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中国转型期行政伦理失范分析 总被引:1,自引:0,他引:1
行政伦理失范是行政权力的一种异化现象,在我国目前社会转型期普遍存在.这不仅与行政体制、行政人员等因素有关,也与社会环境有关.要解决行政伦理失范的问题,必须认识行政伦理失范的表现,剖析其原因,从而选择防范转型期行政伦理失范的方式. 相似文献
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运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法对吉林省农村体育组织与社会体育指导员现状进行调查研究,结果表明:吉林省农村体育组织尚不完善、未形成网络化;体育指导员数量少,文化程度与专职化程度低;年龄偏大,工作年限短.建议:加强农村体育组织建设,形成网络化;加强体育指导员的培养和培训,以满足农村群众体育健身指导的需求,提高其指导能力和水平. 相似文献
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高等教育公益性的弱化是我国社会转型期引发的特殊问题.从高等教育公益性的内涵分析出发,对当前我国高等教育面临的挑战及保障高等教育公益性的策略等进行了相关探讨,指出重塑公益性高等教育,需要政府、高校和社会的共同努力. 相似文献
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《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》的发布,唤起了人们对"创绿色家园"的意识,掀起了"建设节能生态农宅"的热潮。带动农村经济,全面实现小康,是社会主义新农村建设的重要内容。现阶段农村现实情况反映出节能生态农宅建设任务刻不容缓,深化村庄整治与开发,加强农村基础设施建设,改善农村居住环境,推进社会主义新农村建设。 相似文献
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李凌云 《济源职业技术学院学报》2009,8(1):1-4
农村远程职业教育可以根据课程目标开发相应的专业和课程,借鉴相应的课程模式,形成自己的课程特色。农村远程职业教育具有课程的定向性、课程目标的整合性、评价标准的双重性、课程实施的师生分离性等特征。在课程体系的构建过程中,应注意课程开发主体多元化、课程目标人本化、课程内容职业能力本位化、课程结构模块化、课程实施与评价的开放性、课程表现形式多样化等问题。 相似文献
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高启昌 《济源职业技术学院学报》2014,(2):61-63
在社会转型期,随着社会建设快速发展和城镇化进程的加快,农村社区建设面临各种挑战:社区规划科学性不强,农民群众参与性低,基础设施不健全,缺乏产业支撑,养老体系亟待完善等。对我国社区建设中的问题进行分析的基础上,有针对性地提出:充分发挥农民的主体作用,加强社区管理队伍建设,加大社区建设的投入力度。 相似文献