论邓小平民族发展思想——再读邓小平《关于西南少数民族问题》

在《关于西南少数民族问题》这篇文章中,邓小平把马克思主义民族理论的基本原理与当代中国民族实际和时代特征相结合,形成了具有中国特色的民族和谐发展思想,丰富和发展了马克思主义关于民族问题和民族发展问题的理论,在当代多民族国家实现政治整合上具有重要的价值。     

邓小平对马克思主义民族理论发展的伟大贡献

邓小平民族理论是对马列主义、毛泽东思想理论的继承和发展。在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，邓小平在民族问题和民族关系理论、民族平等和民族团结理论、民族区域自治和民族地区发展理论、民族工作理论等方面，对马克思主义民族理论的发展做出了伟大贡献。     

论邓小平的民族理论

社会主义时期不仅存在民族问题，而且由于各种因素，民族问题将长期存在，一直到阶级、国家消亡以后才能逐渐消亡。邓小平同志运用马克思主义的立场、观点和方法，科学地分析了民族问题长期存在的原因。他认为：“在中国的历史上，少数民族与汉族的隔阂是很深的。……历史上的反动统治实行的大民族主义的政策，只能加深民族隔阂，而今天我们政协共同纲领所规定的民族政策，一定能够消除这种隔阂，实现民族的大团结。”     

浅谈邓小平的国家发展思想

学习和研究邓小平的国家发展思想,对于全面、准确地把握邓小平理论,指导我国社会主义现代建设,有着极其重要的理论意义和现实意义.文章从七个方面概述了邓小平的国家发展思想.     

论邓小平民族理论

邓小平民族理论是新时期民族工作的指导思想 ,它强调民族问题的长期性、复杂性、重要性 ,立足于民族平等 ,着眼于民族发展 ,实行民族区域自治 ,最终目的是实现民族大团结和各民族共同繁荣     

邓小平经济跨越发展思想初探

经济跨越发展是生产力发展内在规律的体现，是对国际国内经济发展经验的总结。实现经济跨越发展的关键是抓住机遇。当前我国正处在实现经济跨越发展的大好时机，我们要抓住机遇，迎头赶上。     

邓小平新闻思想初探

邓小平是我国党的第二代领导的核心人物，中国改革开放的总设计师；同时，也是新闻、宣传工作的里手行家。在改革开放走向深入的21世纪，准确、完整地认识、理解邓小平继承和发展马克思、恩格斯、列宁和毛泽东新闻理论中的精华部分并结合现代世界发展潮流而形成的独特的新闻思想体系，对指导当前新闻工作和新闻理论研究及教学都有重要意义，     

试论邓小平民族理论的内涵及对当前民族工作的启示

邓小平民族理论内涵丰富,涵盖了民族关系、民族发展、民族区域自治、民族宗教信仰、民族工作方式等一系列理论和实践问题,既深刻揭示了中国社会主义初级阶段民族问题发展的规律,又是对当代中国民族工作的准确把脉。邓小平民族理论对于今天处理民族问题,做好民族工作具有重要的指导意义。     

试论邓小平民族干部工作理论与实践

早在大革命时期 ,邓小平同志就重视培养少数民族干部 ;解放后 ,尤其是改革开放后 ,邓小平同志更是在培养少数民族干部的实践中总结出一整套的系统理论。江泽民同志继承和发扬邓小平理论 ,对少数民族干部的选拔培养的原则和方法作出了明确指示和要求     

论邓小平区域经济发展思想

邓小平区域经济思想是建设中国特色社会主义的重要战略和策略.邓小平高度重视区域经济发展问题,提出"先富带动后富,最终实现共同富裕"的区域经济发展思想.江泽民同志着眼于我国经济社会的新情况,丰富和发展了邓小平区域经济开发思想.这些对我国全面实施邓小平区域经济思想有特殊重要意义.     

1992年邓小平理论和实践的新发展

本文论述了１９９２ 年邓小平理论和实践的新发展．     

邓小平外交思想研究综论

邓小平外交思想是邓小平理论的重要组成部分,是当代中国外交工作的指导思想,它是对中国的现状和当今世界各种矛盾分析的产物,是实事求是原则在外交领域的有效延伸,是维护中国国家权益的生动表现。本文从邓小平外交思想的精神内涵、主要内容、重要特色和现实意义四个方面,综合探讨了邓小平同志的外交思想。     

邓小平的民族统一战线思想

通过对邓小平统一战线思想的深刻分析，指出其是建设有中国特色社会主义理论科学体系的重要组成部分，是毛泽东统一战线思想发展的新阶段。科学地回答和解决了新时期统一战线的新课题和新任务。     

邓小平开放思想与中国 -东盟自由贸易区构建

邓小平的建立公正、平等、互利和共同发展的国际经济新秩序 ,建立以和平共处五项原则为基础的国际政治新秩序 ,“稳定周边” ,关注东南亚 ,互助互利 ,共同发展等创新理论 ,是构建和发展“中国 -东盟自由贸易区”的指南     

论邓小平政治发展思想

邓小平政治发展思想是通过政治体制改革的相关论述体现出来的.审视邓小平政治体制改革思想,可概括为目标取向、评价标尺、路径选择和基本方略等四个方面.在建设社会主义政治文明进程中,对邓小平政治发展思想的研究仍具有十分重要的意义.     

邓小平的社会经济可持续发展思想探析

本文阐述了邓小平关于发展阶段论、科教优先、全面发展的思想，在此基础上论证了邓小平在对生产力的研究之中，蕴含着生产力和可持续性发展的理念及两者之间的内在联系。回顾邓小平可持续发展思想，有助于社会主义社会的长治久安。     

邓小平社会结构理论探析

社会结构问题是马克思主义所特别关注的一个极为重要的问题。邓小平坚持从实际出发，创造性地运用马克思主义社会结构的思想，多层次、多视角地分析我国社会主义初级阶段的社会结构状况，并提出了许多关于解决当代中国社会结构问题的精辟见解，形成了独具特色的社会主义社会结构理论。解放生产力和发展生产力是邓小平社会结构理论的核心内容，优化中国社会主义的社会结构是邓小平社会结构理论的现实出发点和着眼点。学习和研究邓小平社会结构理论具有重要的理论意义和现实意义．     

邓小平师德修养观探研

邓小平关于师德修养的论述是邓小平教育思想的重要内容。提出加强师德修养不仅是贯彻国家教育方针、建设社会主义精神文明的需要,也是教师职业的特殊要求。认为作为一名人民教师,既要加强思想政治修养,也要提升教学能力,培养良好的工作作风,在教学实践中积极改造自己的世界观。     

邓小平不结盟思想渊源探析

战后印度尼赫鲁的不结盟思想对新时期邓小平有直接的影响，成了邓小平不结盟思想的主要渊源。     

论邓小平关于协调发展的思想

邓小平在领导中国特色社会主义现代化建设过程中，逐步形成了独具特色的、科学的社会协调发展思想。文章从八个方面对邓小平的协调发展思想进行了概述：1)经济要坚持协调发展的思想；2)经济建设与政治保证协调发展的思想；3)经济与科技、教育协调发展的思想；4)经济建设与人口、资源、环境协调发展的思想；5)物质文明、精神文明、制度文明协调发展的思想；6)改革、发展、稳定协调一致的思想；7)国家、集体和个人协调发展的思想；8)国内发展与国际发展协调共进的思想。