"城市化"与20世纪90年代乡村小说的新变化

城市化是现代工业、现代经济高速发展的产物，它为我国上世纪90年代乡村小说带来新的创作资源和新的创作格调。它在三个方面促进了乡村小说的变化：城市化所致的享乐主义的盛行以及城市文化对乡村的进逼使部分作家拒斥城市、皈依乡土；城市化使乡村的人文状况受到作家们的关注。其中传统价值观的处境、乡村在经济、政治方面显现出来的文化劣势是作家们关注的焦点；城市化带来了近年乡村小说审美格调的变化，如城市生活描写成为乡村小说的有机构成部分、乡土色彩淡化、文风趋向质朴平实等。我国乡村小说在城市化过程中的发展与变化具有历史的必然性。     

前工业化时期英国城乡关系的转变

前工业化时期,英国城乡经济发生了深刻的变化.在乡村,农业革命,特别是乡村工业的勃兴,使英国乡村社会经济结构发生了深刻变革.封建土地所有制变为资本主义大土地所有制,农村自然经济转变为商品经济,部分农民同土地分离变成自由雇佣劳动者.当乡村社会经济结构发生革变,乡村工业的发展如火如荼之时,城市为适应这一变化也进行了调整.城市的经济结构和它体现的经济职能发生了重大变化,并且与新兴乡村市镇的发展相协调,从而改变了英国城市区位分布,初步形成了近代城市网络体系.城乡经济的变迁改变了城市对乡村的依附关系,从而形成了前工业化时期英国城乡之间的新关系.具体表现在城乡之间的经济联系逐渐加强,城乡之间的相互作用明显,城乡经济一体化初现端倪,到前工业化晚期,乡村非农化和城市化已略具规模.     

兰州市乡村产业发展制约因素分析

产业振兴是乡村振兴的内在要求和脱贫攻坚的重要标志,要在推进乡村产业高质量发展上重点发力。兰州乡村产业发展取得了一定的成绩,但在产业基础、产业结构、发展环境、保障机制等方面存在薄弱之处。兰州市乡村产业发展制约因素主要有：县域经济发展薄弱,投资来源不足;劳动力素质偏低,发展后劲不足;城市带动力弱,产品需求不足;体制机制僵化,市场作用不足等。     

西安市都市型乡村旅游开发研究

目的探讨在城乡一体化发展背景下,完善都市旅游产品体系,优化乡村旅游产品与空间结构,创新乡村旅游发展的路径与策略。方法运用文献分析法与案例分析法。结果探讨都市型乡村旅游概念以及在面向都市旅游与都市休闲市场下都市型乡村旅游的产品体系,以西安市为例,探讨西安市都市型乡村旅游发展及策略。结论城乡一体化发展背景下的都市型乡村旅游是都市旅游的重要组成部分,西安市发展都市型乡村旅游需要坚持旅游景区、旅游产品的乡村性,发展具有乡村性特色的城郊乡村娱乐产品,构筑一体化城乡游憩空间中的乡土文化-娱乐休闲中心,以活化的乡土民俗文化打造乡土文化-娱乐休闲产品,以自然化环境与景观强化乡村意象,坚持"社区参与"与旅游产业链本地化。     

近代华北乡村新式教育的发展与弊端

本稿旨在探究近代华北乡村新式教育发展的三个阶段及其弊端。近代华北乡村新式教育是在同旧式教育的斗争中发展起来的。经济发展的落后,忽视教育的观念是其发展落后的主要原因。     

长三角地区县域乡村类型划分与乡村性评价

以长三角地区为例,首先划分出农业主导、工业主导、服务主导和均衡发展4种乡村发展类型;基于区域城乡一体的思想构建乡村性指数RI理论公式,对2000~2012年长三角地区乡村性及演变特征进行了探讨.研究结果表明:长三角地区农业主导、工业主导和服务主导的县域分别占总地域面积的13.79%、18.96%及12.06%,而均衡发展型的县域占到55.19%;农业型乡村分布在苏中、舟台地区,工业型乡村分布在苏锡常地区,而服务型乡村主要分布在宁甬杭地区;长三角县域RI总体上呈减弱趋势,乡村性空间格局与乡村类型划分具有较高关联性,苏中、舟台地区乡村发展农业主导,乡村性总体高值集聚,而苏锡常乡村发展工业主导,乡村性总体低值集聚,并且工业、服务主导型乡村性RI低于农业主导和均衡发展型;最后,提出未来长江三角洲地区乡村发展相关的重构建议.     

福州发展乡村旅游的思考

近年来,乡村旅游以其特有的风格与魅力吸引了大批城市游客,成为旅游业中新的亮点,乡村旅游开发也继农业产业化之后成为农村经济发展新的增长点。如今,福州的乡村旅游得到了较快的发展,而在迅速发展的同时,也存在一些不足之处。本文从乡村旅游的概念入手,在分析福州发展乡村旅游的有利条件、现状及存在的问题的基础上,提出发展福州乡村旅游的建议。     

近代乡村危机对中国早期现代化的制约

中国早期现代化进展迟缓的原因是多重的,其中自近代以来日益严重的乡村危机是一个重要方面。处于衰落中的中国乡村,非但不能为中国民族资本工业的发展提供坚实的基础,还从多方面制约了现代化的进程。     

新型城镇化背景下中国乡村文化发展的困境及整合创新

新型城镇化背景下中国多元化消费时代已经形成,乡土文化以村落为载体,以农民为主体,具有浓郁乡土色彩。借助于市场运作,诸多乡村文化形态获得了更广阔的生存空间和一定程度的社会认同。但是随着现代化进程不断推进、村落的消失、农村人口迁移以及消费文化盛行导致乡村文化发展陷入困境。实现乡村文化的保护、传承以及价值增值,乡村文化整合创新是必由之路。乡村文化整合创新必须运用产业化、组织化、市场化的运作方式,在观念创新、战略创新、技术创新和组织创新方面有所作为。     

乡村旅游发展初探

乡村旅游是一种新兴的旅游地域分类,其区别于城市旅游,是在原有的观光旅游中衍生出来的一种以乡土气息为标志的旅游种类,其活动可以是多种多样的,旅游地以乡村地区为主。研究乡村旅游的现状条件与所存在的问题,推断其发展的可能性,以及发展当中存在的阻力,同时借鉴国外发展经验,进行乡村资源整合与新方向的探索,从而有利于乡村旅游的科学发展,带动乡村旅游不断发展。     

构建乡村环境景观体系问题的探讨

乡村建设是我国当前建设趋势,是国家为缩小城乡差别、改善乡村面貌的新举措。为适应乡村规划建设需要,借鉴城市发展的经验,避免乡村建设对当地生态环境和特色景观的破坏,应建立乡村环境景观体系。构建体系的重点是保护乡土风貌、田园风情,突破原有单一经营农业的格局,将乡村环境、景观与生产有机融合,保证乡村建设不偏离方向,为城乡环境景观异质与环境景观相融提供思路,为实施乡村环境景观建设提供举措。     

密云乡村旅游发展探析

乡村旅游做为旅游的一种形式，随着城市人口的不断增加，在全国得到了迅速的发展。北京市密云县乡村旅游也得到了很大的发展现状、问题后，针对出现的问题，提出了一些对策、建议。     

发展连云港市乡村旅游的策略探讨

近些年,乡村旅游以其独特的风格和魅力吸引了大批城市游客,成为现代旅游业中新的亮点。美丽的海滨城市连云港,虽然拥有发展乡村旅游业十分优越的条件,但其乡村旅游业的发展仍处于起步阶段。如何利用好这些优势推进连云港市乡村旅游业的发展,对促进连云港市旅游业日趋走向成熟、改变农村落后面貌及缩小城乡差距具有重要意义。     

近代乡村工业形态的三元模式探析--以近代羊楼洞茶区制茶工业为例

羊楼洞是近代湘鄂赣交界十余州县著名的茶叶集散地和加工中心。“羊楼洞茶区”制茶工业呈现出茶农家庭手工业、资本主义工场手工业和近代机器工业三种生产形态相互依赖、同时并存的格局,并且三者还表现出渐进性、粘连性、实用性等乡村工业形态演进的规律。在传统手工业行业或乡村地区工业形态的演进过程中,渐进性似乎比突发性更明显,嫁接型比移植型更具有生存力。这些特点反映了近代中国乡村工业化的复杂性和艰巨性。     

原始工业化时期乡村工业的发展与英国早期近代化

原始工业化时期乡村工业的发展与英国早期近代化邹炤华１５至１８世纪，是西欧从封建社会向资本主义社会过渡、从传统农耕世界向近代工业世界转变的时期．西方史学史把这一时期称为“原始工业化时代”．在探讨酉欧社会过渡动因问题时，国内外学者争议颇大，立足点人言人殊...     

中国前近代知识分子围绕城市的话语——从日中比较的观点进行探讨

在比较中日近代化进程的时候,我们知道城市状况上的差异与两国近代化的快慢情况有着很大的关联。前近代的中国社会由拥有人口众多、文化设施完备的少数大城市与绝大多数的乡村组成,而由超过两百个封建领国组成的江户时期的日本,城市与乡村的差异远没有中国那么巨大。两个文明在城市形态上的差异,在知识分子的精神气质与意识形态上表现出微妙的差异。     

发展连云港市乡村旅游的策略探讨

近些年,乡村旅游以其独特的风格和魅力吸引了大批城市游客 ,成为现代旅游业中新的亮点.美丽的海滨城市连云港,虽然拥有发展乡村旅游业十分优越的条件,但其乡村旅游业的发展仍处于起步阶段.如何利用好这些优势推进连云港市乡村旅游业的发展,对促进连云港市旅游业日趋走向成熟、改变农村落后面貌及缩小城乡差距具有重要意义.     

民国乡村自治的教训

乡村自治是近代地方自治的重要组成部分.它是民国社会由传统社会向近代社会转型的重要制度形式,是乡村社会自我发展、自我完善的有效途径.民国乡村自治在经历了直隶翟城自治、山西村制、南京国民政府自治后最终失败,它的失败给我们留下深刻的教训,即乡村自治必须彻底打破它的封闭性,积极开放以顺应社会的发展.     

乡村教师核心素养发展的继续教育课程体系构建

适应终身发展和社会发展所需的正确价值观、必备品格和关键能力，是乡村教师核心素养的集中体现。热爱乡村、教书育人、为人师表、关爱学生、严谨治学是乡村教师的正确价值观；爱教、求真、向善、致美是乡村教师的必备品质；学习能力、教育教学能力、团结协作能力、信息能力、创新能力是乡村教师的关键能力。发展乡村教师核心素养的关键是在坚持发展性、开放性、体验性原则的基础上从课程理念与目标、课程内容与结构、课程实施与评价三个维度重构具有适切性的乡村教师继续教育课程体系。发展乡村教师核心素养的课程重心是构建乡土教育情怀的教育信念类课程。     

乡土植物视角下秦皇岛乡村植物景观优化策略

阐述了乡土植物与乡村景观的关系,分析了乡土植物的作用,结合秦皇岛乡村植物景观现状,从观念、功能、文化、产业等角度提出了秦皇岛乡村景观的优化策略。