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在中学数学教学中实施素质教育的基本途径是：树立新的教育思想,为实施素质教育铺平道路;提高教师素质,为实施素质教育奠定基础;创造新的教学方法,全面实施素质教育。 相似文献
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素质教育是中学英语教育新课程改革提出的重点内客,有效地实施中学英语素质教育关系到新课程改革的成败.该文分析了中学英语素质教育的内涵、目标以及实施中学英语素质教育的主要原则,进而提出了实施中学英语素质教育的主要途径. 相似文献
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文章阐述了高校图书馆应时代发展的要求,实施素质教育。介绍了高校图书馆实施素质教育的前提和基础,提出了实施素质教育的具体措施。 相似文献
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实施素质教育是教学的总目标,各学科、各阶段实施素质教育的理论及策略则不尽相同。本文从我国素质教育的要求出发,针对大学物理通识基础课的定位,阐述了大学物理实施素质教育的可行性及具体实施策略。 相似文献
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全面实施素质教育，是深化教育改革的关键。一流的学校是实施素质教育的摇篮；优秀教师是实施素质教育的保证；全面发展的学生是实施素质教育的目的。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
马韵梅 《科技情报开发与经济》2007,17(19):133-134
论述了信息素质教育在大学生素质教育中的地位,分析了高校图书馆在实施大学生信息素质教育中的作用,并探讨了图书馆实施信息素质教育的具体措施。 相似文献
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论高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
东野广升 《科技情报开发与经济》2005,15(11):95-96
论述了高校图书馆在实施信息素质教育中的优势,提出了高校图书馆实施信息素质教育的主要内容,指出高校图书馆员在实施信息素质教育过程中强化自身建设的重要性。 相似文献
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根据素质教育的基本特征和对体育教学的要求,分析在体育教学中实施素质教育的必要性,指出体育教学中所存在的与素质教育不相适应的一面,以及如何进行体育教学的基本思路和对策。当今体育教育是高等师范学校实施素质教育的有效途径和重要窗口,在把握其本质特征和发展规律的前提下开展有效的教育活动,才能够达到素质教育的最终目的。分析研究体育教学中素质教育的本质特征,可以明确体育教学中实施素质教育的理论基础和基本原则,并在分析探讨的过程中寻找出具体的教育途径和实施方法,为在幼高师中实施素质教育服务。 相似文献
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素质教育是针对应试教育提出来的。实施素质教育提高国民素质是培养跨世纪人才的需要,既是社会经济文化发展的需要,更是教育自身发展的需要。课堂教学是实施素质教育的主阵地,为实施素质教育对体育教学应该有个再认识过程。 相似文献
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彻底扭转“应试教育”,大力实施素质教育,是我国教育领域的一场深刻变革,是提高国民整体素质,培养新世纪人才的战略举措。目前,我国教育已基本实现了从应试教育向素质教育的转轨,步人全面推进素质教育的新阶段。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。实施素质教育,关键在教师,建立一支高质量、高素质的教师队伍是实施素质教育的根本。本文拟就实施素质教育过程中教师应具备的一些素质谈几点认识。 相似文献
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素质教育是针对应试教育提出来的。实施素质教育提高国民素质是培养跨世纪人才的需要,既是社会经济文化发展的需要,更是教育自身发展的需要。课堂教学是实施素质教育的主阵地,为实施素质教育对体育教学应该有个再认识过程。 相似文献
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论高师音乐教育专业素质教育目标与实现途径 总被引：1，自引：0，他引：1
高师音乐教育专业重在培养适应素质教育需要的，具有实施素质教育能力和水平的中小学音乐教师，必须明确学生的素质教育目标，切实转变教育思想，采取行之有效的措施保证素质教育的实施，本文就高校音乐教育专业素质教育目标体系作了粗浅研究，并对如何实施素质教育作了探讨。 相似文献
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罗德明 《曲靖师范学院学报》1998,(Z1)
我国基础教育由应试教育向素质教育的转轨已迈出了紧实的一步,但是我们也不得不承认和面对这样一个现实:一方面,诸如实施素质教育的意义、素质教育的本质、实施素质教育的基本条件及其操作原则、途径等问题,还来从理论上作出比较系统的阐述与概括;另一方面,由于来自观念方面的制约、理论指导的脆弱以及实践本身的局限,使素质教育的组织实施工作面临许多亟待解决的问题.本文试图在对素质教育实施情况进行充分考察的基础上,对素质教育的基本方面展开较为系统的理论探讨. 相似文献