书讯

《西藏风俗文化史》该书是教育部人文社会科学百所重点研究基地西藏大学中国藏学研究所承担的“西藏传统文化史”研究的子课题,桑旦多吉著。该书通过查阅大量资料,以了解、考证、实地调查等方法,以文字、图片相结合的方式较完整地对藏民族民风风俗做了系统的介绍。该书共分五章,32开,22千字(藏文),书号ISBN—223—01656—6/K.37,定价25.00,2004年6月由西藏人民出版社出版发行。《西藏西方古代史》该书是教育部人文社会科学百所重点研究基地西藏大学中国藏学研究所承担的“西藏传统文化史”研究的子课题,次旦扎西主编。该书较为详细地论述…     

我校2项课题分别获司法部立项资助和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目立项资助

2009年,经司法部研究室组织专家评审,由我校法学院巴桑旺堆副教授申报的“西藏传统民事习惯及对现代民事司法的影响”获得中青年项目立项,资助经费3万元;另外,经教育部人文社科司组织专家评审。由我校理学院其美多吉副教授申报的教育部2009年度重点研究基地西藏大学中国藏学研究所招标课题“西藏地名源流及文化研究”获准立项,资助经费10万元。     

我校三部专著出版

我校中国藏学研究所许广智教授承担的教育部人文社科基地重大课题成果《西藏传统文化与可持续发展》（上下册）,由中国藏学出版社出版;格萨尔研究所平措副研究员主持的国家社科基金课题成果《（格萨尔）的宗教文化研究》,由西藏人民出版社出版;文学院王志敬教授主持完成的国家社科基金项目《藏汉语系亲属关系研究》,由北京民族出版社出版。     

西夏王朝与元代藏族历史——访著名藏学家陈庆英先生

陈庆英先生是著名的藏学家,1941年出生于四川省南充市,先后担任过青海省社会科学院藏学研究所所长、中国藏学研究中心历史研究所所长等行政职务。陈庆英先生一生致力于我国藏学事业的发展,他精通藏文,有很深的藏族文化底蕴,他给后人留下了十几部译著和学术专著。文章就西夏历史、文化,元代藏族历史等藏学研究中的热点和难点问题向陈先生进行了采访。     

次旦扎西副教授

次旦扎西,男,藏族,中共党员,1963年6月生,西藏拉萨人,副教授。1985年毕业于西藏大学藏语言文学系,大学本科学历,学士学位。1985年7月参加工作至2001年9月在西藏大学政史系西藏历史教研室从事藏族历史的教学与研究工作,在此期间到中央民族大学民族研究所进修深造,1996年任西藏大学政史系副主任;1999年10月被聘为西藏大学藏史专业硕士研究生导师。2000年9月在职攻读北京师范大学《教育经济与管理学》研修班。2002年9月任西藏大学藏学系副主任。2003年任西藏大学文学院副院长兼藏学系主任。兼任中国社会学会民族社会学专业委员会理事、《中国民…     

我校10项课题获全国教育科学规划办、教育部、中国社科院立项资助

<正>今年,我校有10项课题分别获全国教育科学规划办、教育部、中国社科院立项资助。经管学院齐天翔教授的《西藏区域经济与地方政府管理人才培养模式创新研究》、公共教学部舒敏勤教授的《西藏地区青少年思想道德素质发展状况的实证研究》获全国教育科学"十一五"规划立项课题资助。中国藏学研究所     

我校10项课题获全国教育科学规划办、教育部、中国社科院立项资助

今年,我校有10项课题分别获全国教育科学规划办、教育部、中国社科院立项资助。经管学院齐天翔教授的《西藏区域经济与地方政府管理人才培养模式创新研究》、公共教学部舒敏勤教授的《西藏地区青少年思想道德素质发展状况的实证研究》获全国教育科学"十一五"规划立项课题资助。中国藏学研究所     

实践"三个代表"重要思想,努力推进藏学研究

改革开放以来,在党和国家对藏学研究事业的高度重视下,我国的藏学研究事业取得了历史性的进步,在藏学研究的各个领域都取得了丰硕的成果。在全国先后建立了一批具有现代研究水平的科研机构,为藏学研究事业的进步和发展做出了巨大的贡献。西藏大学中国藏学研究所,作为国家教育部人文社会科学百所重点研究基地,即面临着难得的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战。     

我校五位教师入选教育部新世纪人才计划

日前，教育部公布了教育部首批“新世纪优秀人才支持计划”人选者名单，全国208所高校的1006名优秀中青年学术带头人获得资助，我校教师丁宏（民族学与社会学学院）、李鸿宾（历史系）、李锦芳（少数民族语言文学系）、苏发祥（藏学研究院）、徐永志（科研处）5位教师榜上有名。     

我校10个项目获教育部人文社科研究项目立项

近日,2012年度教育部人文社科研究项目立项结果公布,我校共有10个项目获得立项资助。中国藏学研究所丁玲辉申报的＂西藏传统杂技艺术研究＂获基地重大项目立项资助。获规划基金项目立项资助的有政法学院卫绒娥申报的＂法律信仰与西藏高校核心价值观教育研究＂（西藏项目）,艺术学院罗旦申报的＂西藏民族民间舞蹈文化研究＂（西藏项目）。     

略论藏学学科的特点

藏学是指专门研究藏族的精神文化和物质文化的一门学科，它具有单一民族的综合性学科特点。藏学在其发展历程中形成了传统藏学学科体系和现代藏学学科体系。传统藏学学科只限于“大小五明”、地理、历史和传记等范畴，而现代藏学已形成了多学科、深层次、广领域的世界性学科。近30年来，藏学学科得到了空前的发展，并形成自己的学科特点和研究方法，但是，藏学作为一门学科，尚待建立合理的学科体系、科学的理论定式、统一的分类界限和规范的名称术语。     

西藏大学中国藏学研究所四本专著出版

由国家教育部重点研究基地西藏大学中国藏学研究所承担的重点研究基地重大项目《西藏传统文化史研究》的四本专著,由西藏人民出版社于2003年3月正式出版发行。这四本专著分别是:许广智教授主编的《西藏地方近代史》;拉巴群培副教授编著的《西藏古代文学史》(上册);丹巴绕旦教授和阿旺晋美副教授编著的《西藏美术史略》;由更堆培杰教授编著的《西藏音乐史略》。西藏大学中国藏学研究所四本专著出版     

藏学基础理论研究述评及发展趋势分析

藏学学科基础理论研究一直是藏学研究领域中备受争议的热点课题，经过三十年的争论和探讨，依然没有形成统一、完善的学科理论。文章通过对前人研究成果的总结和回顾，试图探索藏学基础理论研究的新趋势。     

我校3项目获教育部人文社会科学研究2007年度项目立项

由我校房灵敏校长申报的教育部人文社会科学重点研究基地2007年度项目“西藏民族教育可持续发展研究”，经教育部组织招标评审，获准立项资助。此外，由我校旅游与外语学院强巴央金副教授的“西藏中小学英语教学现状与对策分析”和西藏大学中国藏学所副所长达瓦讲师的“十三世达赖喇嘛的三位‘坚塞’（宠臣）对近代西藏历史的影响研究”获教育部人文社会科学研究2007年度青年基金项目立项。以上三项目共获资助经费16万元。     

化学生物与分子工程教育部重点实验室简介

山西大学化学生物学与分子工程教育部重点实验室，是顺应当前国际上化学、生物学及其相关学科交叉融合的发展趋势，集生物技术研究所和分子科学研究所的科研力量，于2003年7月18日通过国家教育部科技司组织的专家论证，经“教育部教技函[2004]4号文件”正式批准建设的国内惟一的化学生物学教育部重点实验室。     

藏学是我们多民族统一国家中的固有学科——访我国著名藏学专家王尧先生

我国著名藏学家王尧先生,现为中央民族大学藏学院教授、博士生导师,四川联合大学博士生导师,北京大学、清华大学、南京大学、西北民族大学兼职教授,敦煌研究院兼职研究员,中国佛教文化研究所特邀研究员,曾任奥地利维也那大学、德国波恩大学、美国西来大学、加拿大多伦多大学、日本京都佛教大学客座教授。著有《敦煌本吐蕃历史文书》、《吐蕃金石录》、《吐蕃简牍综录》、《吐蕃敦煌文献选》、《西藏文史考信集》、《宗喀巴评传》、《水晶宝矍》、《藏戏故事集》、《西藏萨迦格言译注》、《藏学概论》等多部学术著作,发表历史文献类、语言类、宗教类、文化艺术类等藏学专题论文数百篇并主编相关学术出版物。主要研究方向为藏族史（吐蕃）、藏传佛教及敦煌古藏文。文章围绕王尧先生主要藏学学术生涯,概览其主要学术研究成果及学术思想,意欲管窥新中国藏学的发展,展现以王尧先生为代表的老一辈藏学专家,对于中国藏学研究所做出的贡献。     

“创新·发展——全国藏学研究暨学术期刊研讨会”会议综述

2013年6月22日至24日，由中国藏学研究中心和西藏大学联合主办，由《中国藏学》杂志社和《西藏大学学报》编辑部承办的首届“创新·发展一一全国藏学研究暨学术期刊研讨会”在西藏大学隆重召开。来自北京、四川、云南、甘肃、青海和西藏等省（市）、自治区的藏学研究机构及43种藏学类期刊的负责人和编辑共78位代表参加了会议。     

斯塔多吉《格萨尔》说唱录制工作启动

在西藏大学校领导的高度重视和大力支持下，在西藏大学中国藏学研究所、图书馆与现代教育技术中心的共同努力下，2013年a9月13日下午，在西藏大学新校区图书馆六层的电化教学部8601演播室正式启动了斯塔多吉《格萨尔》说唱录制工作。9月17日上午，房灵敏书记、普布次仁校长等校领导莅临《格萨尔》录制现场指导工作。     

中国藏学研究对西藏发展的独特贡献

文章以60多年来中国藏学研究所取得的成果为据,从政治、经济、文化三个方面阐明了中国藏学研究对维护国家主权、民族团结和西藏社会和谐稳定的贡献,对促进西藏经济发展和民生改善的贡献,对继承和发展西藏传统文化、促进西藏文化建设和繁荣的贡献。     

中国石油大学(华东)查新站科技查新显成效

中国石油大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设院校，是一所以工为主，多学科协调发展的教学研究型大学。中国石油大学(华东)是中国石油大学的主体。2000年由中国石油天然气集团公司划转教育部，并经教育部批准，开始试办研究生院，2004年正式建院。