浅谈当代大学生基本能力素质的培养

大学生作为社会主义现代化建设的后备军和接班人,肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命,党和国家对当代大学生寄予厚望,经济社会发展对大学生的能力素质要求越来越高。大学生能力素质的高低,对国家未来的发展建设至关重要。文章就大学生应具备的基本能力素质、当代大学生能力素质的缺陷和当代大学生能力素质的培养进行阐述。     

培养大学生就业素质与就业能力

在高等教育大众化、普及化进程不断加快的今天,行之有效的提高大学生的就业素质与就业能力,对于促进高等教育改革及创新人才培养模式具有重要的意义。本文阐述了就业素质与就业能力的内涵,分析了大学生就业素质和就业能力中存在的问题,提出了培养大学生就业素质与就业能力的措施。     

计算机教育中综合素质培养的探讨

计算机教育在综合素质教育中具有重要地位。文章从学生学习能力培养、思维品质培养、创新能力培养和实践能力培养四个方面阐述了计算机教育对综合素质培养的重要性,并提出了相关的意见和改进措施。     

在计算机基础教学中培养学生的素质与能力

计算机基础教学，重点是培养学生的计算机基本素质与能力、专业应用能力和研究创新能力。围绕提高学生的素质与能力等问题，对计算机基础教学模式、教学方法与教学手段的改革以及课程的管理与评价等方面进行了探讨。     

电子设计竞赛与大学生素质能力培养

全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的面向大学生的群众性科技活动,对大学生来讲具有多重意义。本文重点阐述了电子设计大赛作为培养学生综合素质能力的载体,对提高大学生学习及实践、创新能力以及身体、心理和品格素质的重要意义。     

高师计算机专业教育与人才素质培养的研究

全面实施素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，探讨高师计算机系专业教育与人才素质培养的内涵及其关系，对推动高师计算机本科生基本素质、基本技能的全面培养和提高具有重大意义。在对高师计算机系专业教育人文素质的培养、教师职业素质的培养、团结协作精神的培养进行阐述之后，分析并论述了高师计算机系专业教育与人才培养的7个关系。     

大学生计算机教育与中国古典哲学教育相结合浅析

当今世界科技飞速发展，人类已经步入二十一世纪，做为一名新世纪的计算机教师，我有责任把世界上最前沿的知识传授给大学生，同时，我也有责任把每一名大学生教育成为德智体全面发展的高素质人才，以此小辜负党和国家包括每一位父母对在校大学生的一片期望。     

浅论书法教育与大学生人文素质的培养

几何线优于徒手线,逻辑思维超过艺术思维,英语级别胜于汉语级别,写阿拉伯数字好于写中国汉字,这是当代大学生人文素质缺失的直观概括。书法教育是素质培养中不能不选的载体。     

大学生创业素质的培养与教育

本文从国内外创业教育的现状,分析目前我国大学生创业思想障碍,提出高校要在创业精神、创业能力、创业信心等方面培养大学生的创业素质。     

高师计算机科学与技术专业学生能力素质培养初探

从高等师范院校计算机科学与技术专业教育的现状出发，阐述了如何加强对高师计算机专业的学生进行综合能力培养，并对其所存在的弊端进行分析和指出了改进的途径。     

知识产权法律教育与大学生创新素质培养

当前高校知识产权法律教育存在着教育理念落后、教育师资不足和教育层次偏低的问题.加强知识产权法律教育对于培养大学生创新素质具有重要意义.加强与完善高校知识产权法律教育应进一步加强知识产权普及教育、法律教育,并进一步健全知识产权人才培养体系.     

计算机教育在培养大学生信息素养中的作用

信息素养是信息社会中一个人基本的生存技能和终身学习的关键。大学生作为高等院校为社会培养的高级专门人才，更应该适应时代的发展，不断提高自身的信息素养。本文在分析大学生应具有的信息素养的基础上，本文在分析大学生应具有的信息素养的基础上，对加强和改进计算机教育在提高大学生信息素养的作用进行了探讨。     

大学生创新教育与高校教师素质

在当前全球性金融危机形势下，各大高校的创新教育迫在眉睫，而高校创新教育实施的关键是高校教师素质的提高。该文从高校创新教育与提高大学生就业竞争力，高校教师素质与高校创新教育的关系及通过科学的教法来达到高校创新教育的目的等方面论述了高校教师素质提高及科学的教法对高校创新教育的重要性。     

当前大学生思想道德教育及自身素质培养浅析

大学生是现代社会生活中知识层次和文化素养都相对较高的特殊社会群体,随着时代的发展带来了一系列的问题,这些都要求大学生还需要不断的进行道德修养。大学生应紧跟时代发展,勇于创新,诚心诚意的进行自我修养,使自己的品质情操、道德境界不断地得以升华,自觉地把个人理想融入到中国特色社会主义的共同理想之中,按照时代和社会的需要锻炼成长,发挥自己的聪明才智,才能成为全面发展的人。     

云南省中学体育教师能力素质与体育教育专业人才培养研究

对云南省的中学体育教师进行问卷调查,就其体育教师具备的能力素质进行深入调查,其次,对于在校的体育专业的大学生进行其能力素质的调查。结果：1,云南省中学体育教师在人文素养、外语水平、高水平运动员选材、计算机应用能力方面的认识不足,这些方面的素质有待提高;2,在读体育教育专业本科学生对相关方面的素质调查中也发现对人文素养、外语水平、高水平运动员选材、计算机应用能力方面的认识不足能力素质较低等。结论：中学体育教师的能力素质与专业人才培养之间存在相关性和不一致;两者都与现行的基础体育改革存在差距;在此基础上提出如何提高体育教育专业人才素质和培养目标等建议。     

计算机网络环境下培养学生能力素质

论述了在网络环境下，中文及中职学校在培养学生的能力素质方面的发展情况，指出，能力素质的培养应包括学生自主学习能力．创新能力的培养并应关注学生心理健康。     

大学生创新素质培养的思考

培养大学生的创新素质是时代发展的要求,也是学生自身发展的需要,但是在当前教育形势下,我国大学生创新能力普遍不高.因此,改革教学内容,寻找新的教学方法,培养大学生的创新素质,是当前高校最为紧迫的任务之一.     

浅谈当代大学生体育能力的培养与创新

运动能力是反映体育运动总体特征的一种能力,是锻炼身体和参加劳动,军事活动及各种文化活动的基础,培养大学生的运动能力。应贯穿体育课程的始末．本文对如何富于创新地培养当代大学生体育能力谈了看法。     

高师计算机系专业教育与人才素质培养的研究

全面实施素质教育是我国教育事业的一场深刻变革 ,探讨高师计算机系专业教育与人才素质培养的内涵及其关系 ,对推动高师计算机本科生基本素质、基本技能的全面培养和提高具有重大意义 .在对高师计算机系专业教育人文素质的培养、教师职业素质的培养、团结协作精神的培养进行阐述之后 ,分析并论述了高师计算机系专业教育与人才培养的 7个关系     

论大学生创造性素质的培养

本文从大学生的创造性内涵入手，从培养创新意识、改革课程体系、改进教学方法、改变评价机制、营造创新环境、培养创新品格六个方面，提出了大学生创造性培养的主要措施。