"全面建设小康社会"科学内涵探析

"全面建设小康社会"这个概念,具有深厚的文化底蕴和丰富的内涵.发展到目前为止,它大概有四种内涵,即中国历史上的小康理想、邓小平在十三大报告上所设计的小康社会、江泽民同志在十六大所规划的全面建设小康社会以及胡锦涛同志在十七大报告上提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求.这四者之间有着密切的联系,本文正是对这四者的探析来揭示"全面建设小康社会"的科学内涵的.     

立足北京 面向全国 主动服务社会主义新农村建设

建设社会主义新农村,是党中央为全面建设小康社会提出的重大战略举措.党的十七大进一步强调"解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重",并将"统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设"作为促进国民经济又好又快发展的重要工作之一,对加快新农村建设进行了更为全面的部署.     

依靠科技 建设小康

党的十六大提出的"全面建设小康社会"的奋斗目标任重道远.对滁州市而言,必须依靠科技进步,实现生产力的跨越式发展,加快推进社会主义现代化,才能实现真正意义上的小康社会.     

关于建设社会主义新农村的几点思考

"建设社会主义新农村"是我国现代化进程中的重大历史任务,是党和政府全面建设小康社会的关键之举,也是构建"和谐社会"的重大举措和制度创新.本文就为什么要建设社会主义新农村、如何建设社会主义新农村作几点尝试性的思考.     

浅谈文化建设与全面建设小康社会

文化建设是全面建设小康社会的重要组成部分.要通过文化建设为全面建设小康社会培养合格成员,提供动力和保障.     

高校统一战线工作与全面建设小康社会

全面建设小康社会的奋斗目标符合我国国情和现代化建设的实际,是加快推进现代化建设的必然选择.新世纪、新阶段我们进一步深化对全面建设小康社会的认识具有重要而深刻的现实意义,同时,明确高校统一战线在全面建设小康社会过程中的作用,并努力探索做好高校统一战线工作的思路和途径也同样具有重要而深刻的现实意义.     

全面建设农村小康社会须正视农村剩余劳动力

全面建设农村小康社会的成败与否是我国全面建设小康社会的关键。而小城镇的建设能有效解决农村剩余劳动力对建设全面的农村小康社会的阻碍作用，为全面的农村小康社会奠定坚实的基础。     

邓小平、江泽民小康社会思想的研究

小康社会是我国古代思想家所描绘的理想社会.邓小平在继承传统思想文化的基础上,指出小康社会思想是同"中国式的现代化"相联系的,是低水平的;小康社会蓝图,本质上是中国特色社会主义经济、政治、文化等全面发展的蓝图.江泽民呈上启下丰富和发展了邓小平的小康社会思想,提出全面建设更高水平的小康社会,科学判断我国小康社会的发展状况,提出全面建设小康社会的发展目标.     

全面贯彻"三个代表"思想全面建设小康社会

文章从四个方面阐述了学习中国共产党"十六大"精神的体会:一、全面贯彻"三个代表"重要思想,全面建设小康社会是中国共产党"十六大"精神的两个基本点;二、全面贯彻"三个代表"重要思想,全面建设小康社会,是坚持和发展社会主义的必然要求;三、全面贯彻"三个代表"重要思想的丰富内涵和基本要求;四、全面建设小康社会的丰富内涵和基本要求.     

浅议全面建设小康社会的奋斗目标

全面建设小康社会的含义是什么?它与中国特色社会主义经济、政治、化建设的关系是什么?怎样才能建成更高水平的小康社会?本从三个方面进行阐述：全面建设小康社会是中国特色社会主义经济、政治、化全面发展的目标；全面建设小康社会是实现现代化必经的承上启下的发展阶段；实现全面建设小康社会奋斗目标，根本在发展，关键在改革，实质是为民。     

大力发展农村职业教育全面推进社会主义新农村建设

建设社会主义新农村,是我国现代化进程中的重大历史任务.发展农村职业教育,是全面建设小康社会,解决"三农"问题的重要途径.只有重视并加强农村职业教育,才能培养出一大批较高素质的新型农民,更好地推进社会主义新农村建设.     

把山西小康社会建设提高到新水平

阐述了我国全面建设小康社会的目标,以及我国目前达到的小康水平与十六大提出的全面建设小康社会相比存在的差距,论述了全面建设小康社会在实现我国现代化建设第三步战略目标进程中的重要地位,提出了把山西小康社会建设提高到新水平的具体方略。     

全面建设小康社会与人的全面发展

人的全面发展是共产主义的理想目标和本质规定，人的全面发展也是社会主义现代化建设的内在要求。把人的全面发展作为全面建设小康社会的根本目标是据此确立的。全面建设小康社会与人的全面发展是互为前提和基础、相互促进的关系。全面建设小康社会促进了人的全面发展；而促进人的全面发展又推动了全面推动小康社会进步。我们要在全面建设小康社会过程中，努力促进人的全面发展。     

树立“五种意识“全面推进贫困落后地区小康建设

"全面建设小康社会"是党中央赋予全党新世纪新阶段的新任务.要完成这一新的任务,我们必须认真学习"三个代表"重要思想,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进.因为,全面建设小康社会的过程,实际上就是一个解放思想、实事求是、与时俱进的过程.马克思主义的发展史也充分证明:解放思想、实事求是、与时俱进是推动社会前进的强大动力,"三个代表"重要思想的实质也体现在这里.所以,要全面推进贫困落后地区的经济社会发展,尽快实现全面小康社会的宏伟目标,就必须认真领会"三个代表"精神实质,坚持解放思想、实事求是、与时俱进.同时,树立起"机遇意识、全局意识、发展意识、创新意识和特色意识",用发展的马克思主义指导贫困落后地区全面建设小康社会的伟大实践.     

全面建设农村小康社会是我国全面建设小康社会的关键

全面建设小康社会是我国实现现代化战略目标必经的承上启下的发展阶段，全面建设小康社会是以全面建设农村小康社会为基础的，没有农村的稳定和全面进步，就不可能有整个社会的稳定和全面的进步，没有农民的小康就不可能有全国人民的小康，只有解决了9亿农民的温饱、康乐，我国的经济才能持续、稳定、健康地发展，农村全面小康社会建设的成败与否是我国全面建设小康社会的关键。     

江泽民"三农"思想探析

要实现全面建设小康社会的目标,有效解决"三农问题"是关键.江泽民"三农"思想继承和发展了邓小平的"三农"思想,为解决新时期"三农问题"做了理论准备.学习和研究江泽民的"三农"思想对于深化农村改革,开创农村工作新局面,全面建设小康社会有重大现实意义.     

谈全面建设小康社会中的文化建设

全面建设小康社会也可以理解为建设全面的小康社会。文化地位的提升、功能的扩展和作用的凸现，是“小康”走向“全面”的重要体现，加强文化建设是全面建设小康社会的一项重大任务。全面建设小康社会所内含的文化兼有先进性和广泛性。全面建设小康社会中的文化建设，是文化建设过程与实现建设目标、发挥文化作用与积累文化成果的统一。建设上，文化的主导思想必须鲜明，民族精神应深刻蕴涵，科技和教育要紧紧依托，整合与创新亟待实现。而文化要做大，惟有产业化。     

新时期体育文化建设与发展取向

采用文献资料等方法,阐述了在全面建成小康社会新的历史时期,作为整个社会文化建设和发展的重要组成部分的体育文化建设和发展,理应凸显科学发展观和社会主义核心价值观;理应体现整个社会文化建设和发展的价值取向,即:"民族性"、"科学性"、"大众性";理应增强广大民众,尤其是青少年的体育认知和认同,体育自觉和自信;理应推进由体育大国向体育强国的根本转变,从而,为实现全面建成小康社会的目标作出应有的贡献。     

武陵山区少数民族州县小康实现程度分析

以武陵山区少数民族州县为例,应用小康生活水平的基本标准评价了其小康实现程度,分析了其全面建设小康社会的重点和难点,提出了其全面建设小康社会的策略建议.     

浅议政府在新农村建设中的作用

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,是解决"三农"问题、全面建设小康社会的重大战略举措。本文着重分析了政府应在建设社会主义新农村中发挥的作用。