《环球之旅·亚洲之声》教学设计

本课教材《环球之旅·亚洲之声》选自义务教育课程标准实验教科书音乐（人教版）七年级上册。[第一段]     

高校艺术体操教学中动作编排和音乐选用技巧的几点思考

参考了诸多的文献,并结合实践的结果探究了高校中艺术体操教学过程中舞蹈动作的编排以及音乐的选择,对舞蹈动作的设计应该具以创新和成整体为基本依据;体操自身的特点应该在体操的动作中有明显的体现,在编排过程要注意动作组合的合理性;使编排好的舞蹈动作在外型上有很强大美感,艺术体操自身的个性特点必须要在编排的动作中有所体现。同时音乐的选取在学生学习和排练的过程中也有重要的影响,学生对舞蹈动作的接受能力能够在舒缓的音乐中有很大程度的提升,学习效果也能够因为音乐的合理选择有明显的提升。     

教师是教材的创造者——浅谈对新教材的使用

教师应是教材的创造者亦或再创造者。教师对教材的使用过程是一个再创造的过程。     

关于高校课表编排工作的几点思考

随着高校教学改革的不断深入以及高校招生规模的不断扩大,高校课表编排工作越显重要且复杂.高校要做好这项工作,除了必须遵循科学的排课原则及实现高校排课现代化外,还必须建立一套较为完善的管理办法.     

对实验课所用教材的一点看法

本文就实验教材选择和自编讲义编写中的某些问题，提出了自己的看法．     

对现行高一数学实验教材的几点浅见

对现行高一数学实验教材的使用情况提出了自己的一些见解。     

《剑桥国际英语教程》教材教师用书浅析

基于Alan Cunningsworth对教师用书的功能分析,本文主要对《剑桥国际英语教程》的教师用书作出浅析,借以指出教师用书的重要意义。     

对初中汉语知识编排、教学的几点思考

大学设汉语言文学专业，主要科目是汉语言．文学，其中语言又是文学的基础，中学开设的语文乃汉语言、文学之综合。虽然汉语知识附在书后，或散见于单元之中，但仍起很大作用。不过，从目前的教材编排和实际教学来看，却存在不少问题，令人深思。     

关于理科《理论力学》教材改革的几点思考

针对目前理科《理论力学》教材体系和内容的现状，根据新世纪教学改革的要求，提出了几点改革建议。     

从建构主义视角看人音版音乐教材的基本理念

音乐教材是音乐教学的重要工具,它不仅是体现音乐教育思想的载体,也是实现音乐教育目标的载体。20世纪80年代发展至今,建构主义学习理论成为西方国家教育学科各领域研究和应用的热点,也是我国近年采基础教育课程改革的重要理论依据,为现行《课程标准》提供了一种理论解释。本文主要从建构主义的视角对人音版音乐教材的部分基本理念进行思考和分析,并指出分析与思考的目的和意义。     

创造性使用初中音乐教材的探究

新课标下的音乐教材，主题集中，内容丰富，图文并茂，配套教参详细，音像齐备，视听结合，确实令人赏心悦目，爱不释手。它既是学生的亲密伙伴，音乐宝典，良师益友，又是音乐老师的得力助手，合作伙伴，教学指南。但是，如果老师总是一尘不变、按部就班地抱住教材不放，不能做到与时俱进，因材施教，时间一长，学生还会心生厌倦，老师自己也会觉得单调。那么，在新课标的理念下，我们应当如何创造性地使用音乐教材？笔者作了如下思考：     

对华中师大编《分析化学》教材的几点意见

指出了华中师大等三校编的《分析化学》教材中出现的几个不妥之处。主要针对第二版“配位滴定”一章中三个问题提出了笔者的意见     

关于《民族经济学》教材编撰的几点看法

民族经济学自从诞生以来的20多年间,出版了大量的专业教材,使这门学科得以不断地发展和完善。针对目前各高等院校使用的相关教材进行对比分析,目的在于找出差距,为这门学科的深入发展提供可资借鉴的素材,为下一步编撰本专业高质量的教材进行探索性研究。     

撰写电力线载波通信实验教材的几点体会

阐述了电力线载波通信的发展空间,分析了电力线载波通信专业课的教学现状,介绍了电力线载波通信综合实验教材的编写体会.     

普通高中课程标准实验教科书《化学1》给我们的思考

0引言 自2004年9月起，在广东、山东、宁夏、海南4省（自治区），约有112万学生，6．3万教师开始普通高中新课程实验，约占全国高中当年招生人数的13％，今年原计划共有8至10个省份参加普通高中新课程实验，但实际只有5个省实施，参加实验的起始年级学生总数约占总数的16％至20％；2006年，预计有15至18个省参加普通高中新课程实验，参加实验的起始年级学生总数约占总数的50％至60％；2007年，原则上全国普通高中起始年级全部进入新课程．基于此，无论是现暂时未实行新课程地区的在职教师，还是高师在校学生，“走近新课程”的必然趋势是勿庸置疑的，而且“步伐”越快，效果越佳（因为现在课改正处在方兴未艾，机遇与挑战并存，优胜劣汰是必然结果!）．下面，笔者谈谈对普通高中课程标准实验教科书化学1必修（以下简称“化学1”）的一些思考，供广大同仁参考．     

探究高中数学课程标准教材的使用情况

高中数学是高考的重点科目,这关系到学生今后的发展。随着课程标准的研制和使用,新课程改革势在必得。那么,高中数学课程标准的教材使用情况是我们要研究的重点,改革中的数学课标教材还有些不完善的地方,需要我们认真分析,找到完善的方法从而进行优化。     

对中学音乐教师应具备素质的几点思考

自我国第一个《全国学校艺术教育总体规划》 (1990一 2 0 0 0 )颁布实施以来 ,我国教育改革不断深化 ,素质教育全面向前推进。作为素质教育内容之一的音乐教育 ,也越来越受到各学校的重视。文章在中学音乐教师应具备的素质问题方面做了一些探讨     

对教材管理工作的几点意见

教材工作是高校工作必要且重要的组成部分,是影响高校的人才培养质量的主要因素,同时也是学校教学、科研水平及其成果的重要表征,是国家科学文化积累的重要组成部分,它对发展我国高等教育事业,提高我国科学、文化和技术水平有着重要的作用和意义.教材工作主要包含两个方面的内容教材发行与教材建设.高校教材工作者需要考虑的问题一、教材规划必须进一步适应高等教育发展和教学改革的需要;二、建立教材信息网;三、认真解决教材评价、发行、使用工作存在的问题;四、认真做好协调工作,保证教材较高的课前到书率;五、进一步加快教材建设.     

对高校本科生《营销策划》课程教材的几点认识

培养每个市场营销相关专业的本科学生成为社会有用人才,是市场营销本科教育的终极目标。论文通过对我国高校本科生教育最新现状的分析,提出改进本科生《营销策划》教材,提高教材质量的必要性和重要性。同时指出,一本高质量的《营销策划》教材,对于培养市场营销专业学生的动手能力,表达能力,沟通能力．创新能力以及对社会的适应能力都能起到根本性的作用。     

对《电工电子线路》课程教材的几点思考

文章首先指出当前电工电子线路技术基础教材存在的不足，然后指出新教材应该更强调学生实际工作能力的培养和加强工具软件等方面的训练。