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激励理论在中小企业中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
简要介绍了国内外有关激励理论研究与应用的现状,以我国中小企业激励现状为基础,针对激励应用中存在的问题,提出了完善我国中小企业激励机制的对策. 相似文献
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激励员工的艺术 总被引:2,自引:0,他引:2
丁志刚 《科技情报开发与经济》2005,15(2):226-228
介绍了激励的定义、作用和常用的激励方法,从理论上探讨了人员管理中的激励机制。指出根据人的各层次需要,采取有效的激励措施,才能使员工发挥出最大的潜能。 相似文献
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为了给高职类院校普遍存在的教师激励不足问题提供一点思路,结合激励理论和多年的教学管理经验,针对高职院校教师激励的局限性,建议将物质激励和精神激励相结合;扩大激励的民主性;增强激励的时效性;建立弹性的激励机制。 相似文献
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以人为本,是科学发展观的核心。但是在企业中如何做到以人为本?那就是尊重员工的需求,从人性的视角来理解和激励员工,从而才能为企业创造更多的价值。 相似文献
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学生作为高等学校的教学对象,是提高教学质量的重要因素。在信息不对称的条件下,学生具有“偷懒”倾向。本文主要讨论在高校教学中,如何分析和运用激励理论,激发学生的学习积极性,以提升高校教学整体水平。 相似文献
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运用激励理论,合理构建国有企业激励机制 总被引:5,自引:0,他引:5
研究企业激励理论,通过构建激励机制提高企业经营效益,减少企业治理成本是当前经济学和管理学研究热点之一。文章通过分析当前国有企业激励机制中存在的主要问题和激励理论在企业中的应用,针对我国国有企业治理结构现状,提出构建国有企业经营者及员工激励机制具体措施和建议。 相似文献
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梳理分析高校公共体育课的现状与问题,运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法结合纳什均衡理论建立了高校公共体育课激励机制的博弈模型,并利用博弈论有关模型得出了实现高校公共体育课整体价值效益最大化的策略与方案.同时建议应从奖惩分明、教学监管、课程资源、教学模式创新等要素方面协同治理形成合力,充分提高高校公共体育课程的整体价... 相似文献
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浅谈激励理论的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋秀青 《科技情报开发与经济》2004,14(5):241-243
从分析人的需要出发,阐述了激励在现代管理的重要作用,探讨了员工积极性激励的实质,提出了激励员工积极性的有效方法,包括物质激励、文化激励、责任激励、目标激励、再教育激励等。 相似文献
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田雯 《西安联合大学学报》2011,(5):126-128
项目管理是科研项目良好运行的重要保证,其激励机制是现代项目管理体系的重要组成部分,是尊重人才尊重知识的具体体现,是鼓励和提高科研人员从事科研项目的积极性和主动性的重要措施。从分析常见的几种激励误区入手,提出项目管理中有效运用激励机制的几点建议,对科研项目管理工作具有一定的指导意义。 相似文献
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论高职院校科研管理激励机制创新 总被引:1,自引:1,他引:0
人才培养、科学研究、服务社会是高等学校的3大职能。通过阐述科研管理激励机制的概念与内涵,列举国际上主要激励理论及其代表人物,探讨科研管理的激励方式,构建高职院校科研管理激励机制。 相似文献
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对高校科研经费管理若干问题的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
林波锦 《东莞理工学院学报》2009,16(2):36-38
目前高校科研经费来源渠道多,数量大,如何更好地进行科研经费财务管理,最大限度地保证科研项目各方的合理利益,成为我们探讨的问题.科研经费实际使用过程中存在各种问题:项目管理与经费管理脱节,成本核算不科学,资产流失严重,结题不结账等. 相似文献
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浅谈普通高校科研项目管理 总被引:7,自引:0,他引:7
李丽 《沈阳大学学报:自然科学版》2002,14(2):84-85
从科研管理的中心环节——项目管理出发,介绍了科研前期立项管理、中期在研管理、后期成果管理,指出科技投入与产出不平衡,是科研项目管理中的薄弱环节,并提出切实加强科研项目管理的对策。 相似文献
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浅谈加强和改革高校科研管理工作 总被引:2,自引:0,他引:2
罗红敏 《玉林师范学院学报》2003,24(4):131-134
强调了高校科研管理工作在整个科研系统中的重要性,从六个方面对加强和改革高校科研管理工作进行了阐述,提出了一些看法. 相似文献
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科研项目是高校综合科技实力和水平的重要标志,是促进高校学科建设与人才培养、提高学校声誉和地位的重要保证,是高校教育经费重要资金来源之一,也是高校资金核算的重要内容之一。但是,目前高校科研项目经费在管理上还存在许多漏洞,科研项目经费作为高校重要的资金来源,事关高校和国家科技创新能力的提高,随着高校承担的科研项目的大幅增长,加强高校科研项目经费管理刻不容缓。 相似文献
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马圳炜 《东莞理工学院学报》2011,18(1):115-120
综合有关资料和统计数据显示,高校科研管理系统陷入数字化困境.治理理论发现,单元权力、缺乏合作、刚性管治的僵硬科研管理系统百弊丛生.将治理理念融入高校科研系统,以提供更好的服务创造更强的高校科研实力为终极目标,从政府、高校和科研人员三个层面的合作互动来构建和谐发展的高校科研治理体系. 相似文献
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《东北大学学报(自然科学版)》2012,35(5)
文章通过分析科研人员使用机构知识库的激励因素,提出了基于WSR理论的科研人员使用机构知识库的激励机制的框架,该框架从知识、环境、员工3个维度构建了激励机制的运行空间,并探讨了不同环境下的激励组合。 相似文献
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