财会类竞赛驱动的优秀创新人才培养机制研究

在财会类竞赛推广的大背景下,基于财会专业优秀创新人才培养模式的研究,提出以CDIO工程教育教学理念为指导,设定培养更加符合社会需求实践性人才的培养目标,通过以"创建优秀教师队伍"、"理论与实践相结合,拓宽学生竞赛能力发挥的平台"、"以竞赛引领财会专业课程内容和教学方法改革,强化技能教学创新"为主要途径的人才培养机制.对财会专业师资队伍组成、教师教学与综合能力要求、教学设施与实习基地建设、专业发展规划与建设目标等进行详细论述.     

经济管理类专业的财会课程教学探讨

高校的经济管理类专业基本上都开设了财会课程,各专业在许多方面表现出与会计专业教学不同的特征,如何有针对性地将财会知识融合到各个经济管理类专业课程中,优化经济管理类学生知识结构,培养和提高学生的财会知识与专业知识综合应用能力显得尤为重要。本文将从知识融合的角度出发,来探讨经济管理类专业的财会课程教学问题。     

运动训练专业课程改革的思考

通过运动训练专业课程改革的理论论证和实践,对运动训练专业课程改革进行了分析和探讨,以期为运动训练专业课程的改革提供参考.     

关于高职院校计算机专业课程改革的几点探讨

对高职院校计算机专业课程改革进行了探讨,依据高职教育的特点提出了高职院校计算机专业课程改革的若干策略,以及课程改革对教师和学校的要求.     

关于财会专业教学改革初探

财会制度改革和社会主义市场经济体制的建立，为财会专业提供了发展的契机，本文针对我院财会专业目前教学中存在的问题，提出改革的方向和具体措施。     

转型期工科类专业课程教学改革研究

基于转型期高等教育工科专业的培养目标,阐述了当前工科类专业课程的教学模式,剖析了专业课程传统教学方法的缺点。以该校工科机械工程类专业课程为例,对转型期高校教学模式改革进行了实践研究,分析了转型期高等教育工科专业课程的教学理念,提出了转型期高等教育工科专业教学模式的改革思路：专业课程教学课堂转移到一线生产加工车间,采用模块式项目教学法在加工车间完成授课。为高等教育转型期工科类专业课程教学改革提供了参考。     

高职专业课程改革质量评价标准的构建研究

高职院校专业课程改革是专业内涵建设的基础,也是提高专业教育教学质量的核心。从专业课程改革的师资队伍评价、课改行动的评价、课改过程激励的评价以及课程资源建设的评价等四个方面,系统构建了课程改革的质量评价标准,实现科学地进行课程改革的质量评价,可以使专业课程改革的内部循环进一步优化,推动专业高质量发展。     

高职汽车类专业课程和课堂教学模式改革探索

汽车类专业课程和课堂教学模式改革各职业院校都在进行,并已经取得了一定的成效.本文主要结合我院正在进行《发动机构造与维修》课程改革的相关内容,来探讨下高职汽车类专业课程和课堂教学模式改革的思路和建议.     

高校课堂教学模式创新研究

财务会计专业是高校学科体系中的一个重要组成部分,并且在社会经济不断发展基础上,社会各界对高校财务专业保持着高度的关注。在新的时代背景下,社会经济市场对高校的财会专业人才提出了更高的要求,传统的高校财务会计专业教学已经不能满足财会专业学生日益增长的专业知识技能增长的需要,所以高校要结合当前市场环境的需要,以及财会专业学生发展需要进行教学模式的创新和改革。该文主要通过分析我国当前高校财会专业教育存在的问题以及形成问题的主要原因,探究财会专业课堂教学模式改革和创新的措施。旨在为我国高校财会专业的教育教学工作提供参考。     

高等师范院校物理学专业课程设置改革探讨

阐述了高等师范院校物理学专业课程设置改革的指导思想和几项改革措施 ,提出了物理学专业课程设置的具体改革方案     

新医院财会制度下成本核算的几点问题思考

本文主要针对新医院财会制度下成本核算的几点问题为重点进行分析,结合当下新医院会计制度成本核算中发现的相关问题为依据,从新医院财会制度下成本核算下的改革措施方面进行详细的阐述,其主要目的在于探索新医院财会制度下成本核算的几点问题,为全面提高新医院财会制度下成本核算效率奠定坚实的基础。     

统计学专业课程整合教学改革的研究——以南通大学理学院统计学专业为例

通过分析统计学专业课程整合教学改革的基本问题，阐述了统计学专业课程整合体系设计的改革和教学内容的改革，介绍了南通大学理学院统计学专业课程整合教学改革的研究。     

高职环境保护专业课程体系改革实践

阐述了高职环境专业人才需求现状;提出了高职环境专业课程体系改革思路;分析了按照"一二三四五"的模式构建的专业课程体系;最后,总结了专业课程体系改革所取得的效果与存在的不足。     

工程造价专业课程体系与教学资源改革探索

课程体系建设和教学资源建设作为工程造价专业综合改革进程必不可少的环节和重要的组成部分,是推进工程造价改革的关键因素。文章对工程造价专业课程建设和优质教学资源建设的思路及其方法等进行了全面地阐述,详细论述了工程造价课程建设改革的指导思想,并结合当前工程造价专业课程改革的现状,给出了一系列具有较强实用性和可行性的课程改革方案。     

浅谈会计电算化课程如何在中职学校财会专业中发挥核心作用

随着计算机信息技术在会计领域应用的日益广泛和深入,会计电算化在企事业单位财务工作岗位的地位也越来越重要,会计电算化课程已经成为中职学校财会专业的核心专业课程。但是,目前各中职学校在开设会计电算化课程中存在许多问题,无法满足市场对财会工作岗位的职业需要,笔者结合学校实际情况,浅谈设置会计电算化课程的相关建议。     

国际贸易专业课程体系改革研究与实践

在对国际贸易专业课程体系进行改革过程中,针对学院在国际贸易专业课程体系的改革过程中出现的问题进行研究,并根据问卷调查中师生反映的意见以及在教学过程中的经验总结,对高职高专国际贸易专业课程体系改革提出一些建议,以期达到优化课程体系的目的.     

高职计算机信息管理专业课程改革探索

本文从计算机信息管理专业课程改革的必要性入手,分析了专业课程的发展现状、改革思路及具体实施三方面的问题.     

“基于工作过程”的商务英语专业课程评价体系的思考与研究

课程评价体系的构建是当今高职商务英语专业课程改革的重要组成部分。本文从＂基于工作过程＂的课程理论出发,结合当前商务英语专业课程改革的现状,论述了构建＂基于工作过程＂的商务英语专业课程评价体系的意义和思路,从而使商务英语专业课程的改革真正脱离传统学科体系的羁绊,实现高职教育的目标。     

财会教学与素质教育

随着教育体制的改革，素质教育已深入人心，各级各类学校都把素质教育提上了议事日程。本文以财会专业实施素质教育的特殊意义为出发点，从财会教学实施素质教育的必要性和方法进行论述，从教学内容、教学方法、教学目的三个方面入手浅谈了财会教学中应如何依托专业特点全面实施素质教育。培养学生职业能力为主要任务切实实施素质教育。     

浅谈高职院校财会专业教学模式

现行高职院校财会专业教学模式对于现今的市场经济存在诸多缺陷,人才培养面临着巨大的挑战,改变传统的教学模式,建立起适应新形势下的教学模式是教学改革的思路。本文针对目前财会专业教学模式的缺陷,提出了高职院校财会专业教学模式改革对策。