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相似文献
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1.
毛自民  郑青碧 《科技信息》2011,(30):284-284
随着互联网技术的发展和普及,产生了大量网站建设和维护的高技能应用型人才需求,这给计算机专业的学生提供了大量的就业机会。为了适应社会和技术发展的需要,我系开设了《ASP动态网页设计案例教程》这一门实践性很强的课程。本文详细阐述了课程情况及教学改革的具体措施。  相似文献   

2.
季焕淑  贺喜玲 《科技信息》2011,(15):183-183
《ASP动态网页设计》是高职计算机网络及应用专业的一门专业主干课,旨在培养学生具有较强的Web站点规划、构建ASP站点和动态网站应用开发能力,该课程综合性和实践性都比较强。文章以登录注册页面为例,探讨教学案例的选取对该课程的教学的重要性。  相似文献   

3.
针对计算机专业动态网页设计课程的教学实际,为提升学生的职业能力,提出了运用项目教学法开展动态网页设计课程的教学模式.详细介绍了根据项目教学法特点,将动态网页设计课程的教学内容划分为多个教学项目的方案,以及围绕着教学项目开展动态网页设计课程的教学组织和实施的过程.  相似文献   

4.
汪伟  胡宾 《科技信息》2007,(5):59-59
介绍和比较了目前用的比较多的两种网页设计技术ASP和JSP。本文主要从动态设计这个角度,来着重介绍这两种网页设计技术。  相似文献   

5.
周秋怡 《科技信息》2013,(16):287-288
网页设计与制作是一门立足于企业实际的网页制作技术开设的计算机专业基础课,实践性强,因此实验环节的设计至关重要。本文根据课程的特点和作者多年与企业合作经验和教学实践,设计了一套网页设计与制作课程教学设计方案,该方案包括课堂教学演示、课后作业、自测实验和综合实验一系列实验项目的详细设计。实践证明,通过几个环节的反复训练,学生能较好地掌握网页设计与制作的技巧,取得了不错的效果。  相似文献   

6.
高等职业教育的目标是培养技能型人才,因此在教育方式中与高等院校会有些差别。良好的教学模式能够引发学生主动学习的能动性、能够激发学生学习的热情、能够较好的起到教育的目的。  相似文献   

7.
徐媛  崔学鹏 《科技信息》2012,(29):309-309,376
目前,各高职院校的教学都在积极推行项目教学法。本文在应用项目化教学实践的基础上,以《网页设计》课程为例,分析了实施项目教学的必要性,提出了实施项目教学的思路和应该引起思考的几个问题。  相似文献   

8.
本文阐述了ASP使用VBScript脚本语言结合HTML代码及ODBC数据库完成网站交互应用程序的方法。将该ASP程序放在WEB服务器虚拟目录下(该目录必须有可执行权限),就可以通过WWW的方式访问ASP程序。ASP是一套微软开发的服务器脚本环境,一种使嵌在HTML页面中脚本程序得以运行的环境。  相似文献   

9.
非计算机专业《网页设计制作》课程教学设计与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
《网页设计制作》是一门实践性强、操作性强,同时对综合能力要求比较高的计算机课程.教学出发点是提高学生的网站制作能力.因此从课程分析出发,并结合实际需求阐述教学设计和实践过程.  相似文献   

10.
《网页设计与制作》是一门新兴的设计类和网络的交叉学科。在教学过程中我们如何定位它的教学目标,如何教学才能收到好的效果。本文是个反思性的认识,拿出来与同行共同探讨。  相似文献   

11.
网络以其信息容量大、形式多样、传播速度快、覆盖面广、方便自由、易于交互等特点,已经发展成一个全新的传播媒体。在推行素质教育的今天,如何提高学生学习的主动性和积极性,让其真正掌握网页设计与制作的能力,是该课程的教学目标和任务。通过对《计算机网页设计》的教学实践,谈一点对该课程教学的认识和体会。  相似文献   

12.
Internet/Intranet技术的日益发展,使得人们对Web要求越来越高,不再满足于HTML所提供的简单的静态网页,而是需要灵活的动态页面。在用传统的公共网关接口CGI来实现动态页面比较困难的时候,Active ServerPages提供了直观、简易的方法来制作强大的动态交互式Web应用程序的环境。  相似文献   

13.
根据高等职业教育培养目标的特点,对《网页设计》课程的实践教学模式和实践教学环境的有关问题进行了探讨。  相似文献   

14.
《网页设计与制作》是一门新兴的设计类和网络的交叉学科,本文分别从优选教材、改变传统教学方法和改革考核评价方式三个方面,并结合笔者自己的一些教学实践,对本课程的教学做了一些粗浅的探讨。  相似文献   

15.
《网页设计与制作》课程教学改革   总被引:5,自引:0,他引:5  
深化课程改革是培养应用性人才的有效实施手段。为培养学生的网页设计与制作能力,极大地激发学生的学习兴趣,专业教师结合多年的教学经验,对《网页设计与制作》课程进行了大胆的改革,涉及的内容包括《网页设计与制作》课程的教育标准、教学设计及课程考核标准等,通过验证,课程改革的效果良好。  相似文献   

16.
本文在对计算机网页设计与制作课程教学进行深入研究的基础上,分析了《网页设计》在人才培养中的地位和作用,以及本课程的现状。根据本专业教师多年的教学经验,结合高职高专学生的特点,介绍了《网页设计》课程在教学方面的改革,包括:教学内容改革,教学方法改革,重视和加强实践教学以及考试模式改革。  相似文献   

17.
王睿  钟华 《科技信息》2010,(16):I0215-I0215
高职非艺术类的《网页设计》课程,一般对学生的软件及编程语言的使用能力培养比较注重,而对于网页界面设计能力的培养则明显不足,由此造成了学生不能独立设计网页界面,只能使用现成模版的现象。这对于学生的能力素质的提高及适应网页设计工作的能力是明显不足的。网页界面设计能力与软件及编程语言使用能力在《网页设计》中有着同样重要的作用,只有同时掌握了网页的界面设计及软件、  相似文献   

18.
本文介绍了动态网页的概念,IIS的安装与配置;以及如何为ASP动态网页建立虚拟目录和如何解决调试ASP网页时遇到的不能匿名访问的问题.  相似文献   

19.
本文讲述了在ASP网页中,使用JavaScript语言编写程序,调用CSS中的高级滤镜,实现了网页图片的动态显示。网页中的图片来自数据库,当数据库中的图片信息改变时,网页中的图片信息自动与数据库中信息同步。  相似文献   

20.
本文对高职电子商务《网页设计与制作》课程教学中存在问题进行了分析,从符合高职教育教学理念及专业关联性角度对该课程的教学进行思考,并提出教学建议。  相似文献   

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