论高校高水平运动队的训练与管理

本文通过对一些高校高水平运动队训练、管理方面的现状分析，力求探寻出面临的困难和存在的问题的原因，总结成功的经验，提出了高校培养高水平运动员应采取的发展对策，目的在于进一步探讨其科学训练管理的新路，为迅速提高运动成绩，进一步办好高水平运动队提供参考依据。     

高校高水平运动队管理评价体系的构建

采用文献资料、专家访谈、问卷调查和AHP层次分析法,结合目前高校高水平运动队的特点,分别从学校竞技体育管理体制、运动队人员管理、运动队训练管理状况、运动队后勤保障管理状况和运动队竞赛管理状况等方面对高校高水平运动队管理评价指标体系进行了研究.通过研究,确立了高校高水平运动队管理评价各指标的权重系数,构建了高校高水平运动队管理评价指标体系,同时建立了评价的数学模型,验证了指标的科学性和实用性.     

高校运动队目标管理方法探讨

本文结合高校的具体情况，对高校运动队建设实行目标管理的方法提出设想，以供探讨．     

山东省高校高水平运动队管理调查现状及对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,从运动队管理制度建设、经费保障、教练员配备、训练安排、学习情况安排以及场地器材等六个方面进行了调查,总结了目前山东省高校高水平运动队的管理现状。     

高校高水平运动队的现状与发展分析

对高校高水平运动队的现状进行了剖析,旨在使高校高水平运动队蓬勃发展。     

我国高校高水平运动队的情况调查与发展对策

普通高校试办高水平运动队已有18年的历史,我国大学生的运动竞技水平有了显著提高,但距国家教委提出的高水平运动队是能代表我国大学生参加国际性的体育竞赛的目标还有一定的差距,因此,对高校高水平运动队的发展现状影响因素进行了调查研究,提出对策.     

大学高水平运动队的管理

近年来,全国很多高校招收了高水平运动员,使大学生的竞技体育水平得到迅速提高。高水平运动的综合管理是巩固、发展、提高大学生运动水平的重要因素,本文结合实际,阐述了做好运动队管理工作的具体方法和措施。     

对高校办高水平运动队的刍议

1 问题的提出高校办高水平运动队是我国体育改革的产物,是体育社会化发展的必然,是加速提高我国运动技术水平的战略措施。这项工作在国家教委和国家体委的关怀和领导下,首批批准51所高等学校试办高水平运动队,发展是迅速的不错的。实践证明也是可行的,并纳入我国战略规划。但在南京举行的第三届大学生运动会放下帷幕不久引起全国各界人士,特别是学校体育工作者的种种议论和思考。在喜人的成绩面前,在赞美声中,要     

高校高水平运动队训练状况分析

采用文献资料、问卷调查等方法对高校高水平运动队训练状况进行研究,分析了高水平运动队在训练心理、训练目标、训练时间、训练负荷和训练恢复等因素上存在的问题,并提出相应的建议,旨在为高水平运动队的发展提供参考.     

高校运动队的科学化管理探析

如何办好高水平运动队,怎样才能使高水平运动员既不耽误文化学习,又能提高运动成绩,这一矛盾眼下尚未得到很好解决。探析高水平运动队教学管理的理论基础,旨在进一步认识高校办高水平运动队的可行性,教学管理的科学性,使教学管理更加细致、全面。     

高校运动队的科学化管理探析

如何办好高水平运动队，怎样才能使高水平运动员既不耽误文化学习，又能提高运动成绩，这一矛盾眼下尚未得到很好解决。探析高水平运动队教学管理的理论基础，旨在进一步认识高校办高水平运动队的可行性，教学管理的科学性，使教学管理更加细致、全面。     

试论高校高水平运动队的训练管理与发展

普通高校建高水平运动队，是高等教育改革的重要手段，是培养高素质人才的需要，高校建高水平运动队有诸多有利条件：师资力量强；训练器材及教学设施完善；科研水平较高；能把学习与训练管理有机地结合起来．因此，在高校建立高水平运动队势在必行．     

中美高校高水平运动队教练对比研究

通过对中美两国高校教练的构成成分、社会分布、承担角色、激励评价机制、业务水平、培训机制等方面的比较分析,提出了建议,为提高我国高校教练的整体水平提供参考依据。     

江苏省高校高水平运动队现状的调查研究

本文把江苏省高校高水平运动队作为一个整体,队员作为一个＂运动＂的个体来研究。结果表明：江苏省高校高水平运动队取得骄人成绩的同时也存在问题。     

上海金融学院高水平运动队的管理研究

用我们学校的实际经验,阐述高校如何对高水平运动队进行特殊管理,就高水平运动队员的管理提供相关政策和措施,完善高校高水平运动队管理体系,为高校高水平运动队伍的建设与发展及高校办高水平运动员培养成为全民合格的高素质人才提供管理依据。     

我国高校高水平运动队建设现状调查

针对1983年至2011年间对高校高水平运动队研究的学术论文文献,运用数理统计法,从学科类别、研究层次、发表时间等三个方面,对我国高校高水平运动队建设现状进行了调查统计分析,找出了存在的主要问题,并提出了发展对策和建议。     

对安徽省高校高水平运动队团队精神的研究

本论文是以安徽省高校高水平运动队的教练员、运动员为研究时象,采用文献资料、调查访问、访谈、逻辑分析、数理统计等研究方法,以体育行为学、组织行为学为理论基础并结合国内外相关研究成果,从行为科学的角,度,时安徽省高校高水平运动队的团队精神的状况进行调查研究.     

影响高校高水平运动队可持续发展的因素分析

近年来,高水平运动队在高校中取得了可喜的成绩,给学校注入了新的活力,但它也受到了各方面的制约,影响了高水平运动队健康、快速、可持续发展,本文通过走访查阅资料,找出了影响高校高水平运动队可持续发展的因素所在,探索出高校高水平运动队可持续发展的道路,对提高高校高水平运动队及高校竞技水平可持续发展有积极意义.     

高水平运动队推动高校发展的积极影响

一流大学必须具有一流的运动水平,这不仅反映了一个大学的整体教育思想,也是一所大学扩大其影响的需要。运动队是学校的一个窗口,高水平运动队对推动高校发展所能起到积极影响其他任何成果所无法代替的。     

高校高水平运动队的商业化运作的探讨

我国从1998年开始的全国大学生篮球联赛(CUBA)和从2000年开始的全国大学生足球联赛(飞利浦杯),为高校高水平运动队走向市场迈出了成功的一步。但是从推动我国高校高水平运动的设想来看,收效不大,仍然处于不成熟期。鉴于目前的这种状况,探讨和研究此问题,有利于更好的将高校体育改革引向深入。把原来的"等、靠、要"的做法,逐步做到"商业运作,发展壮大",着力发展和推进高校高水平运动的商业化道路,是高校高水平运动队发展的必由之路。