谈师专图书馆的读者服务工作

读者服务工作,就是以各种读者为服务对象,以种种文献资源为服务手段,以充分利用文献为目标,通过各种方式为读者服务。为读者服务,是图书馆工作的宗旨。师专图书馆在我国教育事业的发展中,在为基础教育培养师资的过程中发挥出了巨大作用。但是,随着社会的发展,学校教学。科研工作的发展,师专图书馆的读者服务工作又面临着新的挑战。 一、图书馆工作人员素质参差不齐,影响着读者服务工作质量 随着社会的发展,信息量的迅猛增长,学校教学、科研工作的发展变化,图书馆传统的服务方式已经很难适应读者的广泛需求。图书馆工作人员要担当起向读者提供较高层次的情报服务、担当起阅读指导、情报咨询等服务工作,适应图书馆自动化服务的需要,就必须具有较高的素质,合理的知识结构。这是信息时代对图书馆工作人员的要求。但是,由于种种原因的制约,造成了图书馆工作人员素质偏低,专业力量薄弱,大部分工作人员只能从事传统的服务方法,而掌握现代化技术,具有较高专业水平的管理人员则显得严重不足。因而,业务骨干难求,图书馆服务功能单一,至今还停留在一次文献的借借还还     

论图书馆读者

<正>读者是指利用图书文献的社会成员.图书馆读者是社会读者的一部分,是指与图书馆发生联系的阅读者.图书馆读者是随着图书馆的产生而出现,随着图书馆的发展而发展的.探讨图书馆读者的活动、发展和特点,有利于开展读者教育和阅读指导活动,有利于做好藏书建设工作和读者服务工作,提高图书馆的工作效益.下面对有关图书馆读者的几个问题谈一谈自己的看法.     

谈高校图书馆的读者导读工作

高等学校图书馆是文献知识的宝库,所藏文献只有通过外借内阅,交流利用,才能使读者从中获取信息,接受教育,从而将文献的潜在价值转化为现实价值.而图书馆的读者导读工作就是适应优化读者读书活动的需要应运而生的.导读是一种以传播知识为手段,以育人为目的的读者教育活动,是图书馆发挥教育职能的一项具体的读者服务工作.导读的最基本功能是保证文献充分有效地交流利用,从而提高读者的知识修养和阅读效益.概括地说,高等学校图书馆的读者导读工作即是指高校图书馆根据社会发展的要求,采取各种有力措施,主动地吸引和辅导读者,帮助其产生阅读行为,并积极地干预和影响其     

高职院校图书馆管理存在的问题和改进措施

近年来,国家大力发展高等职业教育,培养高技能人才,高职院校图书馆作为学校的文献信息中心,是学校教学和科研工作的重要组成部分。随着高职教育的发展,高职院校图书馆的发展也面临着机遇与挑战。长期以来,图书馆传统的资源建设模式、读者服务模式不能与时俱进,并对图书馆的各项建设工作产生了不利的影响。本文尝试根据某高职院的具体情况来阐述高职院图书馆各项管理改进之道。     

让中职学生主动走进图书馆之我见

本校图书馆图书文献利用率低,这是一个图书馆人长期关注的问题。笔者就本人在工作中所得一些心得提出个人见解。本文主要从图书馆藏重要性入手,阐述图书馆的教育功能对学校文化素质教育和学校发展及学生培养所具有的不可取代的作用。     

大学生阅读心理与图书馆教育

高校图书馆是学校的文献信息中心，它的核心服务对象是学生和教师，尤以学生读者为主。它主要是通过提供文献信息资料来服务于高校的教学和科研，服务于广大的青年学生。图书馆教育是一种物化教育，主要体现在各项服务中，要开创性地做好图书馆教育工作，必须首先了解大学生阅读过程中表现出的不同的心理需求。综观大学生对图书馆的利用，在阅读过程中通常表现出以下心理状态：1．急功近利心理。大学生由于其身体及心理机能的成长正处于高峰期，精力非常旺盛，热情高涨。面对图书馆丰富的书刊资料，他们产生“读破万卷书”的宏大理想，在阅…     

高校图书馆服务于本科小学师资的理论探索

中师图书馆与高校图书馆合并办学后 ,读者对象也由在读专科学历小学教师升格为本科学历小学教师。本科学历教育与专科学历教育对图书馆服务水准的要求是有区别的 ,高校图书馆在文献资源配备、业务工作规范、工作人员素养、读者服务角色转换等工作环节上都面临着重组和发展的新挑战和新课题。本科学历小学教师在专业素养和文献信息需求上存在着诸多特点 ,为适应这一新读者群体的文献信息需求 ,高校图书馆必须在理论和实践上做出新的开拓。     

做好高校图书馆读者服务工作的思考

为了做好读者服务工作，高校图书馆应做好以下工作：根据读者的需求，做好文献资源建设；提高馆员为读者服务的能力和创新意识，满足读者需求；加强对读者的教育，提高读者的文献利用能力；加强沟通，从各个方面倾听读者的声音。只有做好读者服务才能满足读者的需求，密切图书馆与读者的联系。     

提高高校图书馆服务质量的主要途径

高校图书馆一切工作的出发点和最终目的是服务于读者,满足读者对文献信息的需求。高校图书馆的服务质量,就是指为读者提供服务、满足读者文献需求的程度,本文从七个方面阐述了如何提高高校图书馆服务质量的措施。     

高校图书馆的读者服务工作

读者的需求是图书馆事业存在和发展的前提,没有读者的需求,就没有图书馆事业,读者是图书馆一切工作得以开展的主体。图书馆人必须始终跟踪时代发展的主题,尽力为读者提供优质服务,满足读者不断增长的知识和文化需求。图书馆人应树立"读者第一,服务至上"的服务观念。     

学分制下高校图书馆读者文献信息需求与对策分析研究

大理学院为提高本科教育教学质量实施学分制以后,应对读者信息需求变化的特点,对高校图书馆的文献信息建设对策进行研究,达到为读者提供优质高效的文献信息服务的目的,为学校顺利实施学分制提供文献信息保障。     

高校图书馆室内空间的色彩配色

色彩能够对人的生理和心理产生影响,在高校图书馆室内进行合理的色彩配色,能够营造良好的色彩环境,进而调动读者的阅读情绪,提高阅读效率。本文针对读者在阅读认知过程中的心理需求,从探讨对图书馆室内的色彩配色设计进行设计,论述高校图书馆色彩装饰设计的重要作用及对读者产生的重要影响,分析图书馆内部环境的色彩配色的方面,探究图书馆色彩装饰如何使读者既感受到幽雅、舒适,又符合其生理、心理和身心健康。     

科学发展观与高校图书馆的发展

科学发展观是图书馆事业发展的指导原则.坚持科学发展观要做到:坚持以人为本、读者第一、服务至上,满足读者对文献信息的需求,为学校的教学和科研提供切实有效的文献信息保障;坚持协调和可持续发展,充分发挥图书馆职能;共建资源共享信息平台;创建优雅的服务环境,体现人文关怀.     

关于图书馆读者工作的思考

图书馆读者工作就是图书馆管理员组织广大读者朋友利用图书馆文献数据的一种专业实践活动。这项工作包含着发展读者，研究读者．读者教育、读者服务以及读者管理等内容。在新时代下，图书馆也在向着网络化，数字化的方向发展以满足读者的阅读需求。     

谈信息时代高校图书馆的可持续发展

高校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要组成部分,要得到稳定、健康可持续的发展,就必须充分利用馆藏文献和网络信息资源做到"读者第一,服务育人",拥有高素质的专业人才和团队,实行人性化管理,以满足读者需要。     

谈期刊的管理与利用

期刊是重要的文献信息载体。它具有周期短、内容新、报道快、品种多、数量大等特点,尤其是在科技方面,所反映的知识和科研成果都是各学科的前沿动态。期刊是高校师生及时学习、了解和搜集各种信息的主要渠道。可以预见,随着社会的发展,期刊会越来越多,而高校图书馆的期刊管理现状同社会的发展和读者需求却不相适应。主要表现在以下几点:     

简论读者

读者工作是图书馆全部工作的轴心,是图书馆工作的出发点和落脚点。不言而喻,读者工作的对象就是读者。进而言之,图书馆的一切工作,归根到底,主要也是为了读者。深入了解读者,认真研究读者,强化读者观念,对图书馆工作的改革和发展,具有根本性的意义。一、读者的概念及层次读者——确切地说,是图书馆的读者,就是通过利用图书馆的文献信息资料及其它条件,寻求知识的人。他们到图书馆读书看报,查找资料,为的是满足自己对某种知识的需求。从本质上讲,读者阅读是为了获得他们特定需要的社会化的知识——即被历史发展和生活实践所检验和证明了的、有促进社     

师范院校图书馆教育类文献的利用状况调查及改善策略——以上饶师范学院图书馆为例

通过运用问卷调查、文献调查、统计报表等方法对教育类文献利用状况的实证调查,就图书资料滞后和读者需求的矛盾,提出了整合教育类文献、整改借阅室场景的改善策略,促使师范院校图书馆教育类文献与时俱进,富有师范性和感召力.     

浅谈图书馆的读者管理工作

图书馆是为读者而产生和存在的,图书馆必须对读者有目的地进行整序,加强对读者的阅读需求规律的研究,协调好读者与图书馆的关系,让读者参与到图书馆的管理工作来。图书馆的所有工作都和读者有着直接和间接的关系。读者对图书馆工作的评价,直接反映了图书馆的社会效果。     

期刊发展对期刊资源建设的潜在作用分析

期刊作为一种重要的文化产品,对社会的发展和人们文化素质的提高起到了积极的推动作用。期刊的快速发展对图书馆的期刊资源建设产生了不可忽视的影响。图书馆必须不断丰富期刊馆藏资源、改善期刊馆藏结构、提高期刊资源利用效率,以满足读者需求,提高图书馆的服务水平。从我国期刊发展的现状入手,就期刊发展对期刊资源建设的潜在作用进行了分析,提出了加快期刊资源建设的几点建议。