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人们通常以为 ,这一集文学、图象、音响于一体的教学手段 ,可以寓教于乐 ,首先应在幼儿教育 ,中小学教育以及外语教学中大力推广 ,其次在高校理工农医类推广 ,殊不知在古典文学的教学中 ,亦有同样广阔的前进。古典文学是中国传统文化的精华 ,在古典文学教学中 ,沿用传统的教学方法 ,在许多人眼中是天经地义的事。除课本之外 ,教师一支粉笔一本讲义 ,学生一支钢笔一本笔记。重要引文、词语等 ,都需一一板书 ,不然学生会理解不透 ,甚而产生误解。讲古典文学 ,板书是非常重要的。但是板书量大 ,需占用很多时间 ,若抢时间书写仓促 ,板书零乱不清… 相似文献
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PowerPoint以易于制作、操作方便、表现形式多样等特点,成为教师传授知识、表达内容的有力辅助工具,将老师从板书中解放出来,从而大大提高了教学的效率。现在教师使用的电子教案中,PowerPoint占了绝大多数,大有代替传统"黑板+粉笔"组成的板书,成为当今教学内容展示平台的趋势。 相似文献
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《长春师范学院学报》1996,(5)
板书设计是物理教学的主要环节和重要手段。好的板书直接关系到教学质量的提高。本文就板书的设计构思形成过程;板书的基本要求及特点;板书的种类探究等几方面论述了做一名合格的物理教师应努力提高自己板书的设计的基本功。 相似文献
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现代教育技术的发展给教学手段带来了革命性的变革,多媒体教学手段日新月异,板书这种教学手段中最古老的方式受到严峻的挑战。本文从板书的特点出发,阐述了现代教育技术背景下,板书独特的教育价值和不可取代性。 相似文献
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课堂板书,同运用实物、模型、图片等直观教学的演示一样,是教师进行整个课堂教学活动的重要直观教学手段之一。恰当地运用板书,精心地设计板书,能体现一个教师的教学艺术水平;能写一手端正、规范而有书法色彩的板书,是对中学教师能力和素质的基本要求,是教师搞好课堂教学的敲门砖。 相似文献
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课堂教学板书是教师普遍使用的一种重要的教学手段,它不仅能为学生提供直观形象的感性材料,而且也有助于激发学生的学习兴趣,提高记忆效率,发展学生的想象力和抽象逻辑思维能力。课堂教学板书在课堂教学中有着十分重要的作用。 相似文献
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试论高校课堂教学中多媒体课件与板书的使用模式 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体课件与板书是现代课堂教学中实现教学目标的重要手段,随着多媒体课件在高校课堂教学中的广泛使用,如何处理好多媒体课件与板书的关系引发了人们的思考。本文在论述多媒体课件与板书的作用基础上,分析了多媒体课件与板书未能有效结合的问题模式,提出了多媒体课件与板书有效结合的原则以及“主体——辅助、情景——线索、结构——内容”三种使用模式。 相似文献
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多媒体教学中板书的作用不能忽视 总被引:6,自引:0,他引:6
多媒体教学系统是一种现代化的教学手段 ,但多媒体、计算机辅助教学不能完全取代传统的板书作用 ,文章论述了板书在多媒体教学中的作用 相似文献
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苏舒 《南京体育学院学报(自然科学版)》2011,10(5):158-160
随着多媒体教学走进了越来越多的课堂,板书,这个曾经在人们心中是老师专属能力的词,现在似乎渐渐地被所有人所淡化了。那是不是板书就不再重要了呢?在直观教学的理念中,多媒体和板书的结合,乃是至关重要的。结合所在学校运动员学生的特点及教学方式,简要阐述了多媒体教学中板书的重要性,尤其是在运动员教学的过程中,板书更是发挥了直观易懂的作用,是运动员学习不可或缺之来源。以图片,表格的形式说明了板书的优越性,与多媒体教学相辅相成,使学生学习更生动具体,是不可被取代的一种教学手段。 相似文献
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《机电传动控制》课程的传统教学在理论教学上起到了重要的作用,同时对板书的运用恰到好处,但与多媒体教学相比,其教学手段和方法有所不足。为此,本文结合多年教学经验,从多媒体教学与板书、课堂互动与启发思维、课后答疑与作业批改以及成绩评定几个方面进行了探讨。这些研究可以为同类课程教学提供一定的参考。 相似文献
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张标 《江西科技师范学院学报》1999,(3)
板书是一种重要的教学手段,好的板书既有直观性,又有启发性,有助于突出教学重点,突破教学难点,收到好的教学效果。板书必须精心设计,才能充分体现教学意图,启发学生思考,达到内容、结构和形式的和谐统一,现根据笔者的教学实践,就如何设计板书谈点粗浅看法。一、要点式将教材内容的要点按授课顺序板书,使知识系统化、条理化,这是最常用的板书形式之一。下面以自由落体运动一节教学为例ζ1-5自由落体运动1、自由落体运动。①定义:物体只在重力作用下,由静止开始下落的运动。②运动性质:自由落体运动是初速为零的匀加速直线… 相似文献
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板书是课堂教学的重要组成部分,是教师教案的有效体现,其得当与否对课堂教学效果有直接影响.教师和学生在教学的互动过程中,教师可以通过板书把所要传授的知识内容准确、生动、有效的传给学生,而学生则可以通过教师的板书对知识内容进行有效的分析、思索、记忆,达到教师与学生"教与学"的互动和双赢.因此,我说板书设计是展示课文内容的舞台,是教师教学的重要辅助手段. 相似文献
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多媒体教学系统是一种现代化的教学手段,但多媒体教学不能完全取代传统的板书作用,文章论述了板书专业基础课程在多媒体教学中的作用。 相似文献
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采用国家标准方法,对某大学各上课教室的 TSP进行了监测和评价,结论是 1、有 29%的课堂存在着 TSP污染; 2、污染程度与粉笔板书的频率和面积成正相关; 3、语音教室、多媒体教室无 TSP污染.最后提出了改善教学环境质量的建议. 相似文献
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黎德锐 《玉林师范学院学报》1999,(4)
板书是语文教学中常用的手段之一,但并非所有的板书都能收到好的效果。特别是当前语文教学开始从“应试教育”转变到素质教育,从重视知识的灌输到重视学生思维能力和创造力的培养,中学语文课堂板书更应该既新颖又实用。本文试图探索新颖而实用的语文课堂板书的一些原则要求与做法,以适应当前语文素质教育的需要。 相似文献
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该文旨在探讨传统的教学手段——板书、挂图和实物模型,以及现代的教学手段——多媒体CAI课件、电子挂图、三维仿真动画模型,运用于画法几何课程的教学中的特点,进行优劣比较,提出优势组合的结论。 相似文献
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信息技术支持的妇产科护理教学,不仅仅是将黑板板书转换成幻灯板书,将文字全盘照搬到幻灯片上,变“人灌”为“机灌”,而是将信息技术资源融入到教学的各个环节中,在教学过程中,是采用新的教学方式、方法,采用新的教学手段,探索符合学科特性和中职卫校学生学习规律的新的妇产科护理教学,以提高教学效果,完善教学。 相似文献