塑造图书馆文化提高大学生素质

阐述了高校图书馆文化在大学生素质教育中的作用,指出高校图书馆应充分利用自身优势,提高服务水平,使图书馆真正成为提高大学生素质的阵地。     

大学生对高校图书馆生态导读的认知调研

以天津商业大学在校本科生为调查对象,从大学生群体对生态文明的内涵与生态知识的认知、大学生对生态活动的参与度、大学生对高校图书馆开展生态导读的认知、大学生对生态导读的接受意愿、大学生对生态导读内容与方式的选择等方面,进行了问卷调查,并对调查结果进行了分析。     

高校图书馆与大学生素质教育

文章阐述了图书馆在大学生素质教育中所特有的职能和作用,提出了如何使图书馆工作与大学生素质教育互为促进、共同发展的途径、方法。     

高校图书馆运用新媒体实施人文素质教育研究

当前,手机、博客、微博、微信、QQ等新媒体极大地改变了人们的阅读习惯和阅读方式,对图书馆读者服务工作提出了新的挑战。图书馆应在研究大学生人文素质教育存在的问题和图书馆开展人文素质教育的现状,以及图书馆利用新媒体开展人文素质教育的必要性和可行性的基础上,根据新媒体时代大学生阅读内容的新变化,确定了当前大学生人文素质教育的主题及内容,并运用新媒体适时地、见缝插针地发布经典阅读内容,使图书馆在对大学生进行人文素质教育方面走上了一个新的台阶。     

高校图书馆对大学生阅读的影响探析

作为大学生阅读和学习的场所,高校图书馆对学生影响重大。分析了目前大学生的阅读状况,探讨了高校图书馆对大学生阅读的影响,从改善图书馆阅读环境及提升数字化资源建设两方面,讨论了如何使高校图书馆更好地为学生服务的问题。     

高校新区过渡阅览室学生自主管理探索

高校新校区过渡阅览室由大学生自主管理,高校馆采取文化管理、形象管理和协议管理的办法进行管理。大学生对阅览室的成功管理的事实充分说明:开发利用大学生资源是缓解高校图书馆人力资源不足矛盾的有效途径,大学生在优化服务形象的同时,自身能力得到了锻炼,并刺激和挑战高校图书馆员对角色的重新认知与定位。     

充分发挥高校图书馆对大学生创新教育和素质培养的教育职能——“馆系共建文明图书馆”的探索

全文围绕“馆系共建文明图书馆”这一活动的开展,用实践证明了高校图书馆对大学生创新教育和素质培养所发挥的作用。使大学生的思想品德、科学文化素质和创新精神得到进一步提高和发展。实践也证明了高校图书馆具备对大学生综合素质培养和创新教育的功能和条件。     

高校图书馆对大学生知识凝聚的跳板效应

基于我国公共图书馆设立欠缺、国民对图书馆的利用率低、而大学生却能在高校充分地利用图书馆以及高校图书馆有丰富的馆藏和先进的设备之现状,提出＂高校图书馆是大学生飞跃的跳板＂这一观点,呼吁高校图书馆工作人员一定要认识到图书馆对大学生的重要性,从而加强图书馆建设,使图书馆发挥其应有的作用。     

让图书馆成为劳动课的课堂——图书馆管理新理念

在大学中,图书馆是服务部门,是服务提供者,如何提供更高质量的服务,如何使大学生能更有效的利用图书馆,如何进行管理等问题一直是图书馆在探讨的问题。本文通过让大学生以劳动课的形式大面积的参与图书馆工作来改善以上诸问题,并详细分析了大学生参与图书馆工作的好处。     

传统化图书馆的发展方向——网络化图书馆

论述了图书馆由传统化图书馆向网络化图书馆的发展情况以及网络化图书馆对当代大学生和图书馆员的影响。