用AUTOCAD求解工程力学题

工程力学中有一个力的图解法，用此法作图，然后测量可以求得力的合力．本文用AUTOCAD中的查询功能对力学问题进行解答，获得了令人满意的效果，尤其是在求桁架的内力中显示出优越性，在工程设计中应用有非常好的效果，还可以求复杂截面的形心及惯性矩．     

用AUTOCAD2005定制机械标准文件

本文介绍了用AUTOCAD2005定制符合国家标准的机械标准文件的方法与步骤,极大地提高了工作效率,而且统一了图纸的格式,使图形的管理更加规范。     

工程力学问题求解标准化、规范化探索

在工程力学这门课程的教学教改中,教育工作者们正进行着深入的研究和无尽的探索,伴随着力学精品课程建设、力学教学实验基地建设、教学示范中心建设的不断发展,工程力学问题求解的规范化、标准化改革已显得极为迫切,这也是工程力学需要更广泛的应用于生产实践,使力学知识应用能够大众化、标准化的需要。     

AUTOCAD教学方法浅谈

文章介绍运用＂情感目标＂、＂因人施教＂、＂课后交流＂等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果     

AUTOCAD课程的教学技巧探讨

针对AUTOCAD软件,因其凭借着独有的强大二维作图功能及诸多优势,在二维作图领域得到广泛的应用。如何教学,使学生用最短的时间学好、学透AUTOCAD这门课程,具有重要的指导意义,同时对其它软件类课程具有一定的借鉴作用。     

工程力学建模探讨

工程力学研究和解决的对象是工程中的实际问题,要对复杂的工程问题进行抽象简化,转化成简便的力学模型,在实际教学中建模这一环节往往被忽略,不利于学生实际能力的培养,要通过多种方法来锻炼学生自主建模的能力。     

园林AUTOCAD的实验教学改革及应用

介绍了AUTOCAD实验教学的改革方法及应该解决的问题,论述了AUTOCAD在实验教学中的开发和应用,指出教学的需要是开发的动力,AUTOCAD实践交流是其应用的先导,AUTOCAD开发是其应用的基础．     

AUTOCAD2006抽壳命令使用体会

本文根主述了笔者从事AutoCAD2006教学工作多年经验体会。     

工程力学教学方法探讨

工程力学是机械类专业必不可少的基础理论课,具有对学生培养能力、传授知识、和提高素质的功能。工程力学教学应使学生认识力学的特点,使学生受到材料力学和理论力学思维方式和研究方法的初步训练,为后继其他专业课程的学习打下牢固的基础。工程力学教学应如何进行改革才能更好地发挥教育功能,更好地培养现代高等教育需要的合格人才,将成为我们不断探索的课题。本文笔者就此谈些粗浅看法。     

园林AUTOCAD的实验教学改革及应用

介绍了AUTOCAD实验教学的改革方法及应该解决的问题,论述了AUTOCAD在实验教学中的开发和应用,指出教学的需要是开发的动力,AUTOCAD实践交流是其应用的先导,AUTOCAD开发是其应用的基础．     

关于工程力学课程改革的探讨

文章针对目前使用的工程力学教材存在的一些问题,提出了对工程力学课程改革的初步设想。     

构建基于AutoCAD的工程力学绘图环境

结合工程力学课程特点,通过对AutoCAD绘图基本参数的设定、建立工程力学图形符号库和对AutoCAD菜单的二次开发,定制出专用于绘制工程力学课程的绘图环境,从而提高工程力学课程绘图工作效率.     

材料科学与工程专业开设材料力学课程的探讨

从材料科学与工程专业所开设的材料力学课程的特色以及该课程在专业知识体系和课程设置中的地位出发．阐述了材料科学与工程专业开设材料力学课程的必要性和重要性,并对该课程的授课内容和授课方式等注意事项进行了讨论。     

地下工程中的施工分析方法

本文针对地下结构工程中的施工力学问题,系统地阐述了地下结构施工力学的特点、研究课题及相关内容.提出了有待深入研究的问题,以期把握研究方向,有效地运用新理论、新方法解决地下工程中的施工力学问题.把地下工程中的施工力学问题研究与设计水平推向新阶段,以促进对施工力学问题的深入研究与工程应用.     

Flash动画在工程力学网络课程中的应用

远程教育是现代教育新的发展方向，网络课程的内容应当充分利用Internet的优势，提高自身的质量。在工程力学网络课程中，使用Flash动画可以提高课程教学质量。     

工程力学BIZ1．0

提供一种工程力学教学中适合于计算机的力学问题描述方法，ＢＩＺ可以实现工程力学教学辅导的部分环节计算机化。     

工程力学教学中如何调动学生的学习兴趣

通过对工程力学教学现状的分析,指出传统教学体系的不足;强调兴趣是促进人们学习、掌握知识和技能、提高思维水平的动力;提出了在工程力学教学过程中,调动学生学习兴趣的方法。     

机械类专业工程力学课程的教学改革

随着教学改革的深入,力学课程组结合机械类国家一类特色专业课程建设的总体思想,对大类招生模式下机械类专业工程力学课程教学内容、教学方法、考核方式进行了尝试性的改革,并收到了良好的果效。     

论《工程力学》教学中科学思维的培养

科学思维的培养在素质教育中非常重要。文中结合《工程力学》课程特点,从力学发展史、力学特点、课堂教学、实验教学和力学应用五个方面,探讨了在《工程力学》教学中进行科学思维培养的具体做法。