高校后勤现状与社会化出路刍议

高校后勤社会化改革是高校后勤发展的必经之路,是不断提升高校办学效益和办学质量的必然要求,也是不断适应高校发展的内在需求,高校后勤社会化能为高校发展提供更好的后勤服务保障,特别是能让高校集中精力谋学校发展大局而不后勤琐事繁扰。高校后勤社会化改革一直高校后勤同行及社会各界热议和重点研究的课题。该文简要分析了高校后勤现状,并提出了高校后勤社会化改革的几点建议,旨在进一步推动高校后勤的可持续发展,促进高校后勤社会化改革,为高校发展提供优质的后勤服务保障。     

关于高校后勤社会化改革的实践与思考

本文在对高校后勤社会化改革进行广泛调查研究的基础上，认为后勤已成为制约高校发展的瓶颈，后勤改革迫在眉睫。本文按照后勤社会化的思路，分析了前段高校后勤社会化改革的情况，提出后勤社会化过程中需要解决的问题。     

如何对高校后勤社会化的深入改革

随着我国高等教育体制的改革,实行高校后勤服务社会化,鼓励社会力量为学校提供后勤服务,后勤社会化成为高校后勤改革的方向和目标,随着社会主义的发展,高校后勤社会化的深入改革有了进一步的提高,优化了教育方法,提高了教育质量。但必须继续保持稳定的发展,提高高校后勤社会化的整体质量。为此,我们要进一步深化高校后勤社会化改革,促进我国高等教育事业健康地发展。     

缙云风里舞 嘉陵浪头立 稳步前进的西南师范大学后勤集团

国务院高校后勤社会化改革的春风几度西南师大，使这所位于缙云山麓、嘉陵江，畔的花园式学府的后勤事业焕发出了勃勃生机。学校党委行政高度重视后勤社会化改革，深刻领会高校后勤社会化改革精神，自2000年6月8日成立后勤集     

我国高校后勤社会化改革研究

我国高校后勤社会化改革距离改革的最终目标还有相当一段路要走,其并不能完全适应我国高等教育发展与改革的需求。因此,本文通过对我国高校后勤社会化改革的研究认为,高校后勤化改革的发展趋势是后勤服务市场化、后勤服务商品化和后勤生产的专业化,其中科学利用社会资源、高校后勤实体的规范发展以及政府的科学调控是保障高校后勤化改革成功的关键所在。     

基于后勤社会化改革,构建高校后勤队伍

近年来高校后勤社会化改革不断深入，后勤社会化改革使后勤管理工作面临许多新问题和新挑战，同时面临更加复杂的局面。具有一支高水平的后勤管理队伍是后勤社会化改革继续顺利进行的根本保证，而其关键在于加强后勤管理队伍建设。本文对新形势下高校后勤队伍建设的现状、要求和措施进行了粗略的探讨。     

试论高校后勤质量管理体系的建立

随着高校后勤社会化改革的不断深入,后勤服务质量管理问题凸显出来。将ISO9001质量管理国际化标准引入高校后勤,把先进的管理理念应用到后勤管理服务中去,能够促进后勤社会化改革,使管理水平和服务质量不断提升。     

扩大高等教育发展规模所面临的矛盾与高校后勤资产的产权制度改革

本文分析了高等教育发展中所面临的矛盾 ,指出制约当前高教发展的关键在于高校后勤设施的“瓶颈”。解决矛盾的出路是高校后勤社会化 ,后勤社会化改革是一项重大的社会工程 ,离不开“政府主导”和政策支持。后勤社会化改革的焦点、难点在于产权制度 ,因此必须先行高校后勤资产的产权制度改革     

高校后勤社会化改革中若干问题的思考

实现后勤服务工作社会化是高校后勤改革的方向和目标，这一改革既是个理论问题，又是改革中的实现问题，如何实行高校后勤服务工作社会化改革，既有一个操作方法问题，更有一个观念转变问题，深刻理解后勤服务社会化含义，正确处理社会化改革过程中的若干问题，是关系到后勤社会改革能否取得成功的关键。     

浅论高校后勤服务社会化的内化与外化

高校后勤工作的高效益,需要改革高校后勤管理体制,实行后勤服务社会化。高校后勤服务社会化是内化与外化在效益原则上的统一。有了校内后勤服务系统的企业化（内化）,社会第三产业对高校的渗透（外化）和高校联办后勤（准社会化）,便能改变高校办“小社会”的状况,推进高校后勤服务社会化的进程。     

对柏拉图社会思想的认识与思考

本文以柏拉图《国家篇》为例 ,介绍了柏拉图的社会理想及其建构原则 ,主要论述了柏拉图社会理想对我们今天改革的启发与借鉴     

加强西藏社会管理创新的法治保障探究

社会管理创新是依据社会自身运行规律及社会管理的相关理念和规范,运用新的社会管理知识、技术、方法和机制等,对传统管理模式进行改革,建立新的社会管理机制和制度,以实现社会管理新目标。文章从保障西藏社会的公平、正义、和谐;改革习惯法;维护祖国统一、民族团结等方面分析了西藏社会管理创新面临的重大问题,提出了西藏社会管理创新的目标和任务,论证了西藏社会管理创新法治保障的重要性。     

以就业为导向,完善高职人才培养模式

就业乃民生之本,它关系到广大高职毕业生的切身利益,关系到高等教育的改革和发展,关系到社会稳定及全面建设和谐社会的一件大事。现行高职人才培养模式不能满足社会需求和发展的需要,不利于学生就业。因此,高职教育必须树立以就业为导向的办学理念,必须以社会需要为目标,构建新型高职人才培养模式。     

高职院校体育课程教学模式创新的研究

加强高职院校体育课程教学模式创新的研究是体育课程改革的重要环节,针对高职院校体育课程教学存在的主要问题,从体育课程教学模式创新的理念、原则、内容与实践等方面进行研究,试图提出高职院校体育课程改革的新思路,旨在提高学生的相应运动技能,不断提高学生对社会职业的适应性。     

加入WTO对中国财政的影响及对策

加入WTO必将对中国财政产生广泛而深远的影响。为充分利用入世对我国财政的积极影响，我国财政部门应改变财政支持经济发展方式，对财政补贴政策进行调整，根据WTO有关涉税原则改革我国关税，调整和完善出口退税政策，加快社会保障制度建设。尽快转变财政职能，构建完善的财政法律体系框架。     

当前理工大专课程的主要矛盾及改进措施

本文通过描述当前理工大专课程存在的主要矛盾和问题，提出了课程改革应当遵循的原则和具体措施。认为理工大专的课程改革应当依据社会政治科技文化发展的需要，全面调整和优化课程结构，舍弃过时的、陈旧的知识体系。精选和充实新知识、新理论、新技术，改革课程设备的各个环节，同时建立健全完备的课程评估反馈体系。     

社区公共管理中的政府流程再造

论述和分析了当前的社区公共管理体制的两大特点与四大问题。认为流程再造是社区公共管理改革的基本途径，并提出了社区公共管理流程再造的三个目标，即行政管理与自治管理分开，政府“掌舵”与民间“划浆”分开，社会管理与公共服务有机结合，以及以人为本服务居民，简化流程，提高效能，整合人员组建团队，构建平台，共享信息等四个原则。     

网球运动在高校快速发展的多因素分析

本文运用文献资料、走访调研、逻辑分析等方法对网球运动在高校快速发展的原因进行了探析。认为网球运动深受高校师生的青睐,很多师生渴望加入到网球运动队伍当中的原因是:网球运动本身的社会因素、文化因素和高校体育课程改革的发展趋势。在21世纪我国高校将掀起前所未有的网球热,这将会推动我国网球运动的整体、全面发展。     

工业发展效益绿色评价指标体系研究

自改革开放以来,中国工业的快速发展取得了显著成绩,但仍存在工业原料和能源消耗量大、污染严重等问题。依据绿色评价方法的特点,遵循指标的科学性、系统性、可操作性以及可靠性的原则,可将工业发展效益评价的指标体系分为经济、环境、能源、社会四个子系统,确立4个一级指标、10个二级指标以及26个三级指标,建立衡量工业发展水平的绿色评价指标体系。     

排球运动游戏化在普修课教学中的实验研究——以西昌学院为例

本实验通过教学实验法、资料文献法、问卷调查法、专家访谈法以及数理统计法;以西昌学院2010级社会体育专业为实验研究对象。把排球的各项技术用游戏化的形式进行教学,从中找出一些排球游戏化教学方法与手段以及教学原则,为以后的继续实验研究提供理论依据和实践参考。同时对提高学生的身体机能和掌握运动技术有着很好的促进作用,对改革传统校园排球课教学现状具有重大的现实意义和实用价值。