用,是对学生进行素质教育的重要手段.是那些用耳提面命式的说教法,怎么也达不到的教育效果,因为美术欣赏教学对中学生教育作用是蕴含于历代美术作品的艺术形象之中.周恩来总理曾说:“有人问我,文艺的教育作用和娱乐作用是否是统一的?是辩证的统一.群众看戏、看电影是要从中得到娱乐和休息,你通过典型化的表演,教育寓于其中,寓于娱乐之中.”由于美术欣赏内容丰富、知识广博、哲理奥妙.作品超群、技艺冠绝、佳话传世、形象直观、引人入     

牢牢把握团风精神内涵 发挥团风精神典型教育作用

长春大学是团风的故乡,团风精神是一面旗帜,是一笔宝贵的精神财富。新的时代要求我们结合时代主旋律,新的形势要求我们结合新的学生特点,牢牢把握团风精神“关爱他人、无私奉献、立志成才、报效祖国”的核心内涵,发挥团风精神典型教育作用。     

生物教学中如何发挥教师“导”的作用

“施教之法,贵在启导”。教师是教学活动的设计者和组织者,主导着课堂教学的全过程,充分发挥教师“导”的作用,调动学生的学习积极性,发挥学生的创造精神,是促进学生“学”的关键。从设置情景—导趣、精心设问—导思、拓宽思路—导议、保证时间—导问、重视运用—导练等方面,对教师如何充分发挥“导”的作用进行了探讨。     

把握“资源科委”精神实质 发挥自然科学基金作用

2005年，北京市科委走入更符合时代要求的“资源科委”新阶段，我们认识到：发挥基金的优势，整合、吸纳和聚集广泛的社会科技资源，引导其服务于首都现代化建设是我们工作的出发点和着力点。     

结合服装专业特点 发挥“实践学期”作用

对照浙江科技学院设立“实践学期”的初衷，分析了服装专业在实行“实践学期”中存在的不足，对合理安排“实践学期”提出了一些改进的意见和建议。“实践学期”的安排应更好地结合专业特点，使其真正成为实践教学的重要环节，为培养学生成为社会所需的应用型人才起到举足轻重的作用。     

小学语文教学要让“小插图”发挥“大作用”

小学语文课本中,大部分课文都配有一幅或几幅插图。这些插图是编者根据课文的内容精心安排绘制的,或表现课文中心,或揭示课文重点,或是课文难点的直观图示,或描绘人物形象,或展开故事情节,或表现自然现象……插图与课文有机结合,构成一个整体,是重要的教学资源。在教学中充分重视课文插图,合理利用插图,对学生的学习有着非常重要的意义。然而,很多教师忽视了这些插图的价值,尤其是随着多媒体技术广     

发挥党的助手作用,认真做好“推优”工作

<正>推荐优秀团员作为党的发展对象(简称"推优"),是党赋予共青团组织的一项光荣任务.近几年来,我校团组织在校党委和组织部门的具体指导下,把"推优"工作作为加强和改进新形势下团的思想政治工作的一项战略任务来抓,做了大量工作,并取得一定成效.本文结合我校推     

高校体育教学中如何发挥学生的“主体”作用

在素质教育背景下,高校体育教学需要充分体现学生在体育课堂上的主体地位,发挥学生的主体作用,这样才能调动起学生的学习兴趣和热情,激发出学生的运动情趣。这就需要高校体育教师要积极进行传统教育角色的转变,通过多样化的教学措施,激发出学生的主体意识和参与热情,进而实现高校体育课堂教学效率的提升。     

谈发挥县级科技馆在“三农”服务中的作用

从20世纪80年代实行的农村改革实践中总结出农村产生的一系列农业发展滞后问题,归结为＂三农＂问题,即农业、农民、农村问题,是各级政府加大力度着力解决的问题。县级科技馆如何在解决＂三农＂问题中发挥重要作用是县级科技馆服务的重要课题。本文就县级科技馆的＂三农＂服务进行了尝试与探讨。