英语大众语言的审美特征

随着时代的前进、社会的进步,英语大众语言发展日趋迅猛,它蕴含着一定的人文美学特征,迎合了人们的语言口味。文章从语言的交际功能及英语大众语言的演变出发,探讨了英语大众语言的审美特征及其对英语教学的启示。     

英语广告文体的句法特征

随着我国社会经济的发展,广告英语已成为社会生活不可或缺的一部分。与普通英语文体有所不同,广告英语的语言有其独特之处。本文拟从句法角度探讨其文体特点。     

英语新词及构词法

语言是社会的载体,反映特定时期的社会文化,语言总是在不断地发展变化.随着科技、政治经济和社会的发展,英语中出现了许许多多反映特定时期新事物的新词,丰富了英语这一门国际性语言.本文罗列了一些新词,分析了出现这些新词的背景和构词法在新词中的体现.     

英语新词汇的语言特色

随着社会的发展,英语的词汇也在不段的丰富和发展。本文从时代性,规律性,创造性三方面归纳了现代英语新词汇发展的语言特色。     

切实提高职高学生的英语阅读能力

随着我国经济的发展以及与世界的接轨,英语作为国际通用语言也越来越受到重视。当今的社会是信息的社会,能直接阅读英语书籍、报刊杂志,获得信息,是英语阅读能力的标志。职高学生英语基础差,不论他们是就业还是升学,学好英语势在必行。     

外来词与社会文化发展

语言是社会生活的反映。词汇是语言中最敏感的因素,体现了社会生活的变化。我国改革开放以后,随着中外文化多层次、多渠道的交流,汉语中的英语外来词（借词）日益增多。本文对英语外来词进行分析,阐述了外来词反映了我国社会文化的发展。     

英语新词研究

语言总是随着时代与社会的进步而发展,英语也不例外。文章就英语语言发展变化中最具代表性的三大要素(即词汇、语法和语音)之一的词汇进行专项研究。首先从英语新词的定义和特征入手,进一步分析英语新词出现的原因和其生成方式,最后探讨如何将这些英语新词翻译成汉语。     

科技英语新词构词初探

任何语言都是活的语言,它随着社会的变迁而不断在发生变化。科技英语新词作为时代发展的信号,为英语增添了丰富的内容,本文从英语语言发展的主要途径和构词法的角度来探讨其构词特点和方法,有利于我们拓展对已知单词的记忆,对培养自主学习的实用型技术人才具有重要作用。     

谈英语语言的新近变异

随着社会的发展,人们生活模式的改变,语言变异的现象不断发生.英语语言的新近变异主要反映在语用,时空,社会阶层和性别等方面.     

语言经济学视角下专门用途英语发展的思考

随着经济全球化及国家外向型经济的发展对"专业+英语"应用型人才需求的增加,大学英语课程改革应深化专门用途英语教学,突出语言技能应用于专业学习和服务于未来职业发展。本文借用语言经济学的相关理论,分析专门用途英语教学改革的必要性;根据社会发展对人才需求的动态变化,探索专门用途英语校本化课程的设置,以期为大学英语发展研究提供新视角。     

美国英语的词汇特征

美国英语的历史虽短,但其具有双重特征--保守性和创新性.作者从词汇的角度论述这一特征,并采用大量例证.此特征根源于美国独特的社会环境和语言对社会交际需要的适应.随着时间和文化交流的发展,美国英语已成为国际语言.     

社会语言学视角下英语中的性别语言差异研究

随着近年来英语的普及和发展，愈来愈多的专家学者关注到英美文化中性别语言差异，也对多元化的性别差异进行了研究。在过去的几十年内，研究人员在社会语言学的基础上实现了对性别语言差异的动态和静态分析研究。本文首先阐述了社会语言学与性别差异现象，提出了英语中的性别语言差异研究的必要性及英语中的性别语言差异的具体表现，从而实现男女间跨性别交际能力的提高。     

浅析学习英语的重要性

众所周知,自从语言产生后,语言就成为“人类所特有的用来表达意思,交流思想的工具,是一种特有的社会现象.”而英语作为购机通用语言之一,随着信息化和经济全球化的发展,其重要性也变得越来越突出.以下内容对学习英语的重要性进行科学的分析和理性的探讨,唤起人们学习英语的积极性和主动性.     

论网络英语的特点和翻译策略

信息时代,网络的应用无处不在,随着科技发展,网络已经融入到人类社会的各个领域;在国际交往中,英语又是世界上使用最广泛的语言,网络和英语的结合催生出了具有鲜明时代特征的网络英语,网络的普及更促使网络英语潜移默化地影响着人们的语言习惯和表达方式。本文运用翻译理论试从网络英语的形成原因、构词形式及语义特征等方面来探究网络英语的翻译策略。     

英语新词与当代社会文化的影响

语言与社会各要素处于一个共变（co-variation）的过程中。随着社会、科技、文化等的发展，英语中产生了大量的新词新义，许多固有词汇的词义发生了变化。类比构词法丰富了英语词汇、由于受外来文化和语言的影响，英语吸收了大量的外来词，英语词汇成倍增加。     

从文化的角度看英语词汇中的性别歧视现象

语言与文化密不可分。长期以来社会文化对女性的性别歧视导致了英语语言尤其是词汇中广泛存在着性别歧视现象。随着社会文化的发展,这一现象获得了普遍重视。人们为消除这一现象进行着不懈的努力。     

从生态语言学视角看英语语言的发展

文章从生态语言学视角分析了英语语言发展变化的主要历程,得出了英语语言的发展是应客观条件的发展要求而发展变化的,遵循了语言自身的发展规律,即语言发展的生态规律,从而更好地认识语言的本质、更好地学习和利用英语服务于人类社会。     

现代英语词汇的新变化

语言是社会交际的工具。它随时都在适应社会的需要,反映社会的变化。语言这种适应社会和反映社会的过程,就是语言本身的发展过程。在当代,英、美社会的急剧变化和科学技术的飞速发展使得现代英语的词汇有了不少新的变化。尤其是美国英语的兴起,对整个现代英语的发展影响很大,不可忽视。掌握现代英语词汇变化的新情况,跟上它的发展步伐,对于我们学习和使用这种语言是十分必要的。     

对英语中性别歧视现象的思考

语言是反映社会现象的一面镜子,英语中的性别歧视是一种客观存在的语言现象,也是对社会传统和文化的反映。随着西方女权运动的兴起和人类文明的进步,英语中的性别歧视现象引起了广大学者的关注,这一现象在众多领域有了明显的改进。然而作为反映历史、文化和传统的语言,英语中的性别歧视作为一种观念一旦形成就根深蒂固,要完全消除语言中对女性的性别歧视是相当困难的。但是随着社会的进步,妇女地位将会进一步提高,语言中的歧视现象将会逐步改变。文章将从多个角度分析英语中性别歧视现象、产生的原因及消除方法和途径。     

论情境化教学环境下英语体系的提升

随着社会的发展和进步,英语已经成为了国际社会上的通用语言,因此不管是个人、家庭还是社会都给予英语教育足够的重视和肯定。可以说英语体系是语言构成中不可缺少的一部分,更是国际教育中极其重视的一部分。但是,目前我国英语教学体系还存在很多不足,现有的英语体系教学不利于学生的学习,难以调动学生的积极性。因此有很多学者对英语体系教学进行研究,并表明通过情境认知的方式能够有效地提高学生自主学习英语的意识,同时还能够让学生掌握综合语言技能,情境化的教育方式还能够为英语教师提供合理的教学方式并提升教学效果。