现代科技与数学教育创新

信息技术的发展给现代教育带来了发展的动力,为现代教育提供了丰富的信息资源与工具,信息技术的应用已成为现代教育技术的特征之一。因此,认识知识、信息及信息技术在现代教育中的重要性,对教育发展及其前景都会有着不可低估的作用。创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。故,创新也是一种数学观,应充分运用信息技术手段,并合理的启发、诱导学生,才能有效地激发学生的创新意识,提高创新思维的能力,最终达到培养创新人才的目的。     

浅谈教师现代信息技术培训

随着现代科学技术突飞猛进的发展,计算机等信息技术已不再是只为少数人掌握的专业性技术,它已成为现代社会人类文化生活的基础,成为现代社会成员特别是各类人才的必备素质,成为现代文明和社会进步的标志。作为教育工作者,有责任在小学、中学阶段就培养学生热爱科学的兴趣,教会运用信息技术的方法,这就对教师提出了更高的要求。为了帮助教师应对知识经济的挑战,适应现代教学技术的发展,及时了解和掌握先进的教学手段,有必要经常性组织教师进行现代信息技术培训,为教“师充电”,使他们能身处现代教学前沿而游刃有余。一、对教师进行信息技术培…     

信息技术在大学生创业教育中的应用

随着社会的进步和大学生就业难问题的突显,大学生创业成了市场经济发展的产物,开展大学生创业教育,培养具有创业精神和创业能力的大学生成为高校的又一重要任务,而现代信息技术也已应用于大学生教育的各个方面。大学生创业教育的实践教学同样需要信息技术作为基础,该文主要阐述了信息技术在大学生创业实践教学中所起的重要作用。     

初中信息技术教育的创新方法探析

科教兴国一直以来都是我国的国之大计,教育不仅仅要面向我国的发展,还要结合现代化发展环境面向世界和未来。正是这种教育理念的产生,教育工作者才可以不断总结不断进步。而随着信息社会的发展,信息化技术成为了人们生活必不可少的组成部分,网络也逐渐成为人们之间信息传输和信息交流的主要平台。从另一角度说,社会的发展以信息化技术为基础,信息化人才的培养也逐渐成为现代教育的重点内容。但是为了更好的适应现代化人才需求,传统的信息技术教育逐渐被替换成为更加适应当前社会发展的创新式教育。该文主要分析了当前初中信息技术教育的创新方法,从而更好地为社会培养信息化人才打下基础。     

浅探新疆中小学信息技术教育

以计算机网络为基础的现代信息技术教育在我国得到迅速发展,信息技术已成为师生今后学习的必备工具.通过对新疆中小学开展信息技术教育现状的分析,提出信息技术教育的发展应该注重硬件、软件与潜件的同步建设,并通过实例提出具体操作方法.     

论在高等职业教育中开展信息教育的必要性

伴随着信息技术的快速发展和广泛应用，人类社会逐步进入知识经济社会，信息和知识成为人类杜会发展的重要资源，信息素养成为人们必备的重要素质。本文提出，在我国的高等职业教育中应该开展信息教育，这是适应信息社会发展的需要，是高等职业教育发展的需要，是学生素质全面发展的需要。     

现代信息技术条件下电工教学改革的探索和思考

随着社会的进步和经济的飞速发展,以互联网和多媒体技术为核心的现代信息技术已渗透到我们社会和生活的各个方面,极大地影响着我们的学习方式和生活方式,也成为拓展思维、提高创新能力的良好工具。当今信息技术的快速发展,也为教育、教学方式的变革提供了良好的契机和条件。"课程整合"的教学模式是我国面向21世纪教育、教学改革的新视点。利用现代信息技术改革电工专业教学,使信息技术渗透到电工理论和实习教学,实现信息技术与电工教学的整合,改革电工专业教学,有效提高电工专业教学效果、培养学生的创新思维和创造能力。     

扎实推进“校校通”教育实事项目 带动面向现代化的基础教育事业发展

随着以计算机和网络技术为核心的现代信息技术在社会各个领域的广泛应用，人类逐步进入了信息社会。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求；同时，信息社会的发展也为这种改革提供了环境和条件。信息技术在教育中的广泛应用必将有效地促使教育现代化。     

信息技术与教育发展

1983年10月1日邓小平为景山学校题词：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是邓小平同志纵观世界,站在一个政治家的战略高度为我国现代教育发展提出的教育思想,为我国教育事业的改革与发展指出了方向。十几年来已成为我国教育改革与发展的指导方针,尤其是在即将到来的知识经济时代,更加显示出其明确的导向性和更深远的义蕴。教育要面向未来,而未来将是科学技术飞速发展的信息社会,作为教育要与其相适应也必须走一条信息化的道路。这是面向21世纪中国教育技术发展的战略选择。1．信息技术影响着教育的发展从人类社会发展中看…     

信息技术条件下高中生物教学模式概述

以信息技术为核心的现代教育技术进入中学课堂已成为学校教育现代化的重要模式。了解和研究现代信息技术条件下的教学模式,实践中恰当应用、逐步完善以及构建这些模式,对于发挥信息技术优势、促进课堂教学质量的提高具有重要意义。     

信息技术视阈下的高职英语教学

面临信息化的挑战,加强信息技术教育已成为未来我国教育改革的热点,现代教育技术在高职英语教学中有其独特地位和作用,英语教师必须借助信息技术教育的东风,加快发展和完善现代教育技术理论体系和发展壮大现代教育技术事业。     

信息技术与课程整合中教师与学生的作为

信息社会的到来,对人才提出了更高的要求。传统的教学模式培养的人才已严重滞后于信息社会的需求。随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键。     

知识经济时代的信息教育

知识经济是一种人才经济,是以生产、分配和利用知识及信息为基础,人才的重要性进一步凸现出来;信息已成为社会发展最重要的战略资源,信息产业已成为新的支柱产业。社会对现代人才的素质要求,信息素质已成为未来人才所必须的基本素质之一,信息教育的重要性日益显现。     

浅谈在职业教育中进行网络道德教育

随着知识经济和信息社会的到来,计算机和互联网技术已经深入到社会的各个方面.计算机和网络的普及不仅给我们的学习和生活带来根本性革命,同时也在冲击着传统的思想道德和教育理念,如何在新的教学环境中培养学生的道德素质已成为职业教育工作者的重要任务.我们应该充分利用现代信息技术,努力提高职业学校学生的思想道德素质,使他们真正成为全面发展的新世纪人才.     

浅谈在职业教育中进行网络道德教育

随着知识经济和信息社会的到来,计算机和互联网技术已经深入到社会的各个方面。计算机和网络的普及不仅给我们的学习和生活带来根本性革命,同时也在冲击着传统的思想道德和教育理念,如何在新的教学环境中培养学生的道德素质已成为职业教育工作者的重要任务。我们应该充分利用现代信息技术,努力提高职业学校学生的思想道德素质,使他们真正成为全面发展的新世纪人才。     

信息社会计算机对艺术设计课程的影响

艺术的发展依赖于社会和科技的发展,新世纪信息技术的迅猛发展带来艺术和艺术教育的变革。现代高校艺术设计教育随着信息技术的发展和渗透成立了门类繁多的电脑艺术设计教育课程,阐述了现代信息社会计算机技术对艺术设计的影响以及现代艺术设计教育课程发展过程中面临的一些问题,如缺乏艺术与技术相结合的教学人才、课程设置的不合理、教材的问题,进而提出其应对策略。     

现代信息化教育技术在教学中的应用研究

随着计算机科学和信息技术的发展和进步,多媒体技术和网络技术在人们的生活中运用得越来越广泛,对人们的生活带来了严重的影响、改变了人们的生活方式和习惯以及生活步伐。现代教育领域是社会得以稳定发展和进步的重要组成部分,而现代教育自身的发展也离不开现代信息技术的支撑,现阶段的小学教育教学活动的开展明显非常需要引入现代信息教育技术。该文就针对如何在小学教育中应用现代信息教育技术进行了分析和研究。     

信息素养与信息教育

现代科技进步和社会的发展,越来越依赖于信息技术和信息资源的开发利用。信息已成为人类社会重要的资源,在科技、文化、经济与社会发展中发挥着重要的作用。由于信息素养对个体事业和生活的重要性,信息素养教育正在引起世界各国的广泛重视,并逐渐纳入到大学的教育目标和评估体系中,成为评价人才综合素质的重要指标。因此,加强信息教育,提高人们的信息素养是一项非常重要的工作。     

信息技术与小学科学课程整合的探索

21世纪的社会是信息化社会,各种信息呈爆炸性增长,信息化是社会和经济发展的必然趋势,这就要求每个人拥有获取和利用信息的能力。信息技术与课程的整合,已经成为教育现代化的一种趋势,用信息技术,实现学科信息化教学,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其它课程双赢的一种教学模式。     

多媒体网络技术在大学英语教学中的应用

计算机技术迅猛发展推动了信息技术、网络技术不断提高,对人类社会各方面都产生了重大影响和变革。在现代信息技术条件下,人们获取知识,传播知识信息已达到方便、快捷的程度。大学作为传播知识信息的重要领地,传统的以单一方式进行单向传播的教学模式已越来越不能适应现代社会的需要,而运用多媒体网络技术进行大学英语教学已成为必然趋势,其启发式、讨论式与研究式的知识传授,不仅丰富了教学内容,提高了教学效率,而且促进了教育观念的更新。