社会支持对高校辅导员心理健康影响探究

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,为全面了解当前高校辅导员的社会支持及心理健康状况,课题组对广东省12所高校的一线专职辅导员开展调查。调查结果显示,目前高校辅导员的社会支持和心理健康状况良好,客观社会支持及对支持的利用度对心理健康影响大。为提升辅导员心理健康水平,高校应在强化组织支持、夯实家庭后盾、善用学生干部,尊重、理解、支持辅导员等方面开展工作。     

高校辅导员职业幸福感缺失研究

高校辅导员工作在学生思想政治教育和学生管理工作第一线,高校辅导员的职业幸福感直接影响到大学生的健康成长。目前高校辅导员中不同程度地存在着负荷过大、角色冲突、角色模糊以及工作压力日益加大等问题,高校辅导员的心理健康问题日益突出,职业幸福感缺失。进一步提高高校辅导员的职业幸福感具有重要的意义。     

浅析大学生心理健康教育工作

辅导员既是学生思想政治工作的骨干力量,同时也是教师队伍的重要组成部分,辅导员肩负着为党和国家培养全面发展人才的重任。教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼是各高校的义务和职责,而高校辅导员在承担心理健康教育方面具有潜在的优势。文章从对高校辅导员参与大学生心理健康教育的重要性出发,对高校辅导员进行心理健康教育的优势进行了一定的分析,高校辅导员从事心理健康教育必须具备的基本素质进行探讨。     

关于如何提高辅导员的心理健康教育指导能力的几点建议

高校辅导员是最基层的学生工作者,是学校开展。理健康教育的主力军,是学生思想示范者、指导者。在新形势下,只有不断提高辅导员的心理健康指导能力,才能充分发挥高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用,促进大学生的健康成长和全面发展。     

高校辅导员要积极参与心理健康教育工作

本文从高校辅导员参与大学生心理健康教育是时代发展的必然要求,对辅导员提高学生心理健康教育的途径和方法进行了探讨。     

论辅导员工作在大学生心理健康教育中的作用

随着高校招生规模的不断扩大和独生子女大学生数量越来越多,大学生的心理健康问题日益突出,心理健康教育问题已成为高校工作的热点和难点。而大学生心理健康教育是高校教育的有机组成部分,是素质教育的重要方面。作为与学生联系密切的辅导员,在大学生的心理健康教育工作中有不可取代的作用。本文论述了高校中主要从事学生管理和思想政治教育工作的辅导员在大学生心理健康教育中的作用。     

浅谈高校辅导员与心理健康教育工作

本文从高校辅导员参与大学生心理健康教育是时代发展的必然要求,对辅导员提高学生心理健康教育的途径和方法进行了探讨。     

探析高校辅导员心理素质

良好的心理素质是辅导员搞好教育工作的重要条件,也是培养学生成才的重要保证。高校辅导员的心理状况直接影响着大学生的心理素质的发展。心理失调的辅导员,不但在学习上不能很好地指导学生,而且还会对学生心理健康发展产生不良影响。高校应充分重视辅导员心理健康的维护。     

辅导员对大学生进行心理健康教育的优势及途径

辅导员作为高校第一线的学生管理人员,在学生心理健康教育中具有不可替代的作用。本文从辅导员进行心理健康教育的优势及途径出发,对辅导员在维护大学生心理健康教育中的作用进行了探讨。     

刍议高校辅导员心理健康教育职责

工作在高校第一线的辅导员具有开展心理健康教育的天然优势，自然应承担维护学生心理健康教育的职责。本文对当前高校辅导员心理健康教育职责作一些探讨。     

论高校辅导员加强心理辅导知识和技能培训的必要性

辅导员是学校心理健康教育工作的推行者、实施者之一,新的教育实践要求加强对辅导员进行心理辅导知识和心理咨询技能的全面系统的定期培训和考核,帮助辅导员提高自身的工作能力并弥补目前高校在大学生心理健康教育中存在的诸多不足,真正完善高校心理健康教育的体系,实现对大学生素质教育的要求．     

浅谈高校辅导员与心理健康教育

随着高校思想政治教育的加强,大学生的心理健康问题越来越受到广泛的关注,加强大学生心理健康教育对促进大学生全面发展具有十分重要的意义。高校辅导员作为最基层的学生工作者,大学生心理健康的导师,对大学生心理健康成长起着不可替代的重要作用,因此要做好大学生的心理健康教育工作,高校辅导员首先要了解自身工作优势,不断探索进行心理健康教育的途径和方法,提高心理健康教育的能力,促进学生心理健康发展。     

高校辅导员心理健康教育职责分析

随着高等教育的发展越来越快,我国高校在思想政治课程中融合了大学生心理健康这项重要内容。当前,在高等教育体系中,高校辅导员是干预、引导和开展大学生心理健康教育问题的主要人选。该文从心理健康教育角度出发,从高校辅导员参与的现状分析、高校辅导员的职责、高校辅导员的心理健康教育工作改革途径三大主要方面,讲述了在大学生心理健康这项课题中辅导员所承担的重要责任,并阐述在大学生心理健康方面辅导员怎么样提高工作实效。     

高校辅导员开展发展性心理咨询工作的浅谈

发展性心理咨询是高校心理健康教育工作中的一项重要内容,而高校辅导员作为高校心理健康教育工作的主要力量,也必然要承担起为学生提供发展性心理咨询的重要任务。无论从当代辅导员队伍的建设现状,还是辅导员工作性质本身来看,辅导员在高校中开展发展性心理咨询都有诸多优势。本文将从主要讨论辅导员开展发展性咨询的有利条件及如何利用这些条件开展咨询的实践性建议。     

论辅导员在大学生心理教育中的地位与功能

辅导员是高校大学生心理健康教育的主力军.本文从高校辅导员从事心理健康教育的特殊性出发,初步探讨了辅导员在这项教育工程中所处的特殊位置和功能,为高校辅导员进行大学生心理健康教育提供借鉴.     

论高校辅导员与大学生心理健康教育

大学生心理健康教育是高校对大学生进行思想政治教育和管理的重要内容之一。高校辅导员是专职进行大学生思想政治教育的工作人员。高校辅导员进行大学生心理健康教育具有特殊的优势。通过了解人文学科的基础知识、掌握心理健康的基本技能、积极拓展心理健康的有效路径,高校辅导员可以担当大学生心理健康教育的职责。     

论辅导员在大学生心理健康教育工作中的地位及作用发挥

辅导员作为高校专职学生工作人员,已经成为高校大学生心理健康教育一只不可或缺的重要力量。本文对辅导员参与大学生心理健康教育工作的、必然性、困难问题以及应对策略进行了论述。     

关于高校辅导员做好大学生心理健康教育工作的思考

大学生心理健康教育是高校思想政治教育的组成部分。近年来,高校大学生心理健康问题表现的异常突出,作为从事学生教育管理一线的辅导员,有义务和责任立足于工作实践,利用其独特的自身角色优势,发挥应有的作用。本文分析了当代大学生所存在的心理健康问题,并在此基础上提出辅导员做好大学生心理健康教育工作的方法和途径。     

基于主成分分析的高校辅导员心理健康教育能力研究

文章通过对学生进行高校辅导员心理健康教育能力调查问卷,并采用主成分分析方法进行统计分析.结果表明,主成分分析得到的主成分很好地反映了学生对辅导员具备的心理健康教育能力需求,可更好地帮助辅导员进行有针对性的进行心理健康教育知识的学习与实践,提升自身的心理健康教育能力.     

大学生心理健康教育与高校辅导员工作结合长效机制

大学生心理健康教育是当前高校人才培养体系中的重要组成部分,各高校应高度重视辅导员在此项工作中的重要作用,建立大学生心理健康教育与高校辅导员工作结合的长效机制。辅导员也要不断丰富专业知识,突破传统思维的桎梏,在实践中不断推进大学生心理健康教育工作。