化学类实验室爆炸事故预防浅析

我国的安全生产管理工作坚持"安全第一、预防为主、综合治理"的方针,强调了预防在安全管理工作中的主要地位。对化学类实验室爆炸事故特点和引发事故原因做了简要分析,运用本质安全的原理,从技术方面和管理方面提出了一系列预防对策,为建立实验室爆炸事故预防体系提出了应对思路,为进一步完善化学类实验室安全管理工作提供了有益的参考。     

高校化学实验室安全管理初探

化学是一门以实验为基础的学科,高校化学实验室是培养人才和科技创新的重要场所,化学实验室的安全是高校开展教学与科研的重要保障,对高校的化学实验室实行科学安全的布防,避免事故的发生,将对其发展以及人才培养起到至关重要的作用。为了实现实验室安全管理,结合南京邮电大学化学实验室的实际情况,从后勤保障体系、管理责任体系、安全教育体系三个方面出发,对如何实现高校化学实验室安全管理,确保实验室安全运行进行探讨。     

基于安全要素的高校实验室管理探讨

确保实验室安全运行始终是高校实验室管理工作的重中之重。实验室负责人、实验室管理人员和实验操作人员必须熟知实验室安全要素,清楚实验室潜在的安全隐患,制定和执行安全管理控制措施,以建立安全的实验教学科研环境。阐述了高校实验室的安全要素,基于安全要素描述了评估实验室安全隐患、预防事故的方法以及安全操作规范,研讨了控制、消除隐患的措施和安全管理经验。提出人的因素是事故发生的主要原因,提升人的安全意识是遏制事故的首要方法。     

化学类实验室火灾爆炸事故分析及其预防

在化学类科学研究开展过程中,火灾爆炸事故造成了一定的人员伤亡和社会影响,一次次为实验室安全工作敲响了警钟。化学类实验室火灾爆炸事故可以分为敞开体系事故和密闭体系事故两种类型。对敞开体系中可燃物、助燃物和点火源三个要素引起的气态物质、液态物质和固态物质火灾爆炸事故原因进行了分析。分析密闭体系火灾爆炸事故并总结出导致其发生的四个因素:容器受损、体积减少、温度升高和化学品物质的量增加。火灾爆炸事故的预防要从其引发原因着手,深刻理解其发生的诱导因素,采取有针对性的预防措施。提出了预防火灾爆炸事故的若干技术和管理措施,为化学类实验室火灾爆炸事故的预防提供了思路。     

高校实验室安全准入制度初探

近年来,高校实验室事故频发,严重影响了教学和科研秩序,造成了人员伤亡和国家财产损失。安全制度不完善导致高校实验室安全事故频发。该文在借鉴国内外推行实验室安全准入制度现状的基础上,对高校建立安全准入制度进行了初探,提出建立完善的实验室安全管理制度、加强实验室管理人员的培训、进而分层次设立实验室安全准入制,对于降低实验室事故发生、保障社会安定有着积极的意义。     

基于AHP的独立学院生物实验室学生安全行为管理研究

近年来,高校实验室安全事故频发,每一次事故都伴有实验人员伤亡和财产的损失,引起了社会的广泛关注。在这些高校实验室事故中,生物、化学实验室发生的事故占有较大比重,由于在实验过程中使用较多化学试剂,且部分化学试剂具有可燃性,稍有不慎,便会引起火灾、爆炸等事故发生。实验室安全是高校学生科研活动的重要场所,如果生物实验所涉及的危险化学品未合理使用,将会引发严重的后果。该文以独立学院生物实验室学生安全行为管理为研究对象,建立评估体系,通过层次分析法(AHP)的调查、统计和计算,确定管理目标,提供科学依据,提出合理建议,以期提升独立学院生物实验室学生安全管理,预防事故发生。     

化学实验安全教育和管理教育改革的尝试

对预防工作的不够重视是实验室频发事故的重要的原因.针对目前化学实验室普遍存在的安全教育不到位的问题,结合教学实践,探讨并总结了在大学化学实验室开展安全教育和管理的一些措施,提出了对实验室安全预防工作的一些新思路和新建议.     

化学实验突发安全事故的预防及应对措施研究

通过研究化学实验室的安全规则与常识、化学事故发生的原因及类型、化学安全事故应急预案、突发化学事故的医疗救援等有关内容,建立化学实验突发安全事故的预防及应对措施基本体系。     

高校电气实验室四维一体的本质安全管理探讨

我国高校实验室的安全管理一直将预防事故和排除隐患作为在工作中主要手段。根据电气类实验室所发生的事故类型及特点,对此类实验室中存在的主要危险因素进行了分析,继而提出应用本质安全的原理来提高管理的思路。本质安全的实验室管理需要创新与实践,基于人员、设备、环境、管理四个环节为出发点和落脚点,探讨了电气类实验室如何构建安全"生态链"。运用管理学方法优化安全管控,最后提出了完善安全四维一体的管理体系及具体建议和措施。     

高校实验室安全管理问题的思考

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的重要基地,是对学生实施综合素质教育、人才培养和科技创新的重要课堂。随着我国高校办学对外开放力度的加大和学校内部管理体制改革的不断深入,高校实验室的使用和管理也产生出许多新情况、新问题,实验室的事故时有发生。如何针对新时期高校实验室安全管理的现状、特点以及存在的问题,做好实验室安全管理,预防实验室安全事故,是当前高校实验室安全管理工作的重要课题。