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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
略论高校图书馆与大学生素质教育的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了高校图书馆与大学生素质教育的关系,阐述了图书馆对大学生成长、成才及步入社会的重要性,指出了大学生应如何有效利用图书馆为其素质教育服务。  相似文献   

2.
王洪娟 《科技资讯》2006,(25):256-256
高校图书馆是高校信息文献中心,电子阅览室的建立是高校图书馆现代化的标志之一。也是大学生成长的“第二课堂”,信息素质是21世纪大学生必备的素质之一,高校图书馆对培养大学生的信息素质起着重要作用。文章结合高校图书馆的电子阅览室,分析和论述了如何利用高校图书馆的信息资源来培养大学生的信息素质。  相似文献   

3.
随着勤工助学在高校的蓬勃发展,加强高校图书馆勤工助学管理工作不仅对大学生成长意义重大,同时也有利于推动图书馆事业的发展。就如何加强高校图书馆勤工助学管理工作进行了探讨。  相似文献   

4.
浅谈高校图书馆的新生入馆教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆对大学生的成长成才发挥着重要的作用,新生入馆教育是高校图书馆开展大学生信息能力教育的入门课。文章阐述了高校图书馆对新生实施入馆教育的重要性并对新生入馆教育的现状和问题进行了分析,针对我校的实际情况对新生入馆教育的方法提出了一些看法。  相似文献   

5.
就文化环境对人的素质影响的问题,探讨了高校图书馆文化环境与大学生成长成才的关系;在此基础上强调指出加强高校图书馆文化环境建设的必要性,并提出了若干加强高校图书馆文化环境建设的主要途径。  相似文献   

6.
简要分析了大学生学术不诚信的主要行为表现,对高校图书馆与大学生学术诚信教育的内在关系进行了论述,并重点就高校图书馆如何加强大学生学术诚信教育的途径进行探讨。  相似文献   

7.
阐述了高校图书馆大学生勤工俭学的意义和作用,分析了如何对高校图书馆大学生勤工俭学实施管理。  相似文献   

8.
高校图书馆作为大学生校园学习和生活的重要部分,直接影响大学生的道德、心理、行为。介绍了大学生网络阅读现状,并探讨了网络环境下高校图书馆如何做好大学生阅读教育。  相似文献   

9.
张行 《科技信息》2010,(36):361-361
本文分析了当代大学生的心理健康状况,并对高校图书馆如何开展大学生心理健康教育提出了自己的见解。  相似文献   

10.
作为大学生阅读和学习的场所,高校图书馆对学生影响重大。分析了目前大学生的阅读状况,探讨了高校图书馆对大学生阅读的影响,从改善图书馆阅读环境及提升数字化资源建设两方面,讨论了如何使高校图书馆更好地为学生服务的问题。  相似文献   

11.
从大学生的兴趣、习惯和理念三个方面入手,提出了高校图书馆在倡导阅读的过程中应不断探索有效途径,满足大学生的阅读需求,并就高校及高校图书馆如何引导大学生阅读提出了建议。  相似文献   

12.
当前,如何提高大学生就业率,做好大学生就业服务工作是新时期赋予高校图书馆的教育使命。论述了高校图书馆在大学生就业服务中具有的优势,提出了高校图书馆在大学生就业服务中应采取的措施,探讨了高校图书馆在大学生就业指导工作中应注意的问题。  相似文献   

13.
介绍了大学生信息素质教育的内涵及存在的问题,并对高校图书馆如何培养大学生的文化信息素质提出了建议。  相似文献   

14.
高校图书馆是学校精神文明建设的窗口,在大学生思想政治教育中起着重要的作用。简述了高校图书馆的教育职能,并进一步探讨了图书馆如何根据自身的工作特点,积极开展大学生思想政治教育工作。  相似文献   

15.
唐小红 《科技资讯》2011,(14):253-254
大学图书馆作为高校的学生另一课堂,应该配合学校,担负起对在校大学生进行学习教育的任务。笔者从围绕大学生阅读享受,阐述了目前高校图书馆教育职能,并从环境、制度、服务、政治思想、道德修养以及阅读氛围等方面论述了高校图书馆如何进行阅读享受建设和措施,并提出了图书馆员应培养服务育人的精神。  相似文献   

16.
追溯了我国高校图书馆对大学生进行用户教育的历程,阐述了用户教育的目的,对高校图书馆如何提高大学生的学习能力进行了探讨。  相似文献   

17.
付晓丹 《科技信息》2012,(23):218-219
大学生是高校图书馆最主要的读者群体,高校图书馆应认真研究读者阅读需求,指导读者进行有效合理的阅读是图书馆工作人员的首要任务。本文通过对当今大学生阅读需求类型的分析,找出了当下影响大学生阅读的5大因素,基于这些基础,提出了高校图书馆如何做好大学生阅读指导工作的新措施、新方法。  相似文献   

18.
论述了高校图书馆与信息素养之间的关系,探讨了高校图书馆培养大学生信息素养的主要方式,将大学生信息素养教育划分为3个阶段——初级阶段、成长阶段和成熟阶段,指出应有针对性地进行信息素养教育。  相似文献   

19.
论高校图书馆在大学生素质教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了大学生素质教育的内涵,分析了高校图书馆在大学生素质教育中的作用,论述了如何充分发挥高校图书馆在大学生素质教育中的作用。  相似文献   

20.
高校图书馆与大学生思想政治教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了高校图书馆在加强大学生思想政治教育中所担负的任务、责任和所具有的优势,并就如何充分发挥高校图书馆的教育职能,切实加强和改进大学生思想政治教育工作提出了一些措施和见解.  相似文献   

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