新形势下大学生思想政治教育模式的思考

加强和改进大学生思想政治教育,是党和国家工作全局的重要组成部分,是建设中国特色社会主义的战略任务。随着改革开放与社会主义市场经济的深入发展,我国高校的思想政治教育工作面临着前所未有的机遇和挑战。所以,转变固有的思想政治教育工作模式,探索新的适应社会和高校发展的工作模式已经非常紧迫。     

浅析利益主体多元化背景下思想政治教育方法创新

改革开放以来，随着我国市场经济体制改革的逐步推进，产生了利益主体多元化的格局，人们的思想认识、价值观念和思维方式发生了深刻变化，给思想政治教育工作带来了严峻挑战，迫切要求创新思想政治教育。在思想政治教育方法的创新上，要切实增强其科学性、实效性和感染力，实现方法和手段的多样化、现代化并走向多学科的整合。     

发展市场经济与加强少数民族学生的思想政治教育

本文论述在社会主义市场经济条件下，少数民族学生思想政治教育的特点和规律以及思想政治教育的新内容，提出了思想政治工作如何与解决实际问题相结合的问题。     

大学生思想政治教育的新途径──高校政治辅导员工作探讨

大学生思想政治教育的新途径──高校政治辅导员工作探讨陈志远社会主义市场经济的建立和发展，对大学生的思想政治教育产生了一定的负面影响。一个时期以来，高校政治辅导员工作“声誉”不高，“效果”不够理想。思想政治教育出现了“两怨现象”──做学生工作的政治辅导...     

现代思想政治教育新模式的建构

思想政治教育属于精神文明建设，良好的思想政治教育建设对整个社会的发展有着积极的重要作用。在经济体制改革和社会转型时期，思想政治教育面临着越来越多的新问题，如何使思想政治教育工作适应社会发展的需求，给思想工作者提出了一个新问题。因此，工作者需要采取各种途径构建新模式，提高思想政治教育的有效性，突出思想政治教育工作的价值。该文主要通过分析思想政治教育工作的重要性及其现状，并提出一些构建先模式的建议。     

“三力”——创建高校思想教育模式的基本范畴

随着社会主义市场经济体制的建立．高等学校思想政治工作相应地要进行一系列改革，探索符合形势发展、切合实际的思想教育模式显然十分重要，大量的实践证明，提高思想教育实效的主要途径就是要使我们的思想教育具有“充分的说服力、强烈的感染力和坚强的战斗力(以下简称“三力”)”。     

大学生思想政治教育对大学校园文化建设的启示

大学校园文化是新时期高校大学生思想政治教育工作的重要载体和有效途径，具有激励导向、情感陶冶、行为规范、心灵教育等思想政治教育功能。经济全球化加快和我国市场经济体制确立对当前高校大学生思想政治教育提出了新的更高要求，这些新要求为大学校园文化建设赋予了新的内涵，带来了诸多启示。     

探索新时期高校思想政治工作的有效途径

社会主义市场经济时期，思想政治工作面临许多新情况、新问题。思想政治工作者应更新观念，努力探索高校思想政治工作的新途径、新方法，加强“两课”建设，改进思想教育方法，把思想政治工作真正落到实处。     

网络时代学生思想政治教育面临的挑战与机遇

网络时代对传统的思想政治教育模式提出了挑战，也带来了机遇．文章分析了在新形势下加强学生网络思想政治教育工作的主要原因，提出应当占据网络领地，扎实开展学生网络思想政治教育工作这一观点，并就如何加强学生网络思想政治教育工作提出几点设想。     

传统思想政治教育的转型模式分析

随着我国改革开放的不断深化，我国正从传统社会向现代社会转型，这也使得思想政治教育必须适应我国社会转型的需要，积极推动传统思想政治教育模式向现代思想政治教育模式转型，只有这样才能使思想政治教育更加科学、持续、高效。该文以传统思想政治教育的转型模式问题为研究对象，首先分析了传统思想政治教育模式的内容和问题，然后对现代思想政治教育模式进行了简述，在此基础上就如何推动传统思想政治教育向现代思想政治教育转型提出对策。     

高校辅导员队伍建设现状及对策浅析

辅导员是高等学校大学生思想政治教育中的重要角色和骨干力量。目前辅导员队伍存在着队伍不稳定、整体素质不高、思想政治工作不利等问题,为进一步加强和改进大学生思想政治教育,应采取切实有效的措施加强辅导员队伍的建设。     

如何做好本科教育辅导员工作

本文通过对当今大学生心理素质的分析，得出要想使大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，本科教育辅导员应从6个方面着手，从思想政治工作、素质教育、日常管理等方面提高学生的思想境界和心理素质。     

用科学发展观指导大学生思想政治教育的创新

当前,大学生思想政治教育目标过高、内容陈旧、机制繁琐的现状严重影响教育效果。走出这一困境,实现思想政治教育的创新是现阶段大学生教育工作的一项重要任务。科学发展观作为新时期统领各项工作的指导思想,同样适用于大学生思想政治教育。实践也证明,只有用科学发展观来指导大学生思想政治教育工作,才能使其与时俱进。     

论大学生思想政治教育中交往策略的运用

交往教育体现以人为本的科学发展观,有利于培养个体健全人格。本文从工作方法和策略的视角,结合大学生思想政治工作交往教育实践,着重论述教育者和受教育者之间的交往应正确认识和把握的重要原则,探索提高高校学生思想政治教育成效的工作规律。     

大学生军训中的思想政治教育探究

通过研究大学生军训中思想政治教育的内容以及当前大学生军训中思想政治教育的工作现状,提出了在军训中做好大学生思想政治教育工作的方法和途径。     

毛泽东实践观与当代大学生思想政治教育

社会实践是大学生思想政治教育的重要途径，运用毛泽东实践观指导大学生社会实践有重要意义。立足毛泽东实践观，从大学生思想政治教育的角度审视大学生社会实践的内涵、意义和任务；从思想政治教育手段、可接受性等多视角挖掘大学生社会实践的思想政治教育功能。     

浅析我国高校辅导员队伍建设存在问题及对策

高校辅导员直接负责大学生思想政治教育工作和日常管理工作,是大学生思想政治教育的主力军。高校必须切实解决高校辅导员队伍建设中存在的问题和不足,提高高校辅导员队伍的综合素质,全面加强高校辅导员队伍建设．使高校辅导员在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。     

思想政治理论课及其教师在大学生党建工作中的作用

新形势下,大学生党建工作面临着许多新的机遇与挑战。思想政治理论课及其教师与大学生党建工作存在着紧密的内在联系,在实际工作中两者完全可以渗透。探究思想政治理论课及其教师在大学生党建工作中作用的途径与方法,不断提高大学生党建工作的水平。     

高校“双高”人员思想状况调查与入党工作研究——以新余学院为例

高校经过多年的实践和探索,发展“双高”党员工作力度不断加大,取得可喜成绩,但也存在一些新的问题。以新余学院为例,通过在“双高”非党人员中发放问卷调查,召开部门座谈会、代表座谈会等形式,了解学校“双高”人员的思想状况,对目前高校“双高”人员未主动加入党组织的原因进行认真分析,在此基础上建立高校“双高”人员入党工作新机制。     

论邓小平大学生思想政治教育规律理论

邓小平十分重视大学生思想政治教育。在长期的革命与建设实践中，邓小平形成了大学生思想政治教育的科学理论，深刻地揭示了新时期大学生思想政治教育的内在规律和要求，是当前青年大学生思想政治教育的纲领和指导思想。