基于数字媒体艺术设计专业的VR/AR教学设计与实践

目前,随着计算机互联网的快速发展,数字媒体艺术基于数字技术,打造出了具有较高审美性的艺术品与信息产品。而VR/AR渐渐演变成了全球最新技术,涉猎范围十分广泛,教育领域也不例外,将其合理应用到教学设计中,可以明显提高教学效率和质量。据此,本文主要对基于数字媒体艺术设计专业的VR/AR教学设计与实践进行了详细分析。     

论数字媒体技术与艺术美学的构建

本文试图以计算机的数字媒体,以美学为维度,通过对数字媒体技术从语境走向现实、从局部现象走向对社会意识形态、文化形态、价值实现时代性重构的多方位审视,一方面从美学的角度理解数字媒体艺术与技术的本质,另一方面从数字媒体技术美学角度借助于数字科技的发展成果和全面支持,表现出独有的艺术风格。以数字媒体的一些重要表现与实践为出发点,探讨和认识其新的艺术倾向和审美特征,进而表述对数字媒体艺术现状与发展的思考。     

从数码艺术的审美特性探讨其价值取向

数码艺术是技术与美学、科学与艺术相结合的产物。数码艺术家将其非凡的想像力与数字技术相结合，显示出其特有的艺术内涵、思维和存在方式，改变了传统的创造观念和审美趣味，其审美特性与价值取向也越来越引起社会各界的关注。     

数字媒体技术的应用对于艺术的影响

随着信息时代的迅猛发展,互联网技术、数字技术等新技术不断涌现,艺术创作中的一些技术问题得以不断解决和突破,使原先不可能实现的艺术效果成为可能。论述了数字媒体技术的现状与发展,介绍了数字媒体艺术的相关发展研究,阐述了数字媒体技术的应用对于艺术的作用与影响。     

论数字动画艺术的发展及其在传统文化领域的应用

艺术是社会的镜子,随着科学技术的不断进步,动画艺术的发展经历了从传统的载体到数字动画媒体巨大变化。在这种变化发展中数字动画艺术需要将现代数字动画制作技术与传统的文化艺术相融合,"文化为体,科技为媒"才是数字动画媒体艺术的精髓。     

数字艺术馆平台研究开发

"互联网+"的时代,文化艺术也与时代紧密结合,在艺术展示空间方面,"数字艺术馆平台"诞生了,在数字空间中开展艺术品欣赏、学习、交流,与传统相比下打破了空间限制,解决了艺术品本身的保护,让艺术品实现数据化,共享艺术品研究资料,增强了对艺术品的互动性等优势,推动了数字艺术的各项发展,促进了艺术与科技的融合,让艺术品更加多元化的展示。     

数字媒体技术在艺术设计领域的发展研究

当代艺术设计是个综合领域,在其创意表现、技法实现中离不开数字媒体技术。数字媒体技术的运用将艺术感觉、创意思维融入到艺术创作过程,但设计师的创意思维才是作品的灵魂,数字媒体技术是当代艺术设计创作的辅助工具。     

浅谈数字媒体艺术对动画设计的影响

随着社会的快速发展,各项科技也得到迅猛发展。数字媒体艺术是建立在信息技术基础上,也是技术进步的重要体现。数字媒体艺术离人们的生活并不遥远,已经融入到人们的日常生活中。动画是比较常见的文化形式,数字媒体艺术对于动画设计有着至关重要的影响,可以推动动画设计的发展,拓宽动画设计的发展空间。数字媒体艺术和动画设计的发展都是时代进步的表现,体现了时代发展的特征。     

数字媒体技术对动画设计的影响

数字媒体技术是以信息技术为依托的新技术。近年来,随着计算机技术和通信技术的发展,数字媒体技术在各个领域得到了广泛的应用和推广。基于数字媒体艺术的快速发展,该文在分别对动画设计和数字媒体技术进行综述的基础上,阐述了数字媒体的特点、数字媒体技术对动画设计的相关影响,以促进动画设计的更好发展,并系统地论述了它对动画设计的影响。     

数字媒体技术与当代艺术设计的交融

当代艺术设计与数字媒体技术的结合十分紧密,他们是艺术与技术结合,创意与技法结合的综合体。运用数字媒体技术可以展现艺术思维、表达艺术创意、融八在艺术创作过程,但我们决不能完全依麓技术,设计师的思维、创意才是作品的灵魂,数字媒体技术只是当代艺术设计创作的辅助工具。过度依赖技术的艺术创作将演变为呆板的机械生产,艺术作品也将沦为标准化的流水线商品。     

浅议新媒体艺术的语言流变

针对新媒体艺术是在激光媒体、时机媒体、数字媒体技术上发展起来的综合性艺术方式,介绍了新媒体艺术的成型背景和发展脉络,同时提出了新媒体艺术的发展语境。     

第六期学校重点学科建设“影视技术与多媒体网络”简介

“影视技术与多媒体网络”是我校数理学院的数字媒体艺术系和教育技术系通过优势互补、强强联合，共同打造和建设的一个艺术和技术相结合的、文理交叉的新学科．由于该学科是建立在现代数字技术和现代传媒技术的基础之上，是将科学和艺术的理性思维和形象思维融为一体的一种新艺术形式，因此该学科建设的实际指向是数字媒体艺术．     

数字媒体技术专业学生提升艺术素养的意义与方法

以实际社会需求为导向的数字媒体技术专业教学过程中,对于艺术素养的需求越来越明确。针对数字媒体技术专业学生自身特征,本文积极探索恰当的教学方法与教学内容,并通过学生的课程作业及反馈意见,梳理如何有效将艺术融入数字媒体技术专业的教学目标及路径。以期为促进数字媒体技术专业的学科建设,充实专业教学内容和设定科学的评价标准做出有意义的探索。     

数字媒体技术及其相关应用探讨

数字媒体是一个应用领域很广的新兴学科,又是一个典型的交叉学科,它涉及到计算机软硬件与应用、电子、通信与广播技术,同时涉及到数字媒体内容管理、数字媒体的版权、传媒艺术与文化创意产业、消费电子等领域。该文主要对数字媒体技术及其相关的应用领域作简要探讨。     

浅谈数字媒体艺术对动画设计的影响

在当下互联网技术不断发展的状态中,动画设计行业的输出范围已经从电视媒体逐渐过渡到了网络媒体领域中。而动画设计行业的发展在近年间或多或少受到了数字媒体艺术的影响。本文以此为主,首先对数字媒体艺术的基本概念进行了简单分析;其次分析了数字媒体艺术在动画设计领域中的具体应用形式;最后对两个角度分别阐述了数字媒体艺术对动画设计的影响。希望文中内容能够为各个动画设计行业的从业者提供一些理论性的参考材料。     

数字媒体艺术设计中的中国元素的应用

随着现代科技的进步,数字媒体艺术的发展速度越来越快,艺术的形式和内容得到了不断创新和丰富。在此期间,中国元素在数字媒体艺术设计中得到了广泛应用。基于此,本文首先阐述了数字媒体艺术与中国元素的融合价值,其次分析了国外数字媒体艺术设计对中国元素的应用及启示,最后分析了中国元素在数字媒体艺术中的应用途径,旨在促进中国元素与数字媒体艺术的融合,以供参考。     

数字艺术：主体自由的契机与陷阱

媒介在主体构型中发挥着重要的作用，数字媒介建构了自由交往的主体。数字艺术以数字媒介为载体，其审美主体的存在状态与基于印刷媒介和电子媒介的艺术形式迥然不同。但数字艺术审美主体的自由是以数字符号的非物质性为前提的，数字符号的非物质性既构成数字艺术审美主体自由的契机也是其陷阱。     

走近数字艺术

艺术之美与技术之美的融合,不仅丰富了创作者的思维,给艺术赋予了一种更新、更为广阔的空间。数字艺术不同于传统艺术,它是与电脑媒体、网络等技术密不可分的,将科学技术运用于艺术创作之中,数字艺术在当今社会已经成为一个影响巨大、意义深远的文化现象。     

基于能力观的课程模式设计与实践

高职高专教育的培养目标是培养技术应用型和高技能人才,这有利于优化人才结构,促进人才的合理分布。本文针对数字媒体专业的特点,以促进学生的职业生涯发展为最终目标,从课程模式改革的角度进行研究,探讨数字媒体专业职业教育走能力取向之路的思路及核心课程模式的实施方案。     

数字媒体技术在空间设计中的运用研究

近几年来,随着社会的发展以及科学技术的发展,一些新的数字媒体技术相继出现,像互动技术以及虚拟现实技术等,这些数字媒体技术在展示空间设计中起着重要作用,使展示设计发生了根本的转变,与传统的展示空间相比,提高了艺术性,将数字技术与艺术实现了完美的结合。本文就对数字媒体技术与展示空间设计的相关概念进行阐述,以上海世博会为例详细分析数字媒体技术在展示空间设计中的应用,展望今后展示空间设计的发展前景。