深化改革 以评促建 科学管理 提高质量

教育部专家组将于5月27日～6月1日对我校进行本科教学工作水平评估，这是全面提升我校教育教学质量和办学水平难得的机遇。学校高度重视，成立了学校评建领导小组和各级评建工作组，全员发动，全体参与，广泛宣传，营造出良好的评建氛围。2005年10月19日，学校隆重召开了大连民     

以廉政文化促高校和谐校园建设

廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。大力加强高校廉政文化建设,对于建设和谐校园、培养合格人才、维护学校稳定,以及对于全社会的反腐倡廉工作具有重要的战略意义和现实意义。本文通过阐述高校加强廉政文化建设的重要意义,分析当前我国高校廉政文化建设的现状,提出高校应进一步加强领导,完善制度,创新方法,以促进和谐校园的建设。     

以思想政治教育促党建:大学生党建的重要契机

大学生党建是学校党建工作的一部分,工作的侧重点是在大学生中发展党组织;大学生思想政治教育是提高学生的思想道德素质的教育活动,工作的侧重点是解决学生的思想问题.为了加强和改进大学生党建工作,要利用好以思想政治教育促党建的重要契机.     

东德体育发展考

民主德国在二战后，迅速靠计划手段将竞技水平发展到一个较高的水平．在其体育发展过程中，重视学校体育对人全面发展的培养，竞技体育重视优秀选手的培养，包括通过学校进行培养，在大众体育的参与上，政府和社会团体共同发挥作用．但由于过分重视竞技的政治意义，执行僵化的体育体制，导致体育领域出现许多的问题，最后走向崩溃，而这些为我国体育发展提供了经验与教训．     

以教师的自主学习和团队学习，促教师专业成长

学校的核心竞争力是教师。只有教师发展了，才会有学校的发展和学生的发展。教师要发展就要学习，而且要终身学习。学校要引领和组织教师开展自主学习和团队学习，促进教师专业成长，提高学校师资质量。     

小学体育课程改革思考——以重庆市沙坪坝区为例

虽然沙坪坝区的小学体育课程改革取得一些成效，但还存在着领导重视不够、经费难以保障、专业教师数量不足、缺乏学生家长的积极支持等问题．要解决改革中遇到的问题，克服各种困难，应当采取搭建学校、学生、家长之间的桥梁的方式，促进各方对体育教育加强重视，使学校加大资金投入，合理配置学生教师比例，加强体育教师队伍建设等．     

以评促建加快实验室建设和发展

提出以教育部本科教学工作水平评估为契机，通过规范实验室设置，加强实验设施和条件建设，鼓励和加强实验项目设计、设备研制开发，规范实验室开放，建立健全规章制度等方面加快实验室建设和发展。     

以管促建 全面推进省级重点实验室建设

结合学校实际，在省级重点实验室的建设与管理过程中，探索和实践如何更好地发挥依托单位的职能与作用，以管促建，向管理要效益，全面推进省级重点实验室建设。     

以学为先、以学为主 以教为学、以教为用

德育是学校教育的重要组成部分，学科教育是德育的主渠道。而政治课又是学校德育工作的主阵地。但是长期以来。由于受应试教育负面效应的影响。一些地方的中学思想政治课存在割裂德育与智育，教书与育人关系的现象，具体反映为教师运用知识陈旧。事例苍白、教法单调、重复强灌的手段，学生则受条条框框的约束，死记硬背、被动接受，甚至产生逆反拒学情绪。学校也为此丢失了对学生进行良好思想道德教育的最佳阵地，一些不良思想道德因素则乘虚而入，给学校、家庭、社会都带来了极大隐患。     

以评促建重在教学建设

本科教学水平评估是教育部对本科高校实施监督和宏观调控的一种重要手段,新建本科院校应充分认识和理解教学评估的目的和内容,抓住重点,有的放矢地进行学校各方面的建设,这样才有利于学校顺利通过合格评估.     

以改制促规范以规范促发展——北京航空航天大学校办产业规范化建设成效显著

北京航空航天大学是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学。学校坚持以技术开发、成果转化、产品制造、人才培养为纽带,加强省(地)校合作,突出抓大型项目、共建校企联合技术研发中心,推进产学研合作,扩大科研面向。学校经营性资产庞大,有关系的企业包括科技产业、文化产业、传统产业、服务业及物业管理等,企业经营状况良莠不齐,其中有高科技的有限公司,也有不景气的小企业。组建资产公司以改制促规范北京航空航天大学从2005年初开始筹备组建高校资产公司的工作。2005年8月,经过充分的调研与交流,拟定了北京北航…     

初中、职高德育教育衔接问题初探

“中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知”发布以来,中小学的德育工作普遍得到了重视和加强。本文试就拓宽德育工作的教育视野和渠道,开展初中、职高德育教育衔接问题作一初步探索。一、初中、职高德育教育衔接问题的提出对初中职高德育教育衔接问题展开讨论,是坚持学校以德育为首,深化德育改革,在新形势下对学校政治思想工作积极探索的产物。首先德育工作是学校教育的主要任务之一,是职教赖以生存的生命线。“中共中央关于改     

关于贫困地区中等职业学校教育改革与发展的思考

新形势下大多数中等职业学校发展欣欣向荣，而贫困地区中等职业教育存在诸多困难。贫困地区中等职业学校要加强校园文化建设，改善学校形象，加强制度建设、师资队伍建设和专业建设，处理好生存与发展的关系问题，为学校的发展创造更好的前提条件。     

以评促建，加强影视艺术院校实验室的建设

介绍本校以基础课教学实验室评估为契机，结合影视类艺术院校实验教学的特点，通过建立健全制度，理顺管理体制，合理规划，加强实验设施条件建设．创造开放的实验教学环境以及加强实验队伍建设等方面加快实验室建设和发展。     

学校法制教育的探索与实践——以焦作市实验中学为例

学校法制教育是素质教育的重要内容，加强对青少年学生的法制教育，帮助学生增强法律意识，对青少年健康成长意义重大。焦作市实验中学通过采取法制教育进课堂，加强校园环境建设、班级管理和青少年法制教育基地建设等措施积极推进学校法制教育，取得良好效果。     

抓校本教研实效 促教师专业发展——农村小学校本教研工作现状分析与策略

实施校本教研是促进教师专业化发展的必然要求，将有利于创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学校文化，使学校不仅成为学生成长的场所，同时也成为教师不断学习和提高的学习型组织。农村小学校本教研工作必须立足学校的实际，特别是要关注以往教研中的薄弱环节，从而加强对策研究，提高校本教研的质量。     

新学期应进一步加强教风、学风建设

教风和学风是学校教育兴衰的决定因素，也是学校的灵魂。为全面提高我校的教育教学质量，本学期就进一步加强教风、学风建设强调如下要求：     

抓规范、促养成,营造育人环境

德育教育是学校工作的重点工作,其实施水平与力度直接影响学校的教育教学工作。那么如何搞好中职学校的德育教育和育人环境,本文将试做阐述。     

以考促赛——模拟电子技术实验改革新思路

提出了通过对模拟电子技术实验考核的改革来提升学生综合技能,从而提高"电子设计大赛"参赛水平的思路。以电子设计竞赛赛题作为综合实验考核内容,通过课外设计、课堂考核的方式进行考核。实验考核改革实践不仅提升了实验课程品质,增强了学生的综合应用能力,且在电子类设计大赛中,参赛学生表现出了较强的设计能力和动手能力,并获得了优异的成绩。模拟电子技术实验考核的改革实践效果良好,为培养创新性人才打下了坚实的基础。     

高校专利工作现状、问题及对策——以华东交通大学为例

华东交通大学专利授权量近两年出现了突飞猛进的喜人景象,科技人员的专利意识明显增强,学校的专利管理工作也日益规范。但还存在发明人缺乏专利转化兴趣、专利转化率不高、缺乏高效的管理机制以及高水平的专利管理人员等问题。要解决这些问题,从根本上来说应制定适合本校的专利战略,确定学校专利发展的宗旨和长远规划,并应辅之以提高专利质量、建立技术转移机制、加强专利管理、培养专利人才等手段来建设完善的专利制度。