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计算机专业课实验教学改革与创新人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
通过分析传统的计算机专业课实验教学过程中存在的问题,提出计算机专业课实验教学改革的具体措施;同时,提出实行活动教学模式下的计算机专业实验课教学方法,改革实验课教学内容,提高教师科研能力,培养学生科学实验的素质和创新意识。 相似文献
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通过分析传统的计算机专业课实验教学过程中存在的问题,提出计算机专业课实验教学改革的具体措施;同时,提出实行活动教学模式下的计算机专业实验课教学方法,改革实验课教学内容,提高教师科研能力,培养学生科学实验的素质和创新意识。 相似文献
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探讨了计算机辅助教学在化学实验课中的作用,在化学实验课中采用计算机辅助教学既加深了学生对化学实验的理论知识和操作技能的认识,又提高了学生在化学实验中的计算机应用能力。 相似文献
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实验课教学的理念核心就是通过培养学生的自主学习的积极性、探究意识和动手操作能力等来挖掘学生的潜能,从而充分培养学生的创新意识和创造才能。在专业课的教学工作中起着非常重要的作用。针对目前现状,专业课实验的教学结构大致可分为预习、讲解、示范、操作、总评五部分。 相似文献
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高分子化学实验教学的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高分子化学实验是一门重要的基础实验课。针对传统化学实验课的诸多缺点和不足,文章介绍了厦门大学对高分子化学实验教学的探索和实践,主要在增加趣味性实验、注重应用性实验、穿插探索性实验以及提倡微型化实验方面进行探索。实践表明,高分子化学实验教学的探索在激发学生兴趣,提高学生的综合实验能力方面已经初见成效。 相似文献
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蔡丽琴 《漳州师范学院学报》2002,15(2):76-79
本文阐述了化学实验教学改革尝试。将实验课教学设置为探究性实验。改变化学实验课传统的验证性实验教学方法,超前于知识教学,以增强研究性。激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和创造性,促进学生的思维和探究精神。 相似文献
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高师基础化学实验课教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
从高等师范院校基础化学实验课存在问题出发,分别从两个方面探索了基础化学实验课的教学改革:一是大力加强改革力度,推进实验课程体系、教学内容、教学方法和考试方法的改革;二是开放实验室使学生个性得到充分检验和发展,试图通过改革探索,以加快高师基础实验课的改革。 相似文献
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韦爱勇 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2004,21(2):122-124
结合教学实践,从学生学习心理、教师的要求、专业课教学方法改革、课堂教学艺术、实验课教学、理论课备课、批改作业、因材施教等几个方面出发,并结合当前科学技术发展现状,就当前形式下如何提高专业课教学质量,进行了探讨。 相似文献
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该文针对民族地区高师大一化学实验教学存在的主要问题,从实验课的教学、实验内容的安排和教学方法的改革、化学实验课的考核方法、利用现代电教设备进行辅助实验教学、培养学生实验素质等方面,提出了对民族地区大一化学实验教学的思考。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科.物质的性质要通过实验来验证,一些物质的制取要通过实验来完成,上好化学实验课,通过演示实验或学生实验.可以使学生获得生动的感性知识,培养学生的动手操作能力和创新意识是很有帮助的,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高。如何上好化学实验课,笔者谈些在化学实验课教学方面的一些粗浅作法。 相似文献
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无机化学实验课教学改革初探 总被引:3,自引:1,他引:2
王莹 《长春师范学院学报》2008,27(5)
为培养化工专业大学一年级学生良好的实验习惯及对化学实验的兴趣,对无机化学实验课进行了教学改革。教学改革更注重实验目的和实验技能的训练,激励了学生在实验课上的积极性,丰富了教学形式。 相似文献
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王莹 《长春师范学院学报》2008,(10)
为培养化工专业大学一年级学生良好的实验习惯及对化学实验的兴趣,对无机化学实验课进行了教学改革。教学改革更注重实验目的和实验技能的训练,激励了学生在实验课上的积极性,丰富了教学形式。 相似文献
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试行了在无机化学实验课前和课后指导学生参与化学实验准备,探讨了指导学生参与化学实验准备的方法和意义,教学研究和尝试表明,学生参与化学实验准备有助于促进师生沟通与交流,激发学生的实验兴趣,提高学生实验的主动性和提高实验预习效果。 相似文献
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适合高职教育的发展特色,在基础化学实验课中进行教学改革探索.我们着重于基础化学实验课教材内容的改革,学生主观能动性的培养;学生动手能力的培养;学生创造思维的培养.有了以上几方面的探索,通过问卷的形式,得出结论改革后的这种教学方式深受广大师生好评. 相似文献
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《江汉大学学报(自然科学版)》2015,(5):427-430
针对江汉大学新增药学专业的有机化学实验课进行了教学方法的改革尝试,通过单独开设实验课,精选实验内容,让学生讲授实验内容,并在改革实验考核办法,培养学生建立绿色化学理念,加强环保和安全意识等方面进行了一些探索。 相似文献